2022年一年级庆元旦活动方案7篇.docx

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1、2022年一年级庆元旦活动方案7篇一年级庆元旦活动方案7篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，经常要依据详细状况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的一年级庆元旦活动方案，希望能够帮助到大家。一年级庆元旦活动方案1一、活动目的1为培育学生良好的生活习惯，提高生活自理实力，家庭与社会的适应实力，从小培育学生独立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手实力，学会自己的事情自己做。2通过惊慌激烈而富有童趣的竞赛，让学生在欢乐的活动中体验劳动的欢乐，进一步提倡学生酷爱生活、酷爱劳动，体验父

2、母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培育学生的自理实力。二、参赛对象：全体学生三、竞赛时间：12.31下午2:303:20。（暂定）四、学习内容及竞赛形式：一年级平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；竞赛内容：扒蒜皮材料打算：每人打算五头大蒜。竞赛时间：10分钟竞赛方法：听口令在规定时间内完成。评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。一年级庆元旦活动方案2一、活动目的和意义：本次活动旨在丰富学生的课余生活，呈现学生的特性和风采，宏扬“运动，阳光，健康，欢乐”的主题。同时，增加学校和家庭的联系。让家长、老师对学生

3、有更全面的了解，也让学生更充分地享受校内生活。二、活动对象：一（3）班全体学生，家长及任课老师。三、活动时间：20xx年12月28日下午四、活动地点：室外，一（3）班教室六、活动流程室外1排球操呈现（要求队形整齐，动作到位，整齐划一，有节奏感。）2单人抛球10下呈现：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）3排球对抛10下呈现：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）3排球嬉戏A小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最早跳完为胜。B打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一位学生站在对面相应间隔，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组

4、最早击完。室内：1节目呈现：节目单：小树叶：国旗国旗真漂亮：互动嬉戏：猜词语老师手里有一些词语，我们请两位小挚友上来，一位小挚友用语言来形容这个词语，另外一个小挚友面朝大家，看哪组小挚友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，阅读，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，昼寝，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，舞蹈，唱歌）枪凳子：每组选一位代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。太阳：舞蹈：拉丁：欢乐崇拜：你早：2任课老师讲话。3优秀作业展览。一年级庆元旦活动

5、方案3活动目的：通过庆祝20xx年元旦这一活动，展示教化成果和学生素养，加强家长委员会建设，进一步融洽家校关系，增加家长与老师的沟通与合作，优化和谐育人环境，促进学生全面发展。地点：西音乐教室时间：20xx-12-26上午参加人员：一年级六班全体家长、学生、任课老师活动筹备阶段：1、召开班级家委会探讨相关事宜2、动员学生、家长报元旦节目3、统计节目活动打算：1、班级节目编排。2、氛围营造：郭家豪妈妈等3、话筒：张景涵、耿子金家长供应4、照相录像：蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等总策划：家委会成员、王令秀主持：蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师表演内容及形式：朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器，猜迷语

6、，讲故事，讲笑话等其它事宜1、节目运用的服装、道具自行解决。2、班委会、任课老师抓好平安纪律。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教化学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。5、清理场地卫生。一年级庆元旦活动方案4一、活动目的和意义：本次活动旨在丰富学生的课余生活，展示学生的特性和风采，弘扬“运动，阳光，健康，欢乐”的主题。同时，增加学校和家庭的联系。让家长、老师对学生有更全面的了解，也让学生更充分地享受校内生活。二、活动对象：一（3）班全体学生，家长及任课老师。三、活动时间：20xx年xx月xx日下午四、活动地点：室外，一（3）班教室五、活动流程室外1.排球操展示（要求队形整齐，动作到位

7、，整齐划一，有节奏感。）2.单人抛球10下展示：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形。）3排球对抛10下展示：（以哨声为令，要求学生排球不落地，并保持基本队形）A.小兔跳：向右转，跑步走到白线那，向后转，分别从这边跳到那边，哪组最先跳完为胜。B.打保龄球：还是小兔跳的对形，分别派一名学生站在对面相应距离，放好排球。每个小组成员击中了球才能到对面去，比一比哪一组最先击完。室内：1节目展示：小树叶国旗国旗真漂亮互动嬉戏猜词语：老师手里有一些词语，我们请两位小挚友上来，一位小挚友用语言来形容这个词语，另一个小挚友面朝大家，看哪组小挚友在一分钟之内，猜对的词语多，哪一组就算赢。（太阳，闹钟

8、，星星，沙滩，月亮，照相机，白云，汽车，飞机，阅读，排球，扫地，燕子，刷牙，做操，午睡，电视，电脑，写字，香蕉，西瓜，葡萄，苹果，电风扇，空调，钢琴，打鼓，折纸，桌子，过年，鞭炮，烟火，拜年，汤圆，跳舞，唱歌）枪凳子：每组选一名代表，随着音乐6人抢5张凳子。分两组，可以玩8轮。舞蹈：拉丁欢乐崇拜你早2任课老师讲话。3优秀作业展览。一年级庆元旦活动主持稿主持人：敬爱的同学，家长们，大家好！新年的钟声就要敲响，时间的车轮碾过留痕，小树又增加了一个年轮，我们也又增长了一岁；伴随着冬日暖和的阳光，015年元旦迈着轻快的脚步走来，让我们用欢歌笑语迎接15年的到来！下面我宣布：一年级3班15年元旦晚会正式

9、起先。首先让我们一起来观赏孩子们演唱的校歌排球少年。（音乐）孩子们稚嫩的歌声，在我们听来犹如天籁。我们的孩子像离开了大树妈妈的小树叶，他们逍遥自在，他们天真活泼。下面请观赏由马语燕，周妍，马子怡，沙石宇，丁周凯，蔡伟带来的歌曲小树叶。主持人：我们的孩子，现在已经是光荣的少先队员了，他们酷爱学习，他们酷爱学校，他们更酷爱我们宏大的祖国妈妈。下面请观赏由：桂思洁，姚学缘，陈红伟，陈振鹏，曹振语，吴一凡，带来的歌曲国旗国旗真漂亮主持人：让我们轻松一下，玩个互动嬉戏吧。希望我们的家长主动参加哦。主持人出示一个词，由孩子表演，家长猜词。看哪一队在一分钟内猜的词语多，就算获胜。（太阳闹钟星星沙滩月亮照相机

10、白云汽车飞机阅读排球扫地燕子刷牙做操午睡电视电脑写字香蕉西瓜葡萄苹果电风扇空调钢琴打鼓折纸桌子过年鞭炮烟火拜年汤圆跳舞唱歌）主持人：接下来玩的嬉戏，大家肯定特别喜爱。“抢凳子”我们14个小组，各派一名代表上来，分成两组，6人一组，围绕5张凳子转，听老师的哨声一响你们就抓紧坐下去，没抢到凳子的小挚友出局，剩下的小挚友接着玩。主持人：轻松过后，让我们接着来观赏孩子们的表演吧。请听朱志棋，薛彦晨，桂鑫，崔阳帅，夏润康，马优带来的歌曲太阳，掌声欢迎！主持人：听说我们的陈妍小挚友周末还在学习拉丁舞呢，让她给我们秀一段，怎么样？掌声有请。（放音乐）跳得真好，我代表我们全班小挚友祝你在20xx年，学习进步，

11、舞蹈进步，舞出精彩，舞出辉煌。下面带来的舞蹈是比较动感的欢乐崇拜，请表演者：沈阳，朱志棋，季铮铮。（音乐欢乐崇拜）观赏完动感精彩的舞蹈，让我们的心情也随着他们的舞步平静一阵，来听听美丽的音乐你早表演者：陈妍，沙路路，马春霞，周泉隆，沙添其，朱杨杰。主持人：下面请大家掌声欢迎郭老师给我们说两句。主持人：此时此刻，我们一（3）班教室里充溢的是欢声笑语，时间过得真快，不知不觉，活动已接近尾声。最终，让我们一起来唱爱我你就抱抱我，是啊，爱我你就抱抱我，爱我你就陪陪我，爱我你就夸夸我。一年级3班15年元旦晚会到此结束，再次祝老师同学家长们新年欢乐，心想事成！一年级庆元旦活动方案5一、活动主题：展示风采，

12、放飞幻想，喜迎新年二、活动目的：为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此元旦即将来临之际，实行迎新年活动。通过黑板报、班级布置、制作礼物、文艺汇演等活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动领导小组：组长：钱芳副组长：康岩组员：全体学生和家长、任课老师四、活动时间：12月31日五、活动地点：一年级五班教室六、活动内容活动一：图书大换购活动负责人：钱芳、康岩活动二：庆元旦迎新年黑板报负责人：康岩活动三：迎新年手抄报、贺卡制作负责人：康岩活动四：制定20xx年的目标、安排（张贴在教室内

13、勉励学生）负责人：钱芳活动五：庆元旦迎新年文艺活动。负责人：钱芳详细要求：1.活动以家长委员会代表为首进行，制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。2.班级运用拉花、气球、彩带等装饰物布置教室，要有新年气氛，黑板上要有主题词。3.邀请家长代表和学生一起装饰教室，并与师生共同参加迎新年庆祝活动。4.节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏。5.领导及行政进入班级进行慰问，学校以抽奖的形式发放新年礼物。七、活动留意：1、组织学生要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长，让学生度过一个祥和快乐的

14、节日。2、活动时间要确保整个下午，统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室、清洁区卫生打扫干净。一年级庆元旦活动方案6一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面素养，借此元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼学生的实力，融洽师生关系。二、活动主题师生联欢、共展风采三、活动时间20xx.12.28二、活动内容舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、嬉戏。三、参与活动对象小学一年级全体师生四、留意事项1请各学

15、生依据活动中所担当的.工作任务提早作好打算，以保证活动顺当有效进行，一切所需的材料自己打算。2参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3利用空闲时间让学生熟识有关嬉戏的名称、规则等。一年级庆元旦活动方案7活动过程（一）、玩具保藏家1、围围着“玩具总动员”这个主题，进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节我是玩具保藏家。2、请学生展示我是玩具保藏家汇报表并介绍自己喜爱的玩具。引导学生这样进行汇报：大家好！我是玩具保藏家。在我的玩具里边，木制的有 ，塑料制的有 ，金属制的有 其中，益智类的有 种，嬉戏类的有 种，摆设类的有 在这些玩具里

16、，我最喜爱的是 ，因为 。（学生边介绍边展示玩法。）3、小结：从刚才同学的介绍当中，老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观美丽，而且趣味性强。（二）、欢乐玩一玩过渡：俗话说“独乐乐不如众乐乐”，好东西就要一同共享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。1、出示“温馨提示”（课件出示）：（1）设身处地地为他人着想是一种美德。（2）请像疼惜自己的玩具一样疼惜同学的玩具，不懂怎么玩的可以请教同学。（3）同时留意声音不要太大，以免相互影响。2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。3、你觉得小组里谁的玩具还特殊好玩、好玩？觉得我们的现在的玩具怎样？（三）、玩具小调查激趣过渡：看到大家桌面上琳琅满目

17、的玩具，老师不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。（边课件出示传统玩具边简洁作介绍）同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗？老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈，看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。1、学生汇报所调查采访到的资料。2、课件展示传统玩具。3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。4、学生谈谈调查感言。（四）、小小设计师过渡：同学们想不想动手制作一款自己喜爱的玩具？赶快行动吧，当一名小小设计师！1、做一做：小组合作制作玩具。（1）提出活动指导（课件出示）：小组合作制作玩具，小组长支配组员的分工，要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的，还要特殊留意平安！（2）小组合作制作玩具、老师巡察并作指导。（3）展示玩具作品并评价。（引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。）第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页