幼儿园大班数学教案《超级擂台赛》.docx

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1、幼儿园大班数学教案超级擂台赛 大班数学教案超级擂台赛适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录，在听听说说绘本故事中，对统计活动感爱好，发展目测力、推断力，快来看看幼儿园大班数学超级擂台赛教案吧。 活动目标：1、在听听说说绘本故事中，对统计活动感爱好。2、尝试对竞赛的结果进行目测及统计，学习用简洁的符号进行记录。3、发展目测力、推断力。4、让幼儿学习简洁的数学题目。活动打算：1、教具：最佳保卫PPT、投票工具。2、学具：四项竞赛的记录表、总的统计表，笔。活动过程：一、创设问题情景导入。1、师：今日，我给大家带来了一个好玩的故事，故事发生在森

2、林里(观看PPT)，阅读绘本。2、师提问：(1)瞧!广告上写着什么?(2)为什么要聘请保卫呢?二、体验统计的好处和乐趣。师：广告一贴出来，就来了很多小动物来报名，你们瞧!师提问：1、来了几位小动物前来应聘?2、这么多动物来了，但只聘请一名保卫，那可怎么办呢?(幼儿自由探讨)师：我们来看一看山羊公公选择了什么方法?(超级擂台赛)3、什么叫超级擂台赛?(幼儿自由讲解并描述)4、有哪些很厉害的竞赛项目呢?(观看PPT后幼儿自由讲解并描述)师：这四场竞赛只有山羊公公一个人做裁判，来也来不及，想请小挚友帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场竞赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼

3、儿相互讲解并描述)师：现在每场竞赛的裁判标准我们都知道了，你看山羊公公还为我们打算了裁判用的记录纸，小裁判们赶快选择你最喜爱的一个竞赛项目去记录吧!(幼儿分组进行)5、了解擂台赛的各竞赛项目，请幼儿做裁判，尝试对竞赛的结果进行统计。幼儿分成四组，分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。(1)幼儿为自己喜爱的竞赛记录成果，统计出每个项目获胜的动物。(2)每组选一名幼儿宣布竞赛获胜的动物。(3)统计身高竞赛、举重竞赛、接飞盘竞赛这三个项目的总成果。三、揭示结果明白道理意图：揭示结果，幼儿感悟1、幼儿帮助小羊投票，并说出自己的理由。2、公布结果，绽开探讨重点提问：最终，谁获得了成功?为什么小羊们都选猎狗呢?小结：猎狗虽然不如老虎威猛，不比大猩猩敏捷，力气不及狗熊，但是它会动脑筋，做事仔细。所以才会过了一关又一关，最终获得成功。小百科：擂台指旧时比武所搭的台子。