幼儿园大班教案《可爱的小鸟》含反思.docx

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1、幼儿园大班教案可爱的小鸟含反思 大班教案可爱的小鸟含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培育合作完成作品，并耐性制作作品的实力，激励幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体，用能用剪刀剪出波浪型的花纹作翅膀，能在制作粘贴的基础上，进行简洁的添画，提高幼儿的审美实力，快来看看幼儿园大班可爱的小鸟含反思教案吧。 活动目标：1、激励幼儿用瓶盖来画鸟的头和身体，用能用剪刀剪出波浪型的花纹作翅膀。2、培育幼儿合作完成作品，并耐性制作作品的实力。3、能在制作粘贴的基础上，进行简洁的添画，提高幼儿的审美实力。4、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。5、引导孩子们在活动结束后把自己的

2、绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动打算：1、每人一张彩色的纸、瓶盖（大小均一、铅笔、剪刀和固体胶、蜡笔一份2、每4到5人一张4K的背景纸（牛皮纸）3、老师范画一张，操作材料一份。活动过程：一、引出课题。在漂亮的森林里，有一群可爱的鸟宝宝，今日老师把他们带来了。（出示老师的范画），请你细致看看这些小鸟是怎样做出来的？它们有什么不同吗？（请幼儿视察讲解并描述）老师讲解鸟的组成、鸟的颜色的不同，鸟的不同飞行形态。这么美丽的小鸟，你想做吗？二、老师示范制作。1、用瓶盖放在彩色纸上，画出两个轮廓，一个做鸟的头，一个做鸟的身体，再画一个圆形，中间剪开做鸟的翅膀。2、剪下后，根据飞行的形态粘贴好。然后剪一

3、个三角形做鸟的尾巴，用蜡笔画一个眼睛和嘴巴。重点：把瓶盖放在纸上进行画轮廓的时候，要留意用手摁住瓶盖。 尝试把圆剪开后用波浪线、齿轮形态等表现。三、幼儿绘画制作。激励幼儿相互合作。在做好一只鸟的基础上，学做多只鸟。四、相互展览介绍。活动反思：多从孩子的角度和实力动身，打算足够和丰富的材料，让幼儿在已有实力的基础上学会表达，并能在仿照制作的基础上进行简洁的创建，这就是美术要获得的一种提高。我想，在本次活动中，我做到了，虽然打算的过程中，我思索得更多，思索着行动和打算，但看着孩子们那样尽情地表达着，欢乐于美术活动之中，我心满足足了。小百科：鸟，又称作鸟儿。定义：体表被覆羽毛的卵生脊椎动物，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数翱翔生活。