幼儿园大班语言活动教案《小动物告别会》含反思.docx

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1、幼儿园大班语言活动教案小动物告别会含反思 大班语言活动教案小动物告辞会含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌内容并学习动词：钻、游、飞、摇等，了解动物过冬的不同方式，萌发酷爱大自然、酷爱冬天的情感，能初步用儿歌语言和格式仿编新的儿歌，并能大胆地在小挚友面前表达和讲解并描述自己创编的新儿歌，快来看看幼儿园大班语言活动小动物告辞会含反思教案吧。 1、了解动物过冬的不同方式，萌发酷爱大自然、酷爱冬天的情感。2、学习儿歌内容并学习动词：钻、游、飞、摇等。3、能初步用儿歌语言和格式仿编新的儿歌，并能大胆地在小挚友面前表达和讲解并描述自己创编的新儿歌。4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了

2、解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。1、阅历打算：幼儿已通过各种途径了解了很多动物包括：小羊、小狗、青蛙、蛇、喜鹊、大雁、狗熊、松鼠等动物的过冬常识。2、材料打算：（燕子、青蛙、鱼、熊）的图片各一张。3、儿歌匹配的图谱一份。一、以谈话的方式，引出活动内容。师：现在是什么季节？你知道小动物们都是怎么过冬的吗？二、观赏儿歌，理解儿歌内容。1、第一遍观赏儿歌，初步理解儿歌内容。师：刚才老师念的这首儿歌题目叫什么？儿歌里都有哪些动物来开告辞会？（老师出示相应的图片）2、其次遍观赏儿歌，进一步理解小动物过冬的方式。师：儿歌里的小动物是怎么过冬的？（出示相应动

3、物过冬方式的图片）3、第三遍观赏儿歌，学习动词：钻、游、飞、摇等。师：在这首儿歌里它还告知我们小动物是怎么去过冬的，我们一起来听听，等会儿也来学一学。4、第四遍观赏儿歌，学习小动物告辞的方式。师：儿歌里的小动物是怎么和伙伴们告辞的？（引导幼儿学习用儿歌里的句子回答）三、学习儿歌。1、结合图谱学习儿歌内容。2、老师念幼儿默念的方式学习。3、通过一问一答的方式，进一步练习儿歌。4、结合动作学习儿歌。四、仿编儿歌。师：小挚友你们能不能把你相识的动物是怎么过冬的，也像这首儿歌一样编成一首好听的儿歌？五、延长活动。师：假如你还有相识其他的动物过冬的方式，我们可以在语言区说给你的好挚友听。附儿歌：小动物告辞会北风轻轻吹，树叶轻轻飞，冬天来到了，小动物一起开告辞会。青蛙说：呱呱呱，我要钻进泥土燕子说：喳喳喳，我要飞往南方。鱼儿摇摇大尾巴：我要游进小河底小熊钻进大树洞：我要好好睡一觉。再见了，伙伴们，明年春天再会面！再会 教学反思： 整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。 小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。依据化石探讨，地球上最早出现的动物源于海洋。