2023幼儿园保育员工作计划怎么写.docx
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1、2023幼儿园保育员工作计划怎么写 2023幼儿园保育员工作方案怎么写(通用29篇) 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇1 一、指导思想 1.坚持党的思想为指导,以学园工作方案为目标,仔细贯彻纲要精神,仔细学习党的教育方针与政策,乐观参与园里进行的各种政治学习活动,努力提高自己政治素养。 2.严格遵守保育员的职业守则,仔细学习保育学问,不断提高保育质量。 二、主要工作 1.清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服干净。 2.良好进餐习惯 要宁静开心进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤
2、勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不铺张,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依靠性,培育幼儿的独立性。仔细做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培育良好饮食习惯和有规律进食。 3.有良好睡眠及穿脱力量 能宁静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱 衣服,鞋袜及所放的固定位置。 4.良好学习环境 坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 5.协作老师开展教学活动 做好课前预备,协作老师开展各项嬉戏,帮助管理好班上的纪律,让老师
3、更好的开展教学工作。帮助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。 6.做好家长工作 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长看法,让家长协作老师开班上教学工作。必需敬重家长,热忱服务。 7.团结协作 老师和保育两者协作,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结全都,共同努力,相互关怀每一个幼儿,使孩子健康成长。 8.提高自我素养 多方式、多途径学习,积累学问,丰富教学阅历,不断进行学问更新,不断调整自身的学问结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础学问。参加适合自己工作的课题讨论小组,努力学习,乐观进取,开拓创新
4、。 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇2 一、指导思想 儿童是人类生存的起点,也是人类进展的将来,本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程,着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障他们的健康成长。 二、工作目标 1、把平安工作放在首位,加强平安工作管理力度,落实各项平安制度和平安措施。防范于未然,杜绝责任事故,做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。 3
5、、严格根据xx市幼托机构卫生保健工作标准的要求,在市妇保所指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强平安健康教育。 三、详细措施 1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,留意观看,细心照看幼儿,轻声地、和气地指导和关心幼儿把握进餐的技能,培育文明习惯和吃完自己的一份饭菜。 2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不洁净的东西。 3、鼓舞幼儿乐观参与晨间熬炼活动,培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 4、培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱 衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做
6、一些力所能及的事,擦桌椅等。 5、细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,准时关心幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿的良好的活动习惯。 6、幼儿的户外活动是增加幼儿的身体素养,提高幼儿身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时关心幼儿擦汗,依据气候的变化为幼儿穿脱 衣服。活动后要准时补充水分。 7、加强幼儿平安意识的培育,杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标志,知道遇到困难时一些简洁的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排解一些担心全因素,同时
7、对幼儿进行随机教育,培育幼儿自我爱护力量的意识和高度的应变力量。 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇3 一、提高思想政治素养 乐观参与各项学习活动,坚持把理论与实际相结合。从我做起,从身边小事做起。严格遵守园里的各项规章制度,喜爱本职工作。协作本班老师仔细完成各项班级工作。 二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活的常规培育 我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生,我会用细心、急躁地公正对待每位幼儿,让他们喜爱上幼儿园,尽快适应新环境。培育幼儿良好的行为习惯、生活自理力量、自我爱护力量和生活卫生习惯。 1、在健康方面,鼓舞幼儿乐观参与体育熬炼活动。留意关注天气变化,随时给孩子增减衣物,对爱出汗的
8、孩子进行特殊护理。留意孩子饮水量,提示孩子多喝水,削减孩子生病机率。 2、抓好孩子的生活习惯培育。如:喝水、饭前便后洗手,说话轻,轻拿轻放椅子、玩具,看书、礼貌等习惯。 3、教育幼儿自己的事情自己做,培育幼儿的生活自理力量。要求孩子自己吃饭。教幼儿尝试穿脱 衣服,鞋子,学做一些力所能及的事。 4、生活卫生常识,教育幼儿知道爱护自己的五官,爱惜牙齿,学习漱口刷牙,不吃不卫生的食物。 三、仔细做好班级卫生消毒工作 1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。 2、加强进餐环节工作,巡察进餐状况,指导关心体弱幼儿,保证幼儿吃饱、吃好。 3、加强幼儿午睡管理,培育幼儿衣、裤
9、放在指定地点,坚持巡察幼儿午睡状况,订正不良睡姿和习惯,保证幼儿午睡质量。 4、保管好本班物品及幼儿衣物,避开遗失现象,对本班物品做到心中有数,管理有方。 四、平安工作 1、加强幼儿平安意识到培育,不做危急的嬉戏,不踩桌椅,不到危急的地方去,杜绝平安事故的发生。 2、教育幼儿友好相处,知道遇到危急要找大人帮忙。培育幼儿的自我爱护力量。 3、加强早晚接送幼儿工作,不将幼儿交生疏人,防止错接。 4、随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发觉状况准时妥当处理。 5、组织幼儿活动前,要检查场地是否平安,幼儿活动范围须在老师的视线内。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 五、家长工作 1、充分发挥
10、家庭教育资源作用,乐观宣扬党的教育方针和科学育儿的学问,针对幼儿进展状况,切实做好家长工作,在教育上达到全都性,促使儿童、家长、老师共同进展。 2、坚持做好家访电访工作,幼儿连续两天未上幼儿园,要电话访问或家访,了解幼儿状况,并做好记录。 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇4 新的学期新的学问,我们将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作,我具
11、体做出了幼儿园配班工作方案: 一、班况分析: 班里有25名幼儿,其中本学期新插班生为2名女生,现男生_名,女生_名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的嬉戏惯例,学习惯例,孩子的口语表达力量,交往力量等都有了明显的进步,还把握了一些简洁的技能技巧,同伴之间能和谐相处,共同学习、嬉戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能根据活动的规章进行活动。有肯定的生活自理力量和交往力量,遇到困难知道寻求老师和同伴的帮助,能主动乐观的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作力量还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要
12、加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施: (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心”去观看孩子,把“平安”落实到各自的详细环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和力量。 2、仔细做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能准时整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。 5、连
13、续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和力量要加强。为幼儿供应自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问,家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动布满爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了肯定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神,特殊是在共享行为有了较大的进步。 孩子们开头有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与老师表达自己的
14、意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的力量大大提高。学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的熟悉;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也发觉很多不足之处,如:嬉戏的活动规章末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规章意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中。 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇5 依据小班幼儿年龄特点,本学期我班将连续以保育为主,针对我班幼儿制定本学期方案如下: 一、
15、日常工作 1.搞好本班教室卫生,每天做好毛巾、杯子清洁和消毒工作,做好教室清洁和通风工作,预防传染病的发生。 2.依时预备幼儿的餐点,并提前分发好。 3.天气变化比较大时,依据幼儿运动出汗状况为其增减衣服。 4.做好个别家长交待给孩子吃药物的记录,并按要求给孩子喂药。 5.协作做好与班主任、配班老师的教学工作。 二、平安工作 1.小班幼儿在新环境中会很奇怪。利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。活动时教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等
16、),不擅自离开集体,同伴间相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。 2.教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 3.晨检时检查幼儿口袋,是否带有玩具或尖锐的东西来学校,如有应先帮幼儿保管,以免在学校造成损害。 4.午睡时教育幼儿不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉。 三、培育幼儿独立力量和卫生习惯 1.小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在日常生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干
17、净、变味发霉的食物。 2.培育幼儿上厕所自己提裤子,吃饭时幼儿自己用勺子吃饭,教育幼儿节省水源,疼惜粮食。 3.培育幼儿在做手工时或吃饭时保持桌子干净,完成后要洗手,做个爱洁净的孩子。 四、午睡检查 1.提示孩子睡觉前去上厕所,并在午睡40分钟左右唤醒喝水较多的孩子起床尿尿。 2.腿勤、手动,留意观看每个孩子午睡状况。 2023幼儿园保育员工作方案怎么写 篇6 本学期我们将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作,吸取阅历,本学期初,依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定本学期具有本班特色的班级教学工作方案。 一、班级状况分析: 本班幼儿25名,男孩11名,女孩14名,其中插班生3名。经过上学期
18、的有目的有方案的引导,幼儿在德智体美等方面一起日常生活习惯的养成上都有了许多的程度的进展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活,能乐观参与各种活动,初步建立了进餐、喝水、午睡等生活常规,懂得了有遵守集体生活的规章,并且良好的学习习惯也初步得到了培育。在生活中我们鼓舞幼儿自己的事情自己所,培育幼儿的生活自理力量。从幼儿进展的各个方面来看,幼儿幼儿变得有礼貌了,有的幼儿的语言力量剧烈,插班幼儿在较短的时间内渐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期,我班将仔细贯彻好幼儿园的工作方案,把保育工作做得更科学、更详细,使每个幼儿都有进步;在教学上,仔细抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在动中学,提高幼儿
19、的学习爱好;并进一步加强班级的常规管理,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 二、保育工作: 1、重点抓好养成习惯 始终以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提示,幼儿都能够主动完成好;我们连续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯仔细抓好。 2、把幼儿的力量培育作为重点 力量培育是促进幼儿的大脑的进展,在本学期中,培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。 3、生活卫生常识 (1)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方
20、法刷牙。 (2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。 (3)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。 4、平安常识 (1)不玩危急嬉戏,不去危急地方。 (2)懂得交通平安。 (3)会处理可能遇到的简洁危急。 (4)有自我爱护的意识。 5、生活卫生习惯及生活力量 (1)正确、快速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。 (2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。 (3)宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带等。 (4)保持仪表干净,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。 (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不
21、乱涂墙壁。 三教育工作 (一)各领域的教育目标 语言: 1.连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。 2.激发幼儿对口语表达的爱好,关心幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。 3.连续了解图书的基本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4.连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音洪亮。 艺术: 1.通过唱歌、韵律活动、音乐观赏和乐器演奏等音乐活动,培育幼儿言语的、非言语的思维力量、想象力量和制造力量。 2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。 3.能够形成
22、一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。 4.引导幼儿连续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。 5.引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进行制造性的表现,培育其绘画制造力量和制造意识。 6.关心幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力量,关心幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的爱好。 科学: 1.激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等爱好,是他们情愿并喜爱参与数学活动。 2.观看、比较推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移力量的进展。 3
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