销售新员工培训计划.docx
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1、销售新员工培训计划篇一:销售部新进员工培训安排 销售部新进员工培训安排 岗前培训:(试用合同签订当日) 一、 对企业的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环 境等的了解(人力资源部当日完成) 二、 对本公司销售与其他销售行业的一种区分相识(人力资源部当 日完成) 三、 对整个系统的一种理论性相识(可通过一些相关资料、书籍等 作为协助)(销售部协同人力资源部当日完成) 四、 下到车间、生产线上体验系统的详细流程,每个设备运行的原 理及相关的硬性要求(生产部协同人力资源部为时1-2个月)期间每周针对个人进行状况收集,对整个试用期的表现做一个综合的评定。 入职培训:(经过1-2个月的流水线及
2、班组体验,在驾驭整个系统运作原理和产品规格等状况下) 一、 业务培训,使新员工熟识并驾驭完成各自本职工作所需的主要 技能和相关信息,从而快速胜任工作;(销售部、法务部) 1、 识别和确定顾客的要求,并负责合同评审、合同签订和与顾客 的沟通活动。 2、 顾客的产品规定要求,对交付及交付后服务的要求,包括诸如 担保条件下的措施、合同规定的维护服务、附加服务(回收或最终处置)等; 3、 顾客虽然没有明示、但规定的用途或已知道的预期用途所必需 的要求。 4、 与产品有关的法律法规要求; 5、 公司规定的内控要求。 二、销售部在正式签订合同或者接受订单前,应按规定程序进行合同评审并满意以下要求,评审记录
3、应予以保持: 1、将顾客规定的要求在合同(含招标书)或订单中予以明确并形成文件。 2、是否已经解决了与以前或订单要求表述不一样的问题。 3、公司是否有实力满意顾客规定的要求,包括产品技术指标、价格、交货期和服务的要求。 4、合同的修订 a) 销售部对已签的合同或订单。如因技术指标、交货期、价格、服务等缘由须要修改时,应与顾客沟通,经确认后才能对合同或订单做出修订。评审记录应予以保持。 b) 对已接受的合同或订单,如顾客对技术指标、交货期、价格、服务等缘由须要修改时,应对修改内容进行评审,才能修订合同。评审记录应予以保持。 三、与顾客的沟通: 销售部在合同洽谈、合同签订、合同履约活动中,建立并保
4、持与顾客的联系渠道,刚好将有关信息与顾客进行沟通。 与顾客共同的活动包括: a) 向顾客供应产品性能、价格有关的信息和新产品推出安排; b) 顾客的问询、合同或订单的处理,包括对其修改; c) 顾客就产品质量的信息反馈,包括产品反常修理要求,服务要求和其他顾客埋怨。 四、 销售部应负责建立并保存用户信息登记表等与顾客沟通 的有关记录。 五、 相关的销售技巧。 篇二:新员工入职培训安排及表格大全 新员工入职培训安排 一、 入职培训的目的: 1. 使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,相识并认同公司的事业及企业文化,坚 定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2. 使新员工明确
5、自己的岗位职责、工作任务和工作目标,驾驭工作要领、工作程序和工作 方法,尽快进入岗位角色。 3. 帮助新员工适应工作群体和规范;激励新员工形成主动的看法。 二、 培训对象: 公司全部新进员工 三、 培训期间: 新员工入职培训期1个月,包括23天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源依据详细状况确定培训日期。 四、 培训方式: 1. 脱岗培训:由人力资源制定培训安排和方案并组织实施,采纳集中授课的形式。2. 在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较 评估,找出差距,以确定该员工培训方向,并指定专人实施培训指导,人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对
6、一辅导形式。 五、 培训教材 员工手册、部门岗位指导手册等。 六、 入职培训内容: 1. 企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2. 组织结构图; 3. 组织所在行业概览; 4. 福利组合概览(如健康保险、休假、病假、退休等) 5. 业绩评估或绩效管理系统,即绩效评估的方式,何时,由谁来评估,总体的绩效期望 6. 薪酬制度:发薪日,如何发放; 7. 劳动合同、福利及社会保险等; 8. 职位或工作说明书和详细工作规范; 9. 员工体检日程支配和体检项目; 10. 职业发展信息(如潜在的晋升机会,职业通道,如何获得职业资源信息) 11. 员工手册、政策、程序、财务信息; 12
7、. 有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获得、电脑密码、电话、停车位、办公 用品的运用规则等; 13. 内部人员的熟识(本部门上级、下属、同事;其他部门的负责人、主要合作的同事) 14. 着装要求; 15. 公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16. 工作外的活动(如运动队、特别项目等)。 七、 培训考核: 培训期考核分书面考核和应用考核两部分,脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主,各占考核总成果的50%。书面考核考题由各位授课老师供应,人力资源部统一印制考卷;应用考核通过视察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善,由其所在部门的领导、同事
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