第10课《三峡》知识点练习 统编版语文八年级上册.docx

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1、统编版八年级三峡知识点练习班级： 姓名： 一、解释加点词意思。自三峡七百里中，两岸连山，略无（ ）阙（ ）处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（ ）亭午（ ）夜分（ ），不见曦（ ）月。 至于（ ）夏水襄（ ）陵，沿（ ）溯（ ）阻绝。或（ ）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（ ）乘奔（ ）御风，不以疾（ ）也。 春冬之时，则素湍（ ）绿潭，回清（ ）倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ ）其间，清荣峻茂，良（ ）多趣味。 每至晴初（ ）霜旦（ ），林寒涧肃（ ），常有高猿长啸，属引（ ）凄异（ ），空（ ）谷传响（ ），哀转（ ）久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

2、以：不以疾也（ ） 绝：沿溯阻绝 （ ）不以物喜（ ） 绝巘多生怪柏（ ） 哀转久绝 （ ）二、翻译句子。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日。 自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃。 常有高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。 三、内容理解：1、“峡”者，两山夹水之地。三峡既写山，也写水。请简要概述文章的写作顺序。（1）先总写三峡整体概貌，突出其 的特点。（2）借文脉之势，然后写夏水 的特点。（3）再写春冬和秋天 的特点。综上，文脉由急变缓，一气呵成。2、写景要抓

3、住景物的特征，作者运用多种写作手法（如正面描写、侧面描写、动静结合、视角变化等）表现出三峡景物的特征，请举例分析。（1）如何写山？ （2）如何写夏水？ （3）如何写春冬之景？ （4）如何写秋天之景？ 3、请简述本文的中心思想。 4、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。理由1： 理由2： 5、三峡水电站建立的好坏：好： 不好： 6、下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )A文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。B文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。C文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D文章布局自

4、然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。7、下面对本文的赏析不正确的一项是（）A文章短小精悍，风格流利，动静结合，有声有色。B作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里的三峡万千气象尽收笔底。C写秋季的景色，着“素”“绿”“清”“影”数字，便将景物的神韵生动地表现出来。D文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。8、下面对本文的赏析不正确的一项是（）A本文似一幅美丽的山水画卷，展示了祖国河山的雄伟奇丽、无限壮观的景象。B作者融情于景，最后以忧伤的渔歌作结。C三峡以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。D本篇用彩笔描绘了三峡的景致

5、，先分写三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色。9、下列说法错误的一项是()A文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。B全文抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水则突出不同季节的不同特点。C文章用“寒”“肃”“哀”等词，写出三峡的秋天充满了清幽秀丽之美。D本文多用对偶句，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。10、下列说法,不正确的一项是（）A本文选自水经注，作者是北魏著名的地理学家、散文作家郦道元。B作者用凝练的语言，依次描绘了三峡四季山水的特色，抒写了作者热爱大自然的情感。C“虽乘奔御风,不以疾也”，用夸张手法极写夏水之大，流速之快，与李白的“朝辞白帝彩云

6、间,千里江陵一日还”异曲同工。D课文最后引用渔歌,既使文章描写真切，留有余韵，又是侧面烘托，渲染了悲情色彩。11、下面对本文内容理解不正确的一项是（）A本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。B本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。C作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。D本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。答案：一、自三峡七百里中，两岸连山，略无（ 完全没有 ）阙（ 同“缺”，缺口 ）处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非（ 如果不是 ）亭午（ 正午 ）夜分（ 半夜 ），不见曦（ 太阳 ）月。 至于（ 到了 ）夏水襄（ 漫上 ）陵，沿（ 顺流而下 ）

7、溯（逆流而上 ）阻绝。或（ 有时 ）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（ 即使 ）乘奔（ 飞奔的马 ）御风，不以疾（ 快 ）也。 春冬之时，则素湍（白色的急流）绿潭，回清（ 回旋的清波 ）倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（ 飞速地冲荡 ）其间，清荣峻茂，良（ 甚、很 ）多趣味。 每至晴初（ 天刚放晴 ）霜旦（ 下霜的早晨 ），林寒涧肃（ 肃杀 ），常有高猿长啸，属引（ 接连不断 ）凄异（ 凄惨悲凉 ），空（ 空荡的 ）谷传响（ 回声 ），哀转（ 悲凉婉转 ）久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”以：不以疾也（ 认为 ） 绝：沿溯阻绝 （ 中断、阻断 ）不以物喜（

8、 因为 ） 绝巘多生怪柏（ 极 ） 哀转久绝 （ 停止、消失 ）二、翻译 略三1、雄伟壮观、水势大水流急（奔放）、沉静优美2、如何写山正面描写与侧面描写相结合。两岸连山，略无阙处正面写出山的连绵不断，重岩叠嶂，隐天蔽日正面写出山的高峻，自非亭午夜分，不见曦月侧面表现山的陡峭。如何写夏水正面描写与侧面描写相结合。（至于）夏水襄陵，沿溯阻绝。朝发白帝，暮到江陵，正面写出水势大水流急，“虽乘奔御风，不以疾也”侧面表现水流湍急的特点如何写春冬之景动静结合，以“回清”写“素湍”的动态，以“倒影”写“绿潭”的静态，视角的变化，写景由低到高，先写低处的，再写高处的。如何写秋天之景林寒涧肃，高猿长啸用典型的秋景写出三峡秋天的凄清萧瑟。引用渔者的歌进一步突出三峡山高水长的特点，同时侧面衬托、渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。3、中心思想：通过写山的连绵不断、遮天蔽日的特点，写水不同季节的不同景象，写出三峡的雄奇险拔、清幽秀丽（雄奇秀丽）的景色，表达了作者对祖国山河的无限热爱之情。4、三峡建立的好坏：好：交通便利、可发电不好：自然环境被破坏，给人类带来安危。5、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两个理由。理由1：水流急。原句：朝发白帝，暮到江陵。（或“虽乘奔御风，不以疾也”）理由2：落差大。原句：悬泉瀑布，飞漱其间。6-11ACDCBB4学科网（北京）股份有限公司