幼儿园小班数学说课稿《饼干商店》.docx
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1、幼儿园小班数学说课稿饼干商店 小班数学说课稿饼干商店适用于小班的数学主题教学活动当中,在制定活动目标时依据颁布的幼儿园教化指导纲要对数学领域的要求,结合本班幼儿的年龄特点,注意培育幼儿的学习爱好,留意了面对全体、因人施教的原则,快来看看幼儿园小班数学说课稿饼干商店教案吧。 一、教材我设计的小班数学活动饼干商店,是依据新颁布的幼儿园教化指导纲要的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,在面对全体幼儿的同时,注意了幼儿的个别差异,促进不同水平幼儿的发展。在活动内容的选择上,留意了数学学问的系统性,符合幼儿的相识规律和智力发展水平,留意了各部分学问之间的有机联系和协作。二、教法我依据活
2、动的内容,幼儿的年龄特点;数学学问具有抽象性和严密的逻辑性的特点;并考虑到数学学科的特点;幼儿的认知特点,选择了利用嬉戏来激发幼儿学习的爱好和求知欲,通过操作法、嬉戏法、引导发觉法,来调动幼儿学习的主动性,使幼儿能主动进行学习。三、活动目标在制定活动目标时依据颁布的幼儿园教化指导纲要对数学领域的要求,结合本班幼儿的年龄特点,注意培育幼儿的学习爱好,留意了面对全体、因人施教的原则。四、活动打算在活动的打算材料中,我多选择用过的饼干盒、奶盒、冰棍杆废旧物做教具,做到就地取材。幼儿运用的小筐、图形片等符合卫生和平安的要求的材料的选择上,依据活动内容和幼儿的接受实力选用教具。另外,在教具的运用中引导幼
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