有关幼儿园学期工作计划模板汇编7篇.docx

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1、有关幼儿园学期工作计划模板汇编7篇幼儿园学期工作计划篇1一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻国家教育方针和幼教大纲。坚持 保教并重，以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标，实施综合 素质教育。加强教师业务培训，全面提高幼儿园教育教学质量。 牢固树立健康、安全第一的思想，高度重视幼儿园安全、卫生工 作，做好幼儿饮食安全工作，做好各阶段各类传染病的防控工作， 杜绝各类安全事故的发生，确保幼儿在园安全。加强家园联系， 利用社会、家长的资源，更好地开展和宣传幼儿园各项工作。二、工作要点1、学习宣传贯彻党的十八大精神，并把十八大精神融入到党 团组织的各种活动中去。2、加强师德修养，树立良好形象。各班教师

2、利用家长园地向家长、幼儿公开一些服务承诺，接 受家长监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿；以良好的榜 样作出表率，办出让家长满意、放心的.幼儿园。3、根据市局组织的“阳光体育”活动的开展，幼儿园也将加 强幼儿户外体育活动，引导教师在幼儿体育活动上进一步创新思面。2 .嘉年华投放：叠叠高；生活区：橡皮筋编织；数学区：投放 一百板。3 .布置饰品空间，投放DIY制作的材料。 9. 16晚6：30于大二班进行20学年第一学期家长会。完成伙食费的收缴工作。幼儿园学期工作计划篇5新学期开始了。到目前为止，已经有34个孩子加入了我们的 小班。我们的目标是一致的：让每一个孩子健康快乐地生活，发 展成为会学

3、习、会思考、会交流、会创造的新一代孩子。以“尊 重儿童、尊重父母、优先考虑儿童利益”为原则开展各项工作。 根据幼儿园教学工作计划和教研组计划，制定以下班级教学保护 工作计划：一、班级情况分析和工作重点这学期34个孩子，其中男生19个，女生13个。有一部分孩 子之前上过幼儿园或托儿所，在自理能力、语言交流能力等能力 上有一定基础，但大部分孩子在日常习惯、自理能力、适应能力、 语言发展等方面比较薄弱。针对以上情况，这学期我们将重点培 养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力和自理能力，培养 孩子的社交能力和音乐素质。我们应该在工作中加强对个别孩子 的指导，并结合3、懂简单的卫生知识，愿意接受健康检

4、查，懂五官，懂得保护。4、愿意和同龄人一起参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、 爬。(2)语言领域1、学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用 普通话与人交流。2、学会安静地听别人说话，理解简单的语言指令，按照指令 行动。3、我喜欢读儿歌，听故事，看表演，看书等。并学会表达自 己的理解和感受。(3)社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园活动，愿意接近老师或熟悉 的成年人。2、愿意和同龄人一起玩游戏，试着学会分享和等待，体验快 乐。3、受大人启发，学会关注别人明显的情绪表现，学会关心别 人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。4、学会在性别、外貌等外在特征上与他人比较。5、学会接受老师

5、的建议和指示，学会在集体生活中遵守基本(4)科学领域1、在大人的引导下，学会发现周围环境中有趣的东西。2、愿意用多种感官去感知周围的物体和现象，了解物体的 颜色、大小、形状等明显特征。3、我喜欢操作和玩。4、亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。(5)艺术领域1、在成年人的引导下，可以逐渐关注和接近周围环境中熟悉 的美好事物，比如花、树、小动物等。并产生愉快的情绪。2、我喜欢听音乐，可以通过动作和语言来表达我对艺术作品 的感受。3、美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料、工具，学习绘 画、剪贴、撕扯、升降等技巧。4、学会用自然的声音唱歌，用肢体动作自由地表演歌曲和节 奏，享受打击乐活动，学会与老师

6、和同伴一起玩音乐游戏。幼儿 园学期工作计划篇6本学期计划在培训工作上实行三条腿走路，首先由负责教学 工作的领导负责园内培训，通过上课、听课、讲座、指导等形式 学习提高。然后，计划本学期与区主管部门取得联系，把教师带 出去参观学习，开阔眼界、增长见识，把学到的知识，经验融入 到自己的工作之中，进一步提高教育效果。最后由参观学习的.教 师汇报交流自己成长的历程，互相学习、互相提高、共同进步。 为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定基础。幼儿园学期 工作计划篇71、加强学习，提高素质，增强责任心。后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质, 增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。2

7、、完善制度，明确职责，规范工作。针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核， 奖优罚懒，评选“服务育人先进个人”，通过相应激励机制提高 后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质 量。考，让孩子们在阳光中逐步增强身体素质，为健康全面地成长打 下牢固的基础。4、组织教师深入学习、贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指 南，掌握科学的保教理念和方法。5、结合市局工作安排，进一步开展幼儿防溺水安全教育主题 活动。6、组织教师开展幼儿园区角游戏评比活动。7、加强幼小衔接工作，大班教研组开展相关活动。8、各班抓好“六一”文艺节目编排，组织好庆“六一”活动。9、继续加强安全工作，定期排查

8、，及时消除隐患。坚持对幼 儿进行安全教育，并融入一日活动中；加强卫生保健工作，预防 各类春季传染病的发生；加强食品安全工作，定期对食堂进行检 查。10、不断改善办园条件。分批为班级配置空调；加强电路安 全，申请建配电房；打通消防通道，确保校园安全。幼儿园学期 工作计划篇2认真学习全国教育工作会议精神和教育规划纲要各项要 求，积极领会区教育局发展思路，围绕区托幼办和学校工作重点， 积极探索幼儿园科学管理的有效措施，促进教师的专业化发展， 不断优化保教质量，努力提升办园质量和服务水平，逐渐形成幼儿园特色。一、园所环境一一安全保健放首位，平安健康保发展1 .组织全体教师进行全面的安全培训与学习交流，

9、采取多方 有效措施，细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将 安全责任落实到每一个环节，最大限度确保幼儿在园安全。2 .制定家长入园守则，明确工作要求，整合接送卡和安 全出入证的使用功能，落实幼儿的接送安全。3 .将幼儿安全教育和师幼安全实战演习纳入日常量化管理, 提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。4 .严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作, 科学制定带量食谱，定期为幼儿查体，确保幼儿身心健康成长。二、教师素质一一注重理念践行，提升综合素养1 . 了解全国教育工作会议精神和教育规划纲要各项要求， 积极领会幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的指 导思想，进行理论联系实

10、践的考核，注重提高教师理念践行的力 度。2 .成立新教研组，确立研究任务，分别从幼儿的亲子阅读、 幼儿社会性发展和幼儿身心健康成长等方面开展研究与探讨。3 .提高日常集体教育教学活动的质量，加大学科教研力度和 推门听课的.次数，进行幼儿园“学科带头人”和“优秀班主任”评选活动。4 .在上学年开展“优秀园丁”评选、鼓励教师个体发展的基 础上，本学期培养教师的团队意识，开展“优秀团队”评选，尝 试在民主评议的基础上增加日常量化考核力度，鼓励各班全面做 好日常各项工作，促进幼儿园整体教育教学水平的提升。继续办 好“幼儿园里好事多”德育栏目，在教师参与的基础上鼓励家长 和小朋友一起参与，营造和谐互助的

11、精神氛围。三、幼儿发展一一尊重个体差异，促进和谐持续发展1 .各班结合幼儿园工作计划和本班幼儿实际，制定科学合理 的班级工作计划，注重尊重幼儿的个体差异，树立“面向全体幼 儿和促进幼儿全面发展”的教育理念。2 .开展幼儿园“故事大王”评选活动，提升幼儿大胆表现能 力和语言表达能力，提高幼儿参与展示活动的兴趣。3 .在上学年进行阅读习惯培养的基础上，加深亲子阅读力度, 挖掘亲子阅读中的美育价值，调整经典诵读的内容，由全园诵读 古诗活动调整为小班、中班以诵读古诗词为主，大班尝试诵读三 字经，督促教师学习古文化，促进幼儿对古文化的简单了解与感 知，逐步提升师幼文化素养。4 .结合亚运会在广州召开的大

12、好形势，鼓励各班运用家长资 源，挖掘幼儿感兴趣的传统体育器材，开发传统体育游戏的新玩法，召开以班级为单位的冬季运动会，鼓励每位幼儿积极参与， 为其提供展示自我和健康成长的机会。四、家园互动一一增强服务意识，形成有效教育合力1 .更新幼儿园家长委员会成员，积极听取家长委员会成员对 幼儿园各方面工作的意见和建议，不断改善办园条件。2 .组织家长开展亲子活动，创造让家长了解幼儿园的机会和 条件。3 .通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题, 形成教育合力，达成教育共识。4 .利用“家园直通车” “撷海拾贝”“家园共育”等多种形 式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。5 .利用园长

13、信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流 力度，不断规范教育行为。八月份：1 .以先进的教育理念为指导，更新园所环境，全面整理园所 物品和卫生，开展环境创设、卫生全全检查评比活动，为幼儿营 造整洁舒适的环境2 .召开新学期小班家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路；开展新小班试入园活动，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行 为习惯培养。3 .进行教师理念学习与交流活动，围绕工作实际，考核幼 儿园教育指导纲要及相关学前教育方面的法律法规。4 .新教研组分别各自的研究重点进行研究计划的交流与探讨。九月份：1 .根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿 园工作计划，各班制定学期教育计划2 .召

14、开新学期中大班家长会，传达本学期幼儿园和班级工作 思路，取得家长对幼儿园工作的支持3 .开展“我爱我的好老师”系列主题活动十月份：1 .组织教师开展“学科带头人”评比活动2 .规范徒手操的动作与要求，进行徒手操评比活动3 .开展“争做敬老爱老的好娃娃”系列主题活动H 月份：1 .组织教师进行美术技能考核和体育技能考核2 .组织幼儿“故事大王”评选活动3 .开展“我运动我健康”的冬季亲子运动会十二月份：1 . “欢乐圣诞”、“欢庆新年”庆祝活动2 .进行备课评优活动和先进工作者评选活动3 .各班进行学期工作总结和期末展示活动幼儿园学期工作计4 篇3幼儿园的营养员工作是一项琐碎、需要爱心的工作。幼

15、儿是 祖国的花朵，我们的工作便是为这些花朵提供充足的.营养，这就 需要我们在工作中踏踏实实地去做好各项工作。本学期我们营养组的具体工组如下：(1)学习卫生食品管理法，在工作中规范操作程序，合理 安排操作流程和时间。(2)组织学习并落实保育工作管理要求细则，特别是 “营养员的的操作规范”，逐条理解，逐条对应地实践。(3)明确分工，各项清洁消毒有记录。由于食堂工作的特殊 性，需要我们在工作中不计较，但同时也要合理分工，以免漏做 重复做，故而本学期我们食堂的各个地方进行由专人负责，使食 堂的工作更有效更合理。我们的工作在幼儿园具有举足轻重的地位，我们清楚自己工 作的责任重大，出不得半点闪失，因此，我

16、们也将在工作中严格 要求自己，为幼儿、教师做好后勤服务工作。每月具体工作安排：9月1、做好餐具、操作台等的消毒工作，干干净净迎接新学期2、学习食堂人员操作流程，规范操作3、明确分工，各室定点定人4、每天记录好食堂台帐，记录依据事实10月1、锻炼新厨师，让新取得证书的营养员掌勺2、每月考评3、根据天气冷暖及时做好幼儿饭菜的烧制时间11月1、做好消毒预防工作，食物煮熟煮透杜绝食品中毒事故的 发生2、每月考评12、1 月1、岗位练兵2、做好学期结束的整理工作幼儿园学期工作计划篇41 .增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序；2 .继续学做新操节。不要随意离开教室，不能远离教师的视线。规范取点心环节

17、，能较为熟练使用夹子和盘子。目标：1 .尝试了解区域的分布，乐意参与区域活动。2 .初步感受大班区域活动的乐趣。目标：锻炼手臂力量。目标：体验轮流、交换的.无限快乐。目标：感受大型玩具的乐趣，注意安全。目标：画出特别的我；乐意在同伴面前大胆、自信地介绍自 己的五官特征。目标：了解故事内容，学习豆芽兵遵守诺言，坚守职责的优 秀品质。目标：学习压手腕，感受舞蹈中方位的变化。目标：了解身高、体重的含义，尝试用多种方法比较身高。目标：能大胆、自信地表现自我。目标：了解队形的方法，排练队形。目标：了解队形的方法，排练队形。目标：了解队形的方法，排练队形。目标：熟悉音乐，学习动作和队形。目标：能听音乐合节奏地做操。目标：能手脚协调的翻越网墙。目标：练习单手拍皮球的方法。目标：能有序排队活动，注意安全。1.创设“我们大五班”一一将孩子们的自画像张贴成温馨画