2023高三政治复习计划范本（5篇）_1.docx

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1、2023高三政治复习计划范本（5篇）2023高三政治复习方案范本篇1 一、指导思想 以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，依据高考的特点与要求进行复习，切实提高同学分析问题、解决问题的方法、技巧、力气，克服在考试中知道的记不起，会做的答不出，能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷与障碍，从单一学问型备考型向科学方法型全面素养备考转变。 二、同学基本状况： 本期任教25.29两个班级的政治教学，均为文科班同学。 三、教学目标 通过思想政治课高中第1、2、3、4册的复习教学，使同学能充分发挥主体作用，提倡同学的自主学习，合作学习和探究性学习，促进同学的全面进展。在教学中，侧重

2、于对同学力气和方法的训练，突出了对同学的情感，态度，价值观的培育。 四、教学要求 1认真学习课程标准，并且结合课程标准中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求，精确地贯彻在教学过程中，落实教学内容，把握教材的特点。 2要充分利用有限课时，努力提高课堂效率。重点突出，难点讲透。要乐观制造条件，充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学，以期获得更好的教学效果。依据教学内容和同学思想实际，充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。 3认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本学问、现实生活中的实际问题、同学思想熟识的问题有机结合起来，做到科学性和思想性统一，培育同学运用所学理论观看分析实际问题的

3、力气。 4加强学习，更新教育观念，转变教学行为和同学的学习方式，乐观有效地探究和实施争论性学习，充分调动同学学习的乐观性、自主性。重视对同学学习过程的指导，引导同学通过自己的争论和思考获得结论。 2023高三政治复习方案范本篇2 一、课程名称： 科学社会主义理论与实践 二、教学对象： 本大纲适用于全校各专业硕士争论生。 三、学分与学时： 2.0学分。总学时为36学时，其中理论30学时、实践6学时。 四、课程模块类别及课程属性： 本课程为我校各专业硕士争论生思想政治理论课课程模块必修课。 五、课程性质、任务和要求： 科学社会主义理论与实践是我校各专业硕士争论生公共必修课，是对争论生进行马克思主义

4、理论教育的公共必修课。本课程主要是在当代世界和当代中国背景下，分专题争论和介绍当前科学社会主义理论与实践中的重大问题，深化本科阶段思想政治理论课的学习，进一步把握中国特色社会主义理论体系，坚决中国特色社会主义信念。 本课程的主要任务，一是讲解科学社会主义理论的形成与初步实践;二是讲解苏联模式社会主义的理论与实践;三是当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探究;四是全球化浪潮下资本主义世界各类社会主义政党的新变化与新探究;五是叙述科学社会主义在当代世界的命运。 通过本课程的教学，使同学能够把握科学社会主义理论的基本原理以及马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的基本动身点及其客观依据;结合当代社

5、会主义特别是我国社会主义的实际，正确理解科学社会主义理论与实践关系，充分熟识我国建设有中国特色的社会主义理论的实质及其重要意义，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚决中国特色社会主义理想和信念，从而自觉成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 六、教学目的、教学重点与教学难点 主要内容 教学目的 教学重点 教学难点 专题一：什么是科学社会主义 从整体上把握什么是科学社会主义，怎样学习和争论科学社会主义理论与实践中的重大问题。 科学社会主义理论与实践的基本问题，科学社会主义熟识的三次飞跃和科学社会主义的三种形态。 科学社会主义理论与实践的基本问题。 专题二：科学社会主义理论的形成与初步实践 学

6、习和把握科学社会主义理论的形成与初步实践，理解和把握科学社会主义的科学性与革命性的统一。 欧洲空想社会主义的产生及其三个进展阶段的特点、马克思恩格斯把社会主义从空想进展为科学、科学社会主义的六项基本原则。 马克思恩格斯把社会主义从空想进展为科学、科学社会主义的六项基本原则。 专题三：苏联模式社会主义的理论与实践 学习和把握苏联模式社会主义理论与实践中的重大问题，正确看待社会主义进展的曲折性与前进性。 列宁对俄国如何实现社会主义的初步探究、社会主义苏联模式的形成与历史成就、社会主义苏联模式失败的根本缘由及其历史教训。 社会主义苏联模式的形成与历史成就、社会主义苏联模式的特征与弊病、会主义苏联模式

7、失败的根本缘由及其历史教训。 专题四：当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探究学习和把握当今社会主义国家对各具本国特色社会主义的新探究，理解和把握具体问题具体分析的方法。 专题五：全球化浪潮下资本主义世界各类社会主义政党的新变化与新探究学习和把握全球化浪潮下资本主义世界各类社会主义政党的新变化与新探究，理解和把握与科学社会主义及马克思主义政党的区分与联系。 全球化时代资本主义的新变化、冷战后资本主义世界共产党的新变化、原苏联东欧地区左翼政党对社会主义的新探究。 全球化时代资本主义的新变化、冷战后资本主义世界共产党的新变化、原苏联东欧地区左翼政党对社会主义的新探究。 专题六：科学社会主义在

8、当代世界的命运学习和把握科学社会主义在当代世界的命运，坚决资本主义必定灭亡、社会主义必定胜利的信念。 发达资本主义对科学社会主义的挑战、民主社会主义对科学社会主义的挑战、科学社会主义在当代世界的新战略的要点及其依据。 发达资本主义对科学社会主义的挑战、民主社会主义对科学社会主义的挑战、科学社会主义在当代世界的新战略的要点及其依据。 专题七：科学社会主义进展的历史进程与历史趋势学习和把握科学社会主义理论与实践进展的历史进程，正确熟识科学社会主义进展的曲折性，清楚熟识社会主义的光明前景。 科学社会主义进展的曲折性、应当看到社会主义的光明前景 2023高三政治复习方案范本篇3 本期高三政治教学，基本

9、依据方案进行。在具体的教学中做了适当调整。在教育教学方式上，更留意同学力气的培育，教学效果更留意实效。我们高三政治备课组有成功，也有不足之处，下面谈谈几点做法和体会： 一、正确分析高考形势和同学实际，细心制定教学方案 1、备课组成员共同分析了近三年四川高考政治高考试卷模式和社会热点，高考越来越重视同学力气即理论学问运用和分析力气，时事政治，热点问题贯穿试卷，但出题的角度多样而难测，死记硬背的题型在总分中所占比例减小，这就要求我们仍在课堂教学中逐步培育同学理论联系实际，独立思考推断问题的力气，拓展同学思维，转变原有的学习思维方式。 2、为提高同学政治素养和力气，制定学期工作方案。我们的教学过程分

10、三个步骤，首先夯实基础，教学中，对于基础学问，要求每个同学过关，并对过关状况做好登记。其次，培育政治思维习惯，政治思维方法。通过一些具体实际问题让同学分析、争辩，结合老师的启发、指导，用政治术语规范答题，培育良好的审题，解题习惯，不容失分的习惯。最终精选习题，加强检查和督促，精讲多练，发挥同学的主体作用。本学期我们做到了课课有练习，单元有测试，较好地将复习与训练有机结合起来。 二、团结协作，发挥集体力气 高三政治备课组，在备课、教学资源的使用，试卷命题，同学学习状态等方面，既有分工又有合作，既有统一又有各班实际状况，既有课例探讨又有信息沟通，随时随地都有我们探讨、争议、沟通的声音。 1、抓好心

11、理教育，助长学习成果 学好政治，除智力因素外，还有非智力因素，如爱好。一些同学可怕学不好，或一些同学始终考不好，灰心丧气。我们接受了个别沟通，指导等，不断关怀、关怀，同时老师多走近同学关爱同学、进而激活同学学习政治的热忱，提高乐观性。 2、把握高考动向，做好高考信息的收集和转化工作。在备考工作中加强与兄弟学校的沟通，不但共享备考资源，而且在高考信息的收集和筛选转化以及备考资料的处理上也亲热协作。使收集到的各地区的高考模拟试题能准时印发给师生使用。搞好高考信息的分析、筛选和转化工作，使有关信息准时转化为具体的练习供考生使用。 3、由于高考备考工作抓得扎实有效，本学期我校参加乐山市第一次高考诊断性

12、考试，政治平均分连续保持全市第一，高考成果再创新的辉煌。 三、工作中存在的问题和需要改进的方面 1、对教材的争论还要深化。很多内容，没有充分挖掘其应有的思想性，不能依据社会热点和难点，找到高考的切入点。从题目设置上看，有些题缺乏对教材内容的发挥，不能很好的进行学问迁移。 2、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批阅，还是对一般同学的答疑，似乎效果不是很明显。一方面是辅导的同学比较多，一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外，同学的思想和心理方面的辅导明显不够。 3、因人而教还要强化。对于上课，一部分成果好的的同学，觉得复习课效率不高，对于成果较差的同学，觉得内容深且多，没有把不同层次力气的同学

13、很好的协调起来。 2023高三政治复习方案范本篇4 一、指导思想 以党的教育方针为指导，以班级组的方案目标为统帅，以高考政治考试大纲为依据，以夯实同学的基础学问和提高学问应用力气为核心，充分发挥备课组的集体才智与力气，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校高三同学政治成果在20_年3月的上饶市一模考试和20_年4月的上饶市二模考试和20_年的高考中达到学校提出的要求。 二、同学基本状况 本届文科同学大多基础较差，同学对文综政治的学习重视程度有很大差异，同学之间政治科基础学问的把握程度参差不齐。政治科需要把握的学问面广，同其他各学科学问点间的联系广泛，学习难度较大，考试失误较多。同学对综合科政治专

14、业学问的学习缺乏信念和热忱。 三、教学任务与总体支配 时间 教学任务 内容 暑假补课20_年10月下旬 高三政治常识新课教学 全一册共五课 20_年10月下旬20_年1月中旬 第一轮复习 高一经济常识共八课 高三政治常识共五课 20_年3月初20_年4月初 第一轮复习 高二哲学常识共八课 （分四个部分进行） 20_年4月初20_年5月初 其次轮复习（热点与专题复习） 时政热点与专题 20_年5月 综合与适应性训练 高中三年全部内容 20_年6月初高考前 回归教材与考试方法、心理辅导 同学看书、老师辅导 说明：(1)暑假补课务必完成高三政治常识第一、二课的教学; (2)政治常识的教学必需按一节课

15、一框题的进度进行; (3)第一轮复习按考点复习，老师课堂上着重讲学问体系、主干学问和重难点学问。在一模前务必完成高一和高三内容的复习; (4)哲学常识主要分为唯物论、辩证法、熟识论和人生价值观四部分进行; (5)热点专题复习主要在二模前后进行，具体重热点问题到时依据社会实际确定。 2023高三政治复习方案范本篇5 一、教学目标 自觉定位：本地班作为选修科目,力争在不过多利用时间的背景下,20_年政治高考中,与语数外三科总分达本科线的匹配率为100%,争取50%的达A率,力求高考政治不留任何圆满。新疆班作为必修科目,政治课教学向纵深进展,政治高考中考出应有的水平。 二、状况分析 (一)本地班教学

16、 由于高二大量时间是用来应对学业水平测试,因此政治上同学全部时间不多,但加上孩子始终认为政治就是背诵科目,因此在思想上也不重视。高地期末苏州市统考成果给我们提了个大醒,需要全体高三政治老师正视现实,如何在有限的空间内提升课堂教学效率这是我们首先要深化思考的问题。 (二)新疆班教学 新疆班孩子由于政治是必修科目,因此在思想上比较重视,更重视的是新疆班的教学时间相对富有,孩子能够花更多的功夫在学习上。但新疆班也面临着如何增加同学的兴奋感和新颖度,如何促进每次复习都有所提升,如何更好地向纵深进展这一问题。 三、具体措施 1.深化课堂改革,切实构建“先学后教”模式 先学是引导同学课前通过阅读课本自主构

17、建学科体系,后教是通过课堂强化训练巩固和加深相关内容。在这过程中老师确定要不断反思,力争自己少讲,通过训练来带动同学复习和快速推动课堂教学进度。 2.亲热依托教研,切实推动教研兴学之路 充分整合本组优质教学资源:李淼老师的博学和善思,宋春光主任的试验中学教学背景,朱立新老师的扎实和沉稳,通过每周一次的集体备课,将不同老师的课堂教学才智和资料使用的整合起来。 (1)以公开课为载体,坚持课前集体备课与课后集体分析争辩相结合,推动课堂教学改革; (2)集体备课过程中共同分析同学和自身教学中存在的问题,坚持以教学质量提升为支点,进行相应调整; (3)在自觉定位的基础上,牢牢抓住课堂这一主阵地,不断提升课堂教学实效。11