2023年幼儿园年度工作计划范文（7篇）.docx

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1、2023年幼儿园年度工作计划范文（7篇）2023年幼儿园年度工作方案范文篇1 一、需要思考的问题和缘由： 1、家园协作工作如何下工夫去深化细致地做好。 从上学期末家长对幼儿园的评价中看到，家长对幼儿园办园质量有更高期望值，看法和建议集中为：希望能结合孩子的爱好特点，开设各类爱好班，满足孩子个体进展的需要;希望在雨天幼儿园能为家长供应雨具挂放架;希望能在孩子集中接领时间段，通过公安交通部门进行两端封路，保证孩子接领时端的平安等。 分析缘由：与家长的沟通极少，特别是上门家访工作应当加强。老师关注个别孩子的心理状况的确不够，工作中主观行为强，与家长协商有效对策少; 2、老师的专业化队伍建设，需要进一

2、步加强，需要亮点老师。 上学期接受了嘉定区一级示范幼儿园的评估，从专家对幼儿园老师的教学工作评价中看到，作为一所创示范幼儿园，亮点老师的缺失对幼儿园的持续进展是特别不利的。 分析缘由：近年老师的流失是一个很大缘由，新老师的来源质量不高，原有老师的层次差异大，再是，幼儿园能重视青年骨干老师的培育，但缺少有效的方法和途径，事倍功半。同时，也不免存在部分老师有一种懈怠思想。 3、后勤三大员队伍的整体素养，需要进一步提高。 从历次大活动呈现中看，以仁的后勤队伍表现特殊不错，关键时刻能拉得出打得响。但从日常的工作过程中看，在部分人员身上，缺乏工作质量的一贯性，有一种自满意识和自由行为等，工作心情和质量起

3、伏较大。 分析缘由：幼儿园管理、考核力度不够;个别人员对当前后勤人事变革的熟识不足，仍有一种观望的心态;工作中自律意识差，相互之间有一种不正常的“团结”现象等。 二、工作指导思想： 连续落实幼儿园五年工作规划，切实解决当前工作中存在的问题。围绕幼儿园乒乓特色、亲子阅读特色工作，开展好幼儿园迎奥运乒乓教育活动;以科研为抓手，乐观组织实施各项体现二期课改实践成果的呈现活动。深化细致地做好与社区、家长的协作工作。全面提高幼儿园的办园质量。 三、工作主要目标： 1、做好上海市一级幼儿园的复验预备工作，争取在区级示范幼儿园验收的基础上，再上一个台阶。 2、做好嘉定区一级幼儿园及创体育特色幼儿园区级层面的

4、呈现工作。 3、做好一切预备工作，迎接暑期上海市03岁婴幼儿科学育儿指导服务示范点的评估验收。 四、工作重点和措施 1、连续理顺各项管理内容，向管理要质量： 1)、做好合理的分工，分清职责。主要是：明确信息员的工作内容，确保幼儿园信息工 作的畅通。信息管理员除保证幼儿园正常的信息渠道畅通外，应乐观采集编辑有效信息准时做好对外宣扬工作。同时，做好各种信息资料的积累和信息工作的争论;认真做好财务人员的交接工作，在会计人员岗位变动的状况下，适当增加出纳人员的工作量。使“阳光”工作顺当进行。结合幼儿园后勤编制数，在考核的基础上，暑期做好后勤人员的聘用工作。做到逐步削减人员，逐步接近编制数。 2)、做好

5、幼儿园特色考核工作，体现奖与惩：主要是：明确老师上交资料的时间和质量(格式)。明确各部门上交资料的时间和质量(格式)，谁迟交谁负责。鼓舞老师撰写论文，对老师发表的文章作重点嘉奖。增加园内机动考核项目，开展随机评比嘉奖活动。 3)、加强幼儿园内部考核：主要是：行政认真做好园内各项工作的巡察，对不良行为能负责任的告知当事人，并在行政会议上准时沟通，在考核中准时体现。同时一起协商相应的管理对策。班级组长加强对组员的考核，深化了解组员的工作状况，能结合组员的工作质量，认真作出考核评价。保健老师应扩大了解班级老师的工作内容，作出相应的考核评价。落实平安考核制度，加强常规检查的次数，提高检查质量。 4)、

6、连续规范做好公信教育工作：主要是：严格规范各类收费程序，做好对家长的宣扬工作。规范幼儿伙食费的公示工作，做到清楚正确，各科目做到细化。以不同形式让家长对伙食质量能有一个明确的了解。依法办园，以德立园，提高家长对幼儿园工作的满意度。 五、留意幼儿园内涵进展，促进幼儿健康成长： 1、加强幼儿园师德教育活动，提升老师师德素养。主要形式;组织二次师德专题讲座，请市、区专家来园作专题讲座。责任人：党支部书记、园长;连续组织老师开展“感谢三分钟”的演讲活动，一学期不少于六个事例，责任人：党支部书记。具体负责：团支部书记。让身边的闪光点发扬光大;结合节日活动，组织一次老师外出参观活动，感受马陆进展的新变化。

7、责任人：园长。 2、开展教学实践的研讨活动，促进老师专业成长：主要形式：开展幼儿园层面的大教研活动，主要解决幼儿园层面的共性问题，发挥骨干老师的引领作用。开展班级组的教研活动，结合幼儿的年龄特点，争论组内老师的共性和共性问题。发挥组长的引领作用。分层次、有目的地开展园内青年老师的培育工作，体现培育工作的最大价值。加大对五年内新老师的培育力度，使有潜力的老师能发光发热。主要活动;园级层面;骨干老师教学呈现活动、新老师实践活动、姐妹园老师示范活动、特级老师引领活动等。主要负责人：园长、业务园长。组内层面：组长引领活动、组长助理实践活动、青年老师实践活动等，主要负责人：业务园长、班级组长。 做好区级

8、示范园的验收预备：理顺各项常规工作，从细节抓起，确保验收通过。大致设想：9月份，在幼儿入园心情得到基本稳定的状况下，争论户外区域活动的质量问题，设计好一套户内外活动方案(包括冬锻方案)。10月份，争论班级区域活动的质量问题，结合虹口试验幼儿园的工作阅历，结合幼儿园乒乓教育和阅读争论的要求，争论班级区域活动角的布局、内容的确立、材料的适当和适量的投放工作。同时，每个老师结合实际，设计好一个高结构的学习活动(可分组)。11月份，做好一切预备工作，迎接检查验收。 2、焦课堂质量，开展教学评优活动：做法是：人人呈现一个学习活动，人人参加说课和评课。本次活动为减轻老师的工作负担，所呈现的活动就是示范幼儿

9、园验收时所上的内容。老师不必作另外选择。活动结束，将按学科分等第进行特色嘉奖。 3、深化开展幼儿健康教育活动：以奥运精神为引领，凸现乒乓教育特色。在上学期工作的基础上，连续认真做好乒乓教育在一日活动中的渗透工作，即认真做好玩耍内容的创编和收集工作，做好乒乓教学活动的争论工作，收集整理好活动设计方案，争取明年出一本乒乓教育的系列册(乒乓玩耍和案例集)。在大班中开展迎奥运迎特奥乒乓“知多星”的评比活动。开展一次全园家长迎奥学问问卷竞答活动，扩大家长对奥运、特奥和乒乓活动的熟识。连续做好幼儿乒乓技能的培训活动，在老师中组织一次乒乓学问和技能的竞赛(工会负责进行)。大班连续做好幼儿舞龙的培训工作，争取

10、每个幼儿都学会。同时，重视中班拍球、大班跳绳的达标工作，每个幼儿都能过关争优秀。 4、重视课题争论工作，力求成果推广：结合幼儿园的特色工作思路，在原有课题争论的基础上，幼儿园集部分骨干老师的才智，向老师有关可争论的假设性课题，供老师进行选择。逐步形成独立争论和合作争论的氛围。 5、提高教研质量，培育青年老师：结合实际，抓住重点，有的放矢地开展教研组活动，切实解决老师个体在实际工作中的问题。围绕主题：“我运动、我健康、我欢快”开展好各种形式的研讨活动，为青年老师搭建走向成功的舞台，班级组争取在区级评比中取得好成果。 6、连续搞好师德教育活动：连续开展多种形式的教育活动，让老师在活动中实践“德”、

11、感悟“德”，树立好以仁老师的新形象。主要形式：请专家作专题讲座、组织学习以仁师德“十要”和“十不要”，开展“感谢三分钟”演讲活动(要求范围不局限在搭班之间)等。力求树立严谨、和谐的工作氛围。 7、关注幼儿健康进展，按需开展家教活动：针对肥胖儿增多的现象，请专家有针对性的对家长指导。针对特殊家庭儿童，增加家庭教育指导服务次数。同时，做好祖辈家长的家教指导工作等。 六、其他工作 1、乐观参与好镇各类精神文明的创建活动，并优质完成任务。 2、各条线、部门必需认真做好各类资料的收集整理工作。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇2 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为精神，以园工作方案为依据，结合幼儿

12、园科学特色教育，教育，把玩耍争论充分融入到课题中，全面提高教学质量，开拓教育新思路。不断提高班级组老师的业务水平和专业技能而努力。 二、学期目标： 1、依据幼儿园各项工作的要求，建设良好的师风师德，树立老师良好的形象，不断提高全班级老师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。 2、从实际工作动身，深化落实纲要精神，理论联系实际，不断转变教育观念，苦练基本功，提高整体教育教学水平。 3、协作教研组长一起支配好本级的教育教学和教研等方面的工作，鼓舞和督促班级组内老师搞好本职工作。 4、制定和实施本学期各领域幼儿进展目标、学期各项方案，结合每月工作支配，逐步完成。 5、加强

13、组内老师之间的沟通与合作，探讨组织活动和班级管理方面的阅历和方法，取长补短，从各方面提高老师的力气。 6、为大班的毕业活动乐观的做好预备工作。 7、争辩和制定课题争论方案，收集课题争论相关的材料，开展丰富的科研活动。 8、开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长开放日活动，鼓舞老师多利用校信通和家长做好联系，每月每班至少每个家长联系十次，写好家园联系册。 9、组内老师认真研讨活动案例，上好每学期一次的老师教研课活动。 10、开展丰富多彩的活动，使幼儿在活动中成长。 三、具体措施： (一)创设环境，抓好幼儿的常规，促进幼儿的进展。 良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础，因此我们老师应为幼儿

14、创设良好的环境，供应丰富的活动材料，引导幼儿主动参与各种教学、玩耍活动，让幼儿学有所长，进展幼儿各方面的力气。把生活浓缩到幼儿园来，让孩子在玩耍中去学习生活的技能，感受生活的多样性。 (二)拓展教研内容，丰富活动形式，加深组内争论的深度与广度，提高班级组活动的实效性。 1、乐观开展班级组活动，在轻松的环境中，引导老师谈困惑，说心得，相互取长补短，激发老师自主学习、自我求进展的意识，鼓舞老师乐观发表自己独特的见解，并能有相应的理论支撑; 2、抓好日常工作的检查，每周集体制定周方案，共同商定活动的组织与实施，定期争辩话题活动开展的状况，针对目标的确定，重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等

15、方面，进行沟通争辩; 3、定期进行班级组沟通活动，引导老师们相互沟通教学阅历、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念，相互取长补短。 (三)加强班级组队伍建设，挖掘优势，取长补短，共同成长。 1、每位组员乐观参加班级组活动，每次围绕教研活动的主题，理论联系实际，踊跃发表自己的观点; 2、每位组员老师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后，能将学习的状况、体会，在组内传达，带动其他老师一起成长; 3、认真抓好年轻老师的带教工作，通过教研活动、听课、评课活动，以老带新等形式，进行有方案、有步骤、有目标、有重点地指导，不断提高年轻老师的教育教学水平，关怀她们尽快生疏、提高; 4、认真研讨新教材

16、，以老师自学、班级组共学等形式，不断提升老师的内在素养、理论水平和教育技能，使老师能将理念灵敏运用与教学之中; 并能把自己的实践内化为理论，我们将鼓舞老师写反思，多思考，做好每周的教学反思，争取提高反思质量。同时我们也要求老师细心发觉其他活动中孩子的闪光点，准时记录下来，做好反思，利用学习时间沟通。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇3 一、班级状况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和玩耍。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的力气也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、乐观地与同伴沟通，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较精确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具

17、和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验制造的欢快;音乐方面幼儿能比较精确地依据音乐的节奏做各种较简洁的基本动作、仿照动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和共享。但也存在一些不足之处，如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处，我们将连续留意幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培育，现将本学期年段工作制定 二、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习和争论，不断更新教育观念，合理地支配幼儿一日活动，让幼儿在欢快中学习，在欢快中进展，真正的做到保教并重

18、。 1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿供应一般话的语言环境，在日常生活中供应自由沟通、表述的机会和条件。 首先在丰富多彩的活动，如：谈话活动、听说玩耍中扩展幼儿的阅历，在活动时老师将留意各个领域相互渗透的教育，支持幼儿在各活动中扩展语言阅历的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点;其次改进看图叙述、情境叙述等叙述活动的教学形式。教学形式准备幼儿叙述的爱好程度、叙述水平、语言潜能的挖掘程度。 从原来的集体集中，适当支配小组集中，幼儿分组叙述能为幼儿供应叙述机会，从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王，播报员等活动项目，让幼儿运用已有的语言阅历充分表

19、达和熬炼;最终充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强化家庭中语言教育，如：让家园协作督促幼儿完成任务，如：布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表述确定的内容的语言实践活动。 2、学习从不同角度、不同方面观看与思考问题，能通过观看、比较、类推等方法解决简洁的数学问题。 为幼儿供应确定的活动空间，供应丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、老师沟通自己的探究过程和结果，并能提出问题参与争辩，培育幼儿惊奇、好问、好探究的态度。为幼儿

20、创设宽松愉悦的心理环境，供应丰富的科科学探究类的玩具和材料，让幼幼儿在玩中体会科科学现象。 以集体、小组、个别的探究形式开展教育活动，将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中，如科学玩耍活动风车转转转，借助确定的材料或玩具，将科学的道理寓于玩耍之中，通过参与有确定规章的、好玩的玩耍和操作活动，获到相关的科学阅历;如依据班级开展种植饲养活动，通过幼儿感爱好的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动，让幼儿从中猎取有关大自然的丰富阅历。同时，鼓舞家长多带幼儿走向大自然，利用外出闲逛，参观、巡游的机会让幼幼儿在轻松、快乐的气氛中生动的了解一些科科学学问。 3、宠爱参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感

21、和体验。为幼儿供应宽松、自由与近期教育内容相适宜的环境。 以集体、小组、个别的活动形式鼓舞幼儿用自己宠爱的方式进行艺术表现活动，如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时敬重每个幼儿的想法和制造，确定和接接纳他们独特的审美感受和表现形式，放手让幼儿去想象和制造;最终利用社区资源，让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动，让幼幼儿在欣赏中不断地提高。 4、进一步培育幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理力气，有初步的平安爱惜意识创设“自理”的条件和环境，在日常生活环节中渗透教教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的平安问题，我们将依据日常生活环节反复地对幼儿加以提示，让幼儿进一步地

22、养成良好生活卫生习惯和生活自理力气，同时，开展各项玩耍，让幼儿知道一些简洁的平安学问，学会爱惜自己，并通过家家长有目的的实际演示和玩耍，关怀幼幼儿形成自我爱惜的意识。 5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与共享，能解决交往和合作过程中消逝的问题。创设宽松、和谐的交往环境，为幼儿供应人际间相互沟通和共同活动的机会和条件，并加以指导，培育幼儿交往的技能，并给幼儿供应自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计方案活动，引导、鼓舞幼儿从多方面和多角度解决问题，关怀幼幼儿积累成功的阅历 三、玩耍活动 本学期，晨间活动以区角玩耍为主，幼儿玩耍以角色玩耍为主，本学期将加强对角色玩耍的指导，丰富角色玩耍的内容，

23、增加各玩耍区的联系，创新玩耍情节，结合角色扮演表现不同的角色特点。在玩耍活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，促进社会交往力气的不断提高，在玩耍活动中老师加强指导、巡察和参与，记录，在玩耍中能与他人进行合作，具有确定的交往力气，学会互助、合作和共享。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇4 从事幼儿老师行业以来，我的学问面、实践阅历发生了变化，经受了一次质的飞跃。我从一名在校高校生慢慢蜕变成一名幼教工作人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有确定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的关怀，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身

24、各方面力气得到了熬炼。 作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、现状分析： 1、优势： (1)半学期的教学工作阅历，让我对教育孩子有了确定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了确定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作

25、。 (3)有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。 保育员的工作取每个幼儿无关痛痒，它闭解到每个幼儿的衰弱成幼。因而，作替保育员皆应时刻往关怀、照料他们。如：在生涯上、饮食圆点等。那学期咱们通功各种运动，使幼儿在各圆点的才能皆无了很小的普及。如：会大家吃饭、本人脱衣、脱鞋等，并晓得不任凭治抛垃圾，不小老就在身上，手脏了要洗手等，我爱陈冠希!。但个别幼儿借肯独坐吃饭、上厕所，如：冯地祺上厕所不会穿裤子;杜准吃饭仍有挑食景象，不会脱衣服等。替了进步幼儿身口衰弱停滞，尔要在工作外更添悉心肠携带幼儿，更赖地关怀班级老师作美各项保育工作。 纲要指出：“幼儿时期是儿童身心进展的关键时期

26、，幼儿园生活成为这一时期的主体。”为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我鼓舞班上幼儿乐观参加舞蹈、数学、语言等留园班，不仅开发了幼儿的智力，还培育幼儿多方面的爱好，为入学校做预备。 2、不足： 由于我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。 在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。社会在进展，时代在前进，孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名老师，我有责任引领孩子们学到更多学问技能;引领他们张开理想翅膀再天空中自由的飞行。 二、个人进展总目标： 1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力气。 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育

27、人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己兴奋。 2)努力提高自己的专业素养，认真学习、钻研业务，能更生疏小班幼儿的年龄特征和进展特点。 3)连续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自

28、身的弱点，争取更大的进步。 措施： 陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己兴奋。 1)多向富有教学阅历的搭班老师学习，留意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学力气。 2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将连续努力。

29、除了准时关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。 3)主动关怀国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。 作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是确定有百益而无一害的。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇5 一、指导思想 本年度，我园将以幼儿园教育指导

30、纲要(试行)为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，不断提高保教质量，以优质的保教服务、共性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。 二、保教工作 (一)保育工作 1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的洁净卫生。 2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿闲逛或做安静玩耍。 3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 4、乐观做好幼儿的平安防护工作。利用健康教育，社会性教育，对幼儿进行自我防护意识教育。 (二)教育教学 1、重视幼儿的品德教育。 (1)

31、以爱国主义教育为主要内容，从小培育幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关怀他人等良好品德，各班要设立评比栏，准时表扬好人好事，每学期末评比好孩子和文明孩子，并进行表彰嘉奖。 (2)加强革命传统教育，“清明节”组织全园师生前往烈士陵园扫墓。结合“我的家乡”活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。 2、乐观实施素养教育。 (1)认真学习教育工作的有关文件，坚持正确的教育思想，全面、精确理解素养教育，转变观念，树立正确的教育观、人生观、质量观。 (2)全面贯彻党的教育方针和幼儿园教育指导纲要，以提高幼儿素养为宗旨，面对全体幼儿，促进幼儿全面和谐进展，敬重幼儿进展的权利，关注幼儿不同的进展特点

32、和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力气倾向，制造适宜的教育机会和条件，促进幼儿富有共性的进展。 3、依据幼儿园教育指导纲要的培育目标和学前教育管理机制精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想接受适宜的组织形式，以达到最优化的结合，从不同角度促进幼儿情感、态度、力气、学问技能等方面的进展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。 4、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班级管理意识，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 5、加强老师队伍建设，留意学习、实践和思考，扎扎实实地做好各项工

33、作。 6、乐观开展各类玩耍，开学初制定玩耍方案，做到有目的、有方案地开展玩耍活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物角、种植角、认知角。 7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿学问，同时也增长见识。 8、指导幼儿绘画，参加“六一”师生绘画展览。 9、做好幼小连接工作，5月份组织大班幼儿参观学校。 (三)卫生保健 1、保健老师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒状况，定期消毒寝室和教玩具。 2、留意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次，经常冲洗厕所，保持环境洁净卫生。 3

34、、保健老师要妥当保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应协作本班老师送往医院治疗。 4、结合季节与传染病流行阶段，实行各种形式向家进步行防病、卫生保健常识的科学宣扬，取得家长的亲热协作，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。 5、要求保育员保持寝室空气流通，做到洁净卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时留意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。 6、做好平安教育工作，对幼儿进行自我爱惜意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，发觉问题汇报，妥当处理。 7、要求保育员、炊事员每周认真打

35、扫寝室和厨房一次，做到六面光。 三、培训工作 1、组织全体老师学习有关幼教理论、科研学问。 2、有目的、有方案地组织部分老师前往县级示范幼儿园参观学习，扩大视野，增长见识。 四、教研工作 本学年每位老师应参加一个教研课题(可几位老师合作)学年初拟订方案，方案要有详细的活动支配，并交幼儿园备案，统筹支配各课题活动的具体时间，以便相互观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。 五、家长工作及社区工作 1、认真做好家委会委员的选举工作，每班2名以上家长参加，并张榜公布。每学年召开家委会两次，协调家长与幼儿园的关系，解释劝告家长对幼儿园工作的疑议，增进理解。各尽其能，带领家长乐观参与幼儿园管理。 2、本

36、学年召开小、中、大班家长会各两期，进行家长开放日两次，家长学校上课两次。 3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访)，并做到有访有记载。准时做好个别教育，不岐视差生，要疼惜每位幼儿，与家长亲热协作，共同教育好幼儿。 4、利用家园传栏乐观向家长宣扬幼教学问，关怀家长提高对早期教育重要性的熟识，形成家园教育的全都性，每月出家园专栏一期。 六、行政及后勤工作 1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度，按规定收费，准时存入银行。做到公私分明，专款专用，账目清楚，每月月底准时结账、报账，要求做到伙食午点收支状况每月准时向家长公布，自觉接受上级部门的检查。 2、

37、园领导应深化教学第一线，定期到各班听课和抽查班级工作方案实施的状况，每月至少要有一次，并有记录。 3、园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的平安，定期检查消防器材的平安，做好修膳工作，有方案地增加教学设备和厨房设备。 5、坚持管理规范化，不断建立和完善各项规章制度。如消防平安管理制度、平安管理制度、食品卫生制度、考勤制度、嘉奖制度等。 6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮，疼惜环境，教育幼儿不乱涂乱画，疼惜花木，做好美化、绿化、净化工作，乐观创建文明幼儿园。 7、值班老师要准时上班，认真负责填写好各种记录，接待来访的来宾和领导。 8、加强膳食的管理，做好厨房周边环境的卫生，严格把好购买食品关，购买的物品必

38、需新颖，预防食物中毒，保健老师必需合理地支配食谱，做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的相互搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点，每周更换食谱，并计算幼儿的养重量，每日供应幼儿足够的矿泉水，并教育幼儿节约用水。 9、连续乐观制造条件，拟定申报“贵州省民办幼儿园授牌基本标准”评估。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇6 又到新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期盼和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇好玩的学问。家长们希望看到老师能让他放心，见到孩子们健康欢快的生长。中一班的老师和保育员，希望做孩子们好老师，家长们好伴侣，每天都带着信念、爱心和童心和孩子

39、们欢快的相处。孩子进入中班，生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，会更自主，惊奇心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依照大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了这个时候我鼓舞他自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。这个时期，作为老师完全可以先做一个观看者和关心者，来发觉孩子的爱好和特长在哪里，适时的关心他让他得到尽可能大的进展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏急躁，通过小班的学习和生活，觉得孩子们进展可以说是比较全面又各有特色的下面我就简洁的分析一下班里孩子各方面的状况： 一、状况分析 1、班

40、内整体身体素养状况不错，宠爱参与体育活动。但有个别孩子由于一些体质上的缘由和家长的观念问题，身体不是很好，缺勤率不是很高。孩子们体质好，但对体育动作和技能的把握不是很好。心理素养好，竞争意识强，宠爱竞赛类的活动。基本了解和遵守幼儿园的生活惯例，自理力气强。 2、惊奇心强、精力旺盛、有猛烈的自主管理愿望。 3、语言活动方面能坚持讲一般话，鼓舞下情愿试着大胆的讲话，但词汇量不大，用词比较单一。听他人讲话时，不能急躁的倾听他人的讲话，急于表达自己的看法。 4、音乐方面进展的较好，宠爱参与音乐活动，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，宠爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲，能把握简洁的音乐玩耍进行的方法。 5

41、、宠爱美术活动和动手类的活动，表示的欲望强，能较好的运用几种基本的线条表示简洁的物体，对颜色的搭配协调的不错，比较欠缺的画面的布局不当，画面过于集中。拿笔姿势不正确，涂色不够饱满。能把握基本的团、捏等泥工技能。 二、工作方案 针对我班级的状况分析和我本学期的目标，预备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的关心和进展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发。 1、健康教育领域： 养成良好、有序的生活卫生习惯，熬炼孩子的自理力气，对有困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上削减孩子对他人关怀的依靠性，不以孩子最终问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意识。 2、科学教

42、育领域： 宠爱观看、促进孩子通过自发的仔细的观看去了解更多的学问，鼓舞孩子从中提动身现和问题，能通过比较发觉两种不同物体的不同 3、语言教育领域： 培育孩子对图片的理解和叙述力气，和对语言的运用力气。 4、艺术教育领域： 音乐方面对孩子进行音乐素养方面的培育，听音、辩音力气的培育，节奏练习等，让孩子具备音乐的力气和素养。将歌曲作为音乐活动的补充形式。 5、社会性教育领域： 充分发挥孩子竞争意识强的特点，关心孩子养成良好的惯例和学习习惯，培育孩子的学习爱好。 三、教研工作 1、协作年段开展形式多样，生动好玩的活动; 2、每周参与学园组织的业务学习及年段教研活动，并做好记录。 3、本学期我班制定的

43、课题分别是谈话对引发中班幼儿探究爱好的实践争论和中班幼儿想象画初探详见课题方案) 四、家长工作 本学期的家长工作除了充分利用家长园地和小专栏对家长供应有针对性的教育关心和指导外，预备开展更有针对性的家长工作，如：毅敏小伴侣比较内向，动作慢，除了幼儿园老师有针对性的请她做一些工作多为她供应熬炼的机会外，还为家长提出了一些要求，如尽量支配给孩子力所能及的工作，让孩子多动手等建议，让家长可以有的放矢的协作幼儿园的教育工作。 这学期是中班的第一年，预备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标，各项活动的开展都以这项为我主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。教学活动中贯穿以孩

44、子为主体的思想，充分调动孩子的乐观性，让孩子坚持对活动的深厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关怀孩子、促进每一个孩子的进展。 2023年幼儿园年度工作方案范文篇7 一、指导思想 依据上级教育部门的工作精神，以正规活动为突破口，强化园本研训，追求有效教学，努力提高一日活动的效度。务实工作、开拓创新，优化保教质量，构建园所文化，显现园所特色，提升园所品质。 二、主要目标 以老师队伍建设为抓手，促进老师队伍专业化以及专业进展的进程;构建园所文化，不断显现园所特色。 三、工作措施 (一)以人为本，力求让每一位教职工处在最佳工作状态。 本学期设立4个班级组，3

45、个教研组(部分老师同时参加英语组活动)。由老师自愿竞聘上岗，经园务班子争辩，重新产生了新一轮的级组长3名。级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿进展状况，协调级组事务，关心园部做好相关工作，指导班级老师做好家长工作，关注并着手处理级组内突发性工作，营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内老师专业成长，提升教研活动质量，对优秀老师的引领，对弱势(指业务)老师的扶持，在业务研讨方面形成有效互动，着实提升教学质量。各班子成员站位要高、工作要实，追求管理工作的有效性，不断提高分散力、执行力。本学期我园将切实落实园部的线性管理与班级组块面管理相结合，互有侧重，协同作战，保障各项工作的顺当进行。 1、德

46、育为先，提升老师的师德修养。 组织教职工乐观参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态，有针对性地学习先进典型，并组织争辩，认清形势、调适心态、修正行为。增加为人师者的角色意识，提倡吃亏是福的开阔心胸，从宽容、包涵中获得一份从容、宁静的心态。 2、沟通为上，提升人性化管理的地位。 无论是园务管理、班组管理，还是家长工作，我们应学会倾听、理解、解释、导引，换位思考、自主选择，理性对待、真情付出，而沟通不失为管理之上策。沟通以公正为前提，信任为基石，明辨是非为原则，以建立良好的人际关系。 3、公字当头，坚持公开、公正、公正原则。 增进工作的透亮度，每个人既是管理者又是被管理者，上层管理与自

47、主管理相结合，渗透应用规章管理的理念。同时，作为管理者，要擅长观看、理性推断，敢于弘扬正气、针砭弊端，用自身的人格魅力影响人、召唤人。 4、扬长避短，让每个人循着自己的优势去进展。 在管理过程中，要学习洞察别人的力气以及性格上的优势、不足，力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事。 (二)完善规范，力求让管理向精制化方向靠拢。规范保教人员的工作照旧是管理工作的重心。 1、抓实一日活动各环节的常规要求。在原有的基础上修订、补充各环节老师、幼儿、保育员的工作要求，组织学习并落实到具体的工作中，并通过走课的形式加以督促、指导。 2、优化方案制定及环境创设，提升工作质量。各级组制定适宜的课程方案、主题方案，各班组老师要依据班级实际制订周方案，个人制订出有效的课时方案。充分做好课前预备(幼儿阅历预备、教具及学具等物质预备)，追求低耗高