学校工作计划模板集锦八篇.docx

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1、学校工作计划模板集锦八篇学校工作计划篇1为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实，现将本年度安 全工作做如下安排：指导思想：以屏教发（） 17号文件精神为指导，即“进一步加大学校 安全工作力度，明确目标，落实责任，强化管理，努力构建安全、 稳定、和谐的校园环境，确保学校及广大师生生命财产安全，以 优异成绩迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、 县教育局关于进一步加强学校安全工作的通知精神，牢固树 立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想，健立健 全学校安全工作管理机制，强化责任意识和责任追究制度，努力 做到防患于未然，确保在春季事故高发季节全校安全零事故。具体措施：一、健全

2、组织，明确分工，责任到人。学校成立安全工作领导小组，如下：组长：熊著蓉（校长）副组长：朱淑屏（副校长，党支部书记）徐祥华（总务主任） 成员：徐莉朱砚周洪太李世华曾麒儒一是以老带新。让新教师与科研能力相对较弱的教师，向老 教师与科研能力相对较强的老师拜师学艺，以提高教师队伍的整 体素质。二是师徒结对子。通过探索课、引领课及示范课教学活 动，让教师自己研究在授课中的长处与不足。使具有不同教学特 色的教师结成对子，相互取长补短，逐步完善自己，迅速成为教 学和研究的骨干。三是聘请名师指点。为教师聘请专家、知名教 师为指导教师，不定期接受培训，使他们总结形成自己的教学特 色，充分挖掘自身的发展潜力。（4

3、）构建“网上交流平台”学校利用网络设施及技术优势，构建新阳中学校园网上交流 平台。开设了 “课改论坛”、“教育信息”、“教学案例”、“教 学反思”、“论文交流”等栏目，让老师们通过校园网络，进行 广泛交流，我们把教师之间的直接对话和教师网上交流有机结合 起来，通过教学设计讨学校工作计划篇4一、指导思想：认真贯彻落实市教育局工作会议精神，依照学校20_年工作 要点，从学校工作和学生实际出发，以礼仪教育为主旋律，行为 规范养成教育为基本内容，以课程改革为载体，以德育科研为先 导，采取切实有效的措施，培养德智体美全面发展的学生。二、具体工作：（一）体育工作：一、工作目标：依据学校年度总目标和学校体育

4、工作条例要求，确定工 作目标如下：健全管理制度；规范课堂质量，上好三操，大力开 展每天一小时的体育锻炼活动，提高学生的身体素质，积极训练 备战5月份全市运动会，争取在比赛中取得好成绩。二、具体措施：1、加强科学管理：建立健全学校体育工作管理体制，实施“分工负责，分管齐 抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，加强对 体育工作的指导检查，不断总结，不断完善。2、提高课堂质量：本学期将严抓体育课课堂质量，根据实际情况，积极组织好 体育教师工作，通过学习使教师领会新课程标准的精神实质，规 范体育教学常规。要求教师严格要求自己，自觉遵守学校的上课 制度，上课统一运动服装，对待学生耐心细致。课

5、堂上讲求实效， 以达到提高学生身体素质的目的。同时为了迎接市运会，开学初 的体育课内容要以队列队形课为主。3、抓好间操、大课间特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲 要：动员学生到操场上、到阳光下、到大自然中每天锻炼一小时。为了抓好两操，每天间操时间值周学生检查各班人数保证学生出 勤，对两操秩序、质量不好的班级带操教师要及时提出警告，及 时纠正。4、抓好运动队训练：建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照市体育 竞赛计划表，认真抓好田径队的训练，制定好周密而详细的计划， 建立田径梯队，为以后的比赛打好基础，并规范运动队训练制度， 要求各班主任积极配合。5、抓好体育课安全问题：体育课的安全问题

6、是我们体育教师所必需重视的问题。为尽 可能减少意外事故。要求教师要有责任心，对学生要有爱心。上 课前，要认真检查场地器材是否牢固安全；在课堂中，要仔细观 擦学生的活动情况；在教学中要加强学生的安全教育。6、加强资料管理：以体育工作条例为依据把学校体育资料分类归档，以备上级 教研单位的检查，加强资料积累，完善运动队档案、搞好运动队 建设。三、值周工作：值周工作是学校工作的.一项重要内容，是加强学校德育的重 要途径。特别对小学教育而言，我们应更注重它的育人功能。它不仅是教师工作的一部分，也是学生学习锻炼健康成长的一种形 式和内容。实施值周工作制度是我校实施德育教育，深化礼仪教 育特色建设的一项重要

7、举措，每个教师和学生都应积极配合值周 工作。值周工作重点：1、维护、监督、和检查全校环境的整洁卫生；2、检查和监督学校的整体秩序和学生纪律；3、检查和维护好学校的公共设施；4、表彰好人好事，教育学生遵守学校规章制度，处理校园内 偶发事件；5、加强学生文明礼貌教育，促进良好校风的形成；具体实施：1、值周学生在值周教师带领和指导下开展工作。2、值周学生早上及午间，提前30分钟到校。校门口值岗时 间到上课前5分钟。值岗同学见到来宾、老师进校要主动行礼和 问好；对迟到的、不遵守秩序的同学进行登记；检查佩标志及衣 着整洁情况，对穿着不整齐、吃零食的同学要劝阻进校；对随地 吐痰、乱涂乱写、损坏花草树木及公

8、物、吵闹和有其他不文明行 为或活动的同学要进行劝阻，并作登记。对教育不听或情况严重 的报告值周教师教育处理。3、早上，巡视检查学生入校秩序，督促和检查各班卫生打扫 情况，检查各班级学生纪律情况；午间，督促学生文明活动，检 查和督促各班卫生保持情况；放晚学，督促和检查各班学生离校 情况，督促学生及时回家，放学10分钟后全校实行清校。4、对典型的好人好事给予登记和表扬，督促改正不文明行为, 教育学生遵守校纪校规，对违反纪律学生进行批评教育。5、三操（眼保健操、间操、大课间）、全校性集会和活动时, 负责维持和检查各班的纪律情况。6、课间检查、巡视校园课间活动纪律、爱护花蓝草等情况。7、处理当天偶发事

9、件。8、认真做好记录，综合值周学生检查情况，每天填写值周 检查评分表及时做好信息反馈工作，与班主任及时联系，方便 班主任及时教育处理；发现较大问题时，及时上报。9、公布和总结值周情况。每天统计当天评分结果，在值周板 上公布；周五下午，书面总结一周情况并评出优秀班级。10、根据值周情况积极向学校领导提出工作意见和建议。值周工作是一项常规性的工作，必须常抓不懈。本学期我一 定加倍努力发扬优点改正不足保证公开、公正、合理评价。把我 校的值周工作带上一个新台阶。学校工作计划篇520_年安全工作重心：以安全标准化建设为工作核心，从硬件和软件上为员工建立一个“安全的工作环境”。1 安全目标：1）重伤、重大

10、及重、特大安全事故（包括各种质量等其它重 大以上安全事故）为零。2）在职员工无重大治安、刑事案件发生。3）人员轻伤和其它一般安全事故率不超过5起。4）完成安全标准化评审工作。2、坚持每月至少召开一次安全委员会会议，分析安全生产情 况，及时通报安全生产中出现的问题隐患；增大安全投入，保证 全年安全资金投入100%及时落实到位；提高隐患整改率，确保安 全隐患95%整改，及时整改率达到100%以上；制定并落实实施20 年安全生产责任制。3、应急预案及消防演习：公司总演习定于20年上半年进行一次事故应急疏散演习， 下半年进行一次消防演习。4、消防常规项目检查：1）保安负责每月一次的消防设施检查并记录；

11、2）各部门每天对本辖区内消防设施进行检查并记录。5、安全教育： 1）对员工和新进公司员工的三级安全教育，坚持安全教育100%考试合格上岗。建立员工安全教育培训档案。2）每月有计划的进行老员工安全知识再教育。3）对外来施工人员培训做到100%到位，施工队必须具备施工 资质、提交施工技术措施（安全方案）、完善的施工安全组织并进 行必要的安全培训后方可施工。4）上半年完成对安全培训系统的整理，建立一套完整的.安 全管理体系和文件，包括法律法规、管理制度、事故案例、培训 测试、培训运作、监督、跟踪检查等。力争今年通过安全标准化 评审。6、安全设施建设：按照生产要求和安全生产标准化的要求完善公司安全设施

12、建 设，保证各种设施按要求定期及时做好检定工作。7、安全检查工作：按要求定期做好班组安全检查、专项检查、季节性检查、综 合性检查工作，对检查发现的安全隐患及时整改，落实到人，并 及时跟踪验证。8、风险评估工作：成立公司风险评价小组，对公司所有作业活动、环境因素、设备设施等进行风险评价，发现危险源，建立台账，定期整改并 跟踪验证整改措施。9、计划执行原则：由各部门落实，责任到人，切实执行安全自查、隐患自改、 责任自负。学校工作计划篇6一、指导思想：教学工作是学校工作的核心。本学期我校的教学工作，继续 坚持规范落实课程方案、课程改革与学生评价改革，坚持为学生 的终身发展奠定基础，为教师的可持续发展

13、提供舞台；课堂教学 积极倡导“激活课堂、激活学生、激活思维”，实施集体研究式 课堂教学模式；坚持以“聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量”为工 作主线，以“抓具体、抓落实”为工作策略，狠抓校本、人本管 理，实施“精细管理”，打造教育品牌。二、工作目标：1、抓常规，全面落实课程方案；2、促学习，发挥教学能手的带头作用；3、重研究，全面推行集体研究互帮互助的教学模式;4、树典型，加大青年教师培养力度；5、提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。 三、具体任务及措施：（一）抓常规，全面落实课程方案1、全面落实课程方案严格执行课程标准，是推进素质教育的最基础工作。根据上 级有关文件和我校的实际情况，科学地

14、编排好学校课程表，不随 意删减课时，开足开全课程，做到学校总课程表、班级课程表和 任课教师课程表相统一，加大检查力度，要求教师按课程表上好 每一堂课，老师之间不得随意送课、调课，如遇因公、因事、生病 等特殊情况要调课的需填好调课单，经教导处同意后方可调课。 确保教学常规的正常进行，充分保障各学科的教学时间。按照课程方案开齐开足音、体、美、地方课程、综合实践和 校本等应开设的所有课程，按照教学常规要求，加大检查监督力 度，保证每班课表上的课程设置与课程计划完全吻合。2、加强常规的过程管理重新完善管理制度，以适应不断变化的校情、教情、学情。 以制度管理人，以制度约束人，以制度规范行为。不断加强教学

15、 常规管理，注重综合学科的管理。一是改变传统的备课方式，有效开辟课堂的生命活力。提倡 推行集体备课，减轻教师负担，实现资源共享。二是加强“五认真管理。即：认真备课、认真上课、认真批 改作业、认真考查检测、认真写教后反思。主要领导亲自参与五 认真工作的检查。作出恰如其分的评价，批出优秀、良好、合格、 不合格4个等级。把检查结果与教师的考核相结合并载入教师业务档案。三是坚持听课制度。学校建立了比较严格的听课制度，学校 领导每学期至少听50节课，教师至少每周听1节课，同时强化教 师间相互听课。四是进一步完善教学“五个一”工程即每章节形成一个反思; 每周进行一次听评课活动；每周进行集体备课；每周进行一

16、次业 务学习；每学期上一节公开课。（二）促学习，发挥教学能手的带头作用建设一支素质高、业务精、品德好的教师队伍是学校的一项 重要的工作任务，一支好的教师队伍是一个学校能否健康持续发 展的关键。学校对教师学习做出如下的规定：1、要求教师不断进行学习，以集中和自学形式相结合。2、学校定期组织形式多样化的学习活动，有专题讲座、有学 术交流、有观看音像资料、有精品导读等等，真正让全体教师享 受学习乐趣，领会课改理念。3、加强对培养青年教师工作的组织领导。学校制定规划名师、 骨干教师与年轻教师结对子、集体备课、每周相互听课等措施， 共育青年教师。4、强化教师基本功和业务能力的训练，努力提高教师的业务素质

17、。任执兵胡蓉杨必映张晓燕徐备谢小鹏陶远蓉肖杰 文宏芳 徐 晴童小平廖胜屏分工如下：熊著蓉（校长）对学校安全工作负总责朱淑屏分管学生安全徐祥华分管学校后勤安全徐 莉 负责师生思想教育方面的行为规范安全朱 砚 负责师 生教学方面的安全周洪太 师生饮食卫生方面的安全；师生水电安全童小平住校学生的安全何德为 师生校内人身财产安全；夜间学校内巡逻安全李世华 七、1班班级学生管理方面的安全；七年级师生安全 陶远蓉八、2班班级学生管理方面的安全；八年级师生安全 谢小鹏九、3班班级学生管理方面的安全；九年级师生安全 廖胜屏门卫方面的安全任执兵七、1班班级学生管理方面的安全；胡蓉七、2班班级学生管理方面的安全，

18、团员学生安全管 理。杨必映九、1班班级学生管理方面的安全5、加强学习与交流，采取请进来走出去的办法，积极争取上 级教研活动在我校举行，在适当时机邀请知名专家到校举行讲座, 组织教师积极参加上级组织的优质课、教学研讨等活动，进一步 更新教育理念，提高教师的业务素质。（三）重研究，推行集体研究式教学模式推行我校的集体研究互帮互助的教学模式，通过听评课、教 研活动等形式，努力提高教师的教学水平，提高课堂效率，形成 我校的教学模式。结合学校的实际情况，加强推门听课和课堂教 学开放活动，全面提高教师的整体教育、教学水平。（四）树典型，加大青年教师的培养力度从满意度、教学基本能力、课程标准、备课与课堂教学

19、、教 育教学成果等几方面，评选出我校名师。通过举办专题讲座、示 范课、名师帮扶等活动，真正发挥名师的辐射带头作用。（五）提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量1、进一步实施学生学习规范化活动总结上学期成功和不足，借鉴兄弟学校的成功经验，要求教 师进一步规范学生的学习习惯和行为习惯，培养学生良好习惯及 自制力。2、突出重点学科、薄弱学科教学，力争教学成绩全面提高 根据我校实际情况，突出重点学科、薄弱学科教学，加强语文的课外阅读、数学的每日一题、英语的每日诵读十分钟、实验 学科的实验教学及学生实验探究等，旨在使每位学生在各科学习 上都有提高，力争教学成绩全面提高。3、做好学困生的评价与转化教师

20、制定并实施师生帮扶计划，每位任课教师根据学期初制 定的目标，对这些学生重点照顾，利用业余时间“开小灶”，在 学习、生活等各方面予以关照、培养，确保这些学生的学习成绩 稳步提高。4、强化毕业班的管理工作毕业班是学校教育教学质量的窗口，是群众评价学校办学成 败的焦点，为加强毕业班工作，我们要做到：1、加强领导。学校 领导要定期经常深入毕业班，了解情况，解决问题；2、优化环境。 班主任在班上对学生进行认真要求，绝大多数同学到校后，班级 内要尽快组织起来，管理起来；3、分层指导。全体毕业班教师要 根据学校目标，班级情况，学科特点对本班学生进行分析，掌握 每一个学生的学习变化，及时的发现学习上、思想上、

21、生活上或 心理上存在的问题，及时的制定出相应对策，采用不同办法给予 帮助和指导。加强分层指导，因材施教，还要充分发挥和挖掘利 用好其他教育资源；4、加强与兄弟学校的联系，到成绩较好的学 校学习、听课、交流等。（六）加强远程教育工作为了加强远程教育资源整合和应用，共享优质教育资源，让 每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教 学质量。首先做到保障设备运行，强化项目管理，其次加强师资 培训，促进远教工作。经常开展远程教育活动，以学促用，以用 促学：要求每位教师经常到多媒体教室上课，同时积极撰写电教 论文、心得、总结经验，写成长经历，从多方面促进教师多学多 用，充分利用远教资源为教学

22、服务。新学期、新理念、新挑战，新希望，我校将努力实现更大的 成果飞跃。我们将会统一思想、振奋精神，用智慧开拓创新一一 创造龙庄小学的丰硕成果！具体工作安排：时间工作安排3月份1、制定学科计划，分析上期质量2、公 开课教学3、教案、作业检查4月份1、迎接县常规检查2、教师 业务理论培训3、教案、作业检查4、期中质量抽查5月份1、制 定学困生转化计划2、教案、作业检查3、幼儿教师培训4、六年 级教学质量抽检6月份1、对六年级教学质量进行分析2、定复习 计划3、期末考试、质量分析学校工作计划篇7一、不断加强思想政治和业务素质学习 组织全科人员利用各种有效方式广泛开展政治理论学习，加强思想教育，深入学

23、习精神，坚持以防为主，标本兼治、强化规 范管理的原则，认真落实学院有关精神，充分调动全科人员的积 极性和创造性，努力维护学院正常的秩序，本着不断完善，努力 提高，积极创新的指导思想，争创一流、优美、和谐、安全、文明 的校园环境，为平安校园建设夯实基础1、加强政治学习，严格按照院党委的安排组织好科室全体同 志积极参与各项活动和政治学习，并利用周二科室会议期间进行 集体学习。2、加强业务学习，按照各自分工不同，认真学习企事业单 位内部治安保卫条例、普通高校校园治安管理细则、消防法、 中华人民共和国防震减灾法等有关规定，努力提高自身业务 素质和依法办案能力，同时组织大家共同讨论普通高校实际发生 的案

24、例，根据发生的特点、规律结合我院实际制定相应的预防措 施，并做好讨论纪录。3、改进工作作风，提高服务质量，严格执行学院的规章制度， 保证上班期间全科同志无迟到早退、脱岗现象，耐心细致受理好 各项业务工作，积极配合各处、科、系、部、室的工作，搞好平安 校园建设，工作计划学校保卫工作计划。二、加强制度管理努力提高工作效率1、根据示范性高职学院建设要求，结合我院治安形势的新特点，不断修订完善工作规章制度。2、加强对门卫人员的管理力度，通过经常性学习，提高门卫 警务人员、校护卫队员的政治素质和业务水平，增强敬业精神， 文明执勤，进一步改变工作理念，转变工作作风，提高服务水平。3、门卫及值班人员需24小

25、时值班，分为早班、中班、夜班 三班倒，每班需配人员34人，其中，两个门卫值班，其余人进 行值班巡逻，保证我院正常的教学工作制度，每个保卫人员装备 需进行配备警服（春秋装、夏装）各一套。4、平安校园建设所需治安、消防、护卫队、户籍、监控等专 职岗位的设立，需配备46名保卫人员，请领导酌情安排。三、完善预警机制，提高安全防范能力1、充分发挥警备区职能确保快速有效地处理各类报警求助, 并帮助学生解决应急问题，维护校园治安稳定。2、加强值班、巡逻、深入检查，及时上报建立楼群看护人, 督促学院各部门公共场所及学生宿舍的安全防范工作，改善防范 设施，做到“制度、人员、设施”三落实确保校园平安。3、严格落实

26、安全工作责任书和消防安全工作责任书做到“安 全工作要做好，人人身上有指标”，建立健全各类突出性安全事 故应急预案，努力形成一个群防群治，齐抓共管、组织健全、高 效工作的安全工作机制。4、广泛宣传消防安全知识，组织门卫、护卫队、楼管员及部 分师生参加消防演练和培训活动，进一步做好日常的消防灭火器 材的维护、保养、审验工作，认真及时检查存在的火灾隐患，确 保全院无火灾事故发生。5、利用新生军训期间组织防震、消防紧急疏散演练，以提高 学生的安全意识和防范能力。6、聘请学院法律教师、校外消防、地震专家，由教务处统一 安排课时，对学生进行法制、消防、防震、治安安全教育讲座，提 高学生的法制及安全意识。7

27、、完善监控体系，目前学院运行的40个监控探头，已发挥 一定的作用，但对学生宿舍楼道及教师生活区、教学区还监控不 到位，请学院领导酌情安排。四、加强学院及周边的综合治理工作进一步加强校园综合治理工作，坚持安全检查制度化，对校 内存在的安全隐患绝不放过，及时报告，定期整改，并形成书面 材料存档备查，彻底清理在校外大门口摆摊设点。同时，加强对学校周边存在着的影响育人环境的一些消极因 素的调研工作，配合当地综治部门对校园周边环境的整治工作， 争取为广大师生员工提供一个和谐有序的育人环境。五、抓好户口管理制度及学生身份证的办理和暂住人口管理做好毕业生的迁户工作，保证学生就业过程中，随时办理户 口迁出工作

28、，下半年新生入学的迁入工作及身份证办理，热情服 务，尽最大努力使广大师生满意。对我院暂住人口进行登记造册， 做到对暂住人口底数清。总之，新的一年里，我们在院党委、院行政的正确领导下， 进一步加强学院安全保卫工作，使每项工作落到实处，做到防患 于未然，确保安全无事故，使学院有一个良好的工作生活环境。 学校工作计划篇8一、指导思想：根据未成年人思想道德建设纲要，学习公民道德建设实 施纲要精神，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，进一步 巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈 向更高的台阶而努力。二、具体工作：（一）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论 水平。1 .每一

29、位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息， 掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代 性、前瞻性、科学性和实效性。2 .本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理意见等，向家长宣传基础教育课程改革纲要 （试行），使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明 确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需 要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、 更新教育观念，提高家庭教育的水平。（二）、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使 家长学校的授课增强吸

30、引力和实效性，本学期，从学生的需要、 家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面 的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同 时，提高家教水平。本学期的基本课程为未成年人思想道德建 设纲要，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成 长。从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才 能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为 此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。宣传教育上的有关法规、大事的课程。

31、安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习公民道 德建设实施纲要，宣传学校事故处理意见，澄清家长法律上 的一些错误观念，大力宣传基础教育课程改革纲要（试行）， 使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。3.加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到 授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、 校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。（三）、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。本学期家长学校将申报课题，注重课题研究工作，注重资料 建设，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，提 高科研水平。工作安排：九月：1、制定家长学校计划。2、授课

32、主题：一年级新生家长会安全知识家教启蒙十月：1、六年级学生家长会2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。十一月：1、集中授课：心理健康教育2、家长开放日活动。十二月：1、授课主题：待定（根据家长的需要）20年一月：总结本学期家长学校工作张晓燕九、2班班级学生管理方面的安全肖杰八、1班班级学生管理方面的安全文宏芳八、3班班级学生管理方面的安全；曾麒儒 七、3班班级学生管理方面的安全学校工作计划篇2根据上级卫生部门对学生防病工作要求及工作计划，在继续 做好学生常见病防治工作的同时，重点做好传染病防治工作，严 格执行学校突发事件的应急预案，加强学生健康监测及危险行为 因素监测工作。认真地开展学生心理健

33、康卫生教育，工作计划如 下：一、努力开展健康教育卫生日常行为规范教育，增进学生自 我防疾病能力和具有良好的卫生习惯，杜绝减少控制传染病的流 行和发生，并且在初一年级中进行心理健康教育。二、严格地监督校内的饮食、饮水，对食堂要求：杜绝无证 上岗，对食堂工作人员，学校饮食店人员进行业务知识培训L把 上岗须知操作规范等内容，上墙张贴，便以督促，对照坚持一个 原则，饮食店不销售“三无产品”、过期产品“，对食堂和的所 进原料进行严格把关和监控，坚决杜绝食物中毒，措施如下：对小卖部的措施。a严格地把关进货渠道，杜绝三无食品、饮料和过期食品 b定期由监督员去抽查C发现问题，及时纠正，或上报有关单位20_年学

34、校卫生工作计划20年学校卫生工作计划。d定期对学生和从业人员进行卫生宣传。工作计划f但发生食物中毒，及时保护好现场和护送病员入医院治疗， 另外保护好现场。三、继续抓好常见病的防治工作，特别是在防治工作上下功 夫，具体操作：1、认真地做好眼保健操，关键问题是辅导好眼睛保健操的 正确穴法和姿势，以至于达到有效的效果。2、认真地开展好护眼知识讲座，促进学生自身护眼保健意识。3、杜绝任课教师拖课和增加课处作业量，减少用眼的负荷, 课后督促学生走出教室，多做室外活动进一步督促家长切实地关心自己的子女，关心他们的起居饮 食，少吃高粮高脂肪等食物，多参加体育锻炼等内容及做到预防 体育伤害事故工作。在传染病的

35、防治上，做到积极预防及实地扼 杀传染病苗子，并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、 早治疗，及时地做好登记工作，并进行跟踪调查，做好“非典预 防工作，深入各班级进行询问和做好记录工作。4、密切注意传染病发病的动向，做到三早即早发现、早隔离、早治疗，特别对“非典”做到“三严格”即严格晨检、严格测体温、严格制度化。5、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。6、把好饮食、水与小卖部的卫生关。四、认真做好个人治疗收集汇总工作，及时地上报资料。五、做好各班卫生宣传活动。学校工作计划篇3百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师是素质教育的 实施者。新课程使教师的职业角色和职能发生了很大转变，这就 要

36、求教师必须自觉实现自身角色的转换，自我设计专业发展，提 升自己各方面的素养；而学校应该努力从外部因素和内部因素两 方面创设环境和条件，关注和促进教师的专业发展，以适应新形势 发展要求。一、指导思想由于我校教师队伍年轻化，教师队伍的整合至关重要和迫切。 因此，我们必须把教师专业发展作为学校今后一个时期一切工作 的核心来抓，高度重视，刻不容缓。我们针对学校发展的实际和实施课程改革的需要，本着教师 发展“适度超前”的原则，建立我校教师专业发展学校，把教师 教育作为实施课程改革，推进我校跨跃式发展的一项基础性工程, 力求在短时间内造就一批高素质、高水平教师。并力求使广大教 师能主动适应当代经济建设和基

37、础教育课程改革的需要，全面提 高教师的专业知识、基础理论和教育教学技能的实际能力。我校实施教师教育发展的目的是使每一个教师不仅能胜任本 职工作，成为合格的人民教师，而且还要把他们锻造成为一支政 治思想过硬，业务能力强，掌握现代教育技术，能够进行校本课 程的开发的科研型教师。在推进教师专业发展中，一定要把提高 教师的思想政治教育放在教师教育的首要位置，切实提高教师的 思想政治素质和师德水平，使教师具有坚定正确的政治方向，热 爱教育事业，具有高尚的道德品质、作风正派、严于律己、以身 作则，能为人师表。经过学校认真研究，充分讨论，现拟定20_学年度汝南县第 三小学教师专业发展学校实施年度工作计划如下

38、：（一）、领导重视、健全制度为提高教师对自身专业发展重要性的认识，本着对教师负责、 对教育事业负责的态度，我校把教师专业发展工作摆在优先实施 的战略地位，纳入学校工作的重要议事日程，统筹规划，认真实 施。根据上级文件并结合学校实际，研究制定教师专业发展年工 作措施和实施方案，并成立“教师发展年”活动领导小组，由校 长任组长，学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组，负责 组织实施教师专业发展年工作。（二）、拟定个人三年规划促快速成长我校组织教师制定个人专业发展三年规划、年度专业发展计 划。为了更好地让教师边学习边整理自己，我校特为每位中青年 教师制订了一份教师个人专业发展规划表，让老师们进行自

39、我剖 析，找出自己的优缺点，并及时进行取长补短。能过教师个人专 业发民规划表让老师们再一次拥有照镜子的机会，根据自己所定 的三年目标，借助学校这个得力的、平台努力使自己达成目标，并 有更高层次的发展。（三）学习内容1、教育学、心理学理论。2、教师师德培训加强政治学习，正确理解并运用党的方针、 政策，提高教师政治思想觉悟；进行师德修养、职业道德规范的 培训，增强教师的职业道德观念。3、实施课程改革的通识性理论培训，使广大教师能够正确理 解、掌握国家实施课程改革实验的基本理论，正确运用新课程标 准，参与实施课程改革实验。把新课程理论学习与研究及运用能 力的培训工作作为学校各项工作的重心，作为学校今

40、后进行继续 教育的核心内容。抓好实施课程改革的学科性培训，认真组织开 展各科课程标准的学习和探讨。4、教育教学技能培训。聘请有关方面的专家学者不定期来校 举办讲座、研讨等学术活动；加强教研活动和集体教育教学研究活动；加强现代教育技术的学习活动；开展跨学科知识教学研究 活动；提高教师教育水平。努力提升广大教师的教育教学理论水 平，现代教育教学观念。5、实施课题研究。（四）、学习形式坚持自学与学校组织集体学习相结合，坚持举办校本研修与 聘请专家来校举办专题讲座相结合；坚持选派优秀骨干教师参加 各种短期培训学习和集体派遣外出参观学习相结合。（1）专家指导，专题讲座。我们本着“量力而行，适度超前”的发

41、展策略，通过外请名 家到校讲学或指导课堂教学，把推进课堂教学的现代化，校本课 程开发建设，校本培训和校本研究，作为提高教师专业化素质的 重要途径。一是充分利用“请进来”的智力资源优势，邀请专家或名师 来校指导课堂教学，在指导过程中，我们把专题讲座与听评课活 动有机结合起来，采取“教师现场上课一一老师从课中提取问题, 确立研讨主题一一专家指导”的形式，使我们的老师既从中吸收 理论营养，又得到实践操作的实际指导。二是举办校本研修，力求使我校的全体教师，通过在校本研 修活动中的学习获得实惠，在吸纳先进教育教学思想的同时，把教师的思想统一到“科研兴校、特色扬校、进取建校、创新强校” 的工作思路上。(2

42、)专题论坛，互学互助。任课教师在积极参与国家、省、市级课题研究的同时，要鼓 励积极进行小课题研究，为此各科教师在小课题研究上课题组老 师们力求从思想观念和教育行为入手，改变教师过去那种“单兵 作战”的研究方式，向规模研究要效益。一是开展学习式教研活 动。通过研修班学习、小组集体备课、相互交流等形式，吸引尽 可能多的教师参与进来，实现教育资源共享；二是开展活动式教 研。主要是根据各学科特点，以学科备课组为单位，开展“常规 教学”和“示范课教学”的“教学双优”活动，通过教学常规研 究、教学问题研究、新课程研究三个层次的研讨活动，为教师的 成长构建起发展的台阶。三是外出参观学习，扩大教师视野。根 据学校的需要，选派教师外出培训和参观学习，并规定每一位外 出参观学习的教师，都必须结合自己的工作实际写出学习心得， 及时查找不足，以便于更好的弥补。(3)同伴互助，共同成长。在实施校本研究过程中，我们充分发挥我校的教师年轻、工 作热情高和勤学钻研等人力资源，让同学科教师形成积极的同伴 互助模式，加快我校师资队伍的整合和教育教学素质的提高。