第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+练习- 高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+练习- 高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第2课+西方国家古代和近代政治制度的演变+练习- 高中历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理.docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中历史作业学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1(2018全国高考真题)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典A公民必须能言善辩B参政议政十分活跃C民主政治出现危机D内乱引发思想纷争2(2023湖南统考高考真题)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立()A推动了民主进程B颠覆了寡头统治C削弱了元首权力D保留了共和因素3(2022山东高考真题)如图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易
2、六世在位期间的若干举措。这些举措旨在A推动城市崛起B加强国王权力C建立民族国家D发展庄园经济4(2021全国高考真题)古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道,雅典某陪审员对他儿子说:他一到那里,“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向他鞠躬:经过这么一恳求,他的火气也就消了,随即进入法庭。这可以用于说明,在古代雅典A司法审判不能体现民意B民主政治制度已趋于完善C直接民主无法确保正义D公民法注重调解经济纠纷5(2023全国统考高考真题)共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世
3、纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期()A系统完备的罗马法体系形成B法律注重保护公民的利益C法律事务受到神权严格控制D贵族对法律的解释权扩大6(2023全国统考高考真题)公元前6世纪中后期,庇西特拉图先后三次攫取雅典城邦的统治权。他依照法律处理公共事务,关怀农民,支持平民反对贵族,时人称其统治时期为“盛世”。该“盛世”的出现,得益于()A梭伦改革的制度基础B雅典民主政治的确立C五百人议事会的产生D贵族特权被彻底铲除7(2022江苏统考高考真题)1792年,英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众,同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织
4、开展这些活动的目的是()A推翻英国君主专制B争取合法政治权利C建立无产阶级专政D实施八小时工作制8(2021河北统考高考真题)在美国1787年制宪会议上,弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府,如纽约、费城等;北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是,通过宪法A确立联邦政府的权威B防止外部势力威胁国家安全C保持各州的自治地位D调和南方与北方之间的矛盾9(2022重庆统考高考真题)公元前4世纪晚期,雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减,城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此,演说家伊索克拉底说:“当我还是一个孩子的时候每
5、个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在,每个人都要辩称自己并非富人,就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出()A城邦的公民精神在弱化B富人对民主制更有信心C富人的经济负担在减轻D穷人被排挤出城邦事务10(2017江苏高考真题)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1:3。这一选举法()A维护了贵族统治地位B完善了权力运行机制C未采用财产资格限制D有利于民主政治发展试卷第1页,共2页学科网(北京)股份有限公司学科网(北京
6、)股份有限公司参考答案:1B【详解】由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”可知,当时雅典公民热衷于参政议政,B符合题意;A是材料现象;公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”,C说法不正确;材料反映的是雅典公民的参政意识较强,而不是思想纷争,D不正确。点睛:本题考查学生对雅典民主政治的相关内容的掌握。解答该题要求学生注意材料时间信息“公元前5世纪”的雅典的社会状况,结合雅典民主政治的背景分析即可得出答案。2D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空:古罗马。据题干可知主要结论:屋大维执政时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史精品资料 新高考历史精品专题 统编版高中历史资料 高中历史课件 高中历史学案 高中历史设计 高中历史试卷 高考历史指导 高中历史练习
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.taowenge.com/p-94629382.html
限制150内