2022年幼儿园毕业典礼策划方案.docx

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1、2022年幼儿园毕业典礼策划方案幼儿园毕业典礼策划方案为了确保事情或工作有序有力开展，我们须要事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。我们应当怎么制定方案呢？下面是我收集整理的幼儿园毕业典礼策划方案，希望能够帮助到大家。幼儿园毕业典礼策划方案1一、策划思想x幼儿园即将送走我园20x届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教化理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小挚友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。幼儿园到处留下了

2、他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。活动策划人员：xx策划人：xx负责人：xx主持：xx平安现场：xx音乐：xx叫场：xx放礼炮：家长二、毕业典礼主题欢乐、感恩、翱翔三、活动时间x年6月下午四、活动地点铁心桥青少年活动中心五、活动人员六、活动打算1、“20xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。2、音乐伴奏的碟片、礼炮。3、选定主持人4、为幼儿排练节目，打算服装道具5、食堂打算好饺子馅、皮等6、孩子打算雨衣和水枪七、活动程序寄语篇：1、毕业生上场

3、围着篝火跳集体舞。2、手语表演感恩的心3、家长致感谢辞、园长献展望词4、同一首歌快乐篇：开场舞蹈和我园特色童话剧表演穿上雨衣用水枪打水仗展望篇：诗歌毕业献词大班个别幼儿歌曲毕业歌，再见了幼儿园大班全体幼儿快乐毕业大餐：各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。幼儿园毕业典礼策划方案2一、 活动目的：1、 呈现幼儿风采，让家长了解教化成果。2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。3、 让幼儿萌生对小学生活的憧憬，并使家园联系得以加强。二、 活动打算：1、 各班排练须要展示的节目，要求能体现三年来的教

4、化成果或幼儿实力的提升。2、 各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，打算三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，打算发言稿。4、 支配照相，录像人员。5、 场地布置，音响。6、 向家长颁发邀请函，了解活动流程。三、 活动时间：20xx年6月27日上午8时30分。四、活动过程：毕业典礼节目依次五、毕业典礼分工：（中、小班班主任出来支援大班）大一班：小一班 田新2.大二班：小二班3.大三班：小三班4.舞六班：中一班 郑焕菊 张伟5.蒙一班：中三班 韩占霞6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音响效果：刘宁10.音响：

5、刘晓强 李素敏11.话筒 ：闫贵贤12. 张丽舞蹈帮助：米静 王娜13.照相 ：郭红 闫艳辉14.拉幕：韩梅 张云静15.小主持管理：李欢畅16.道具：王文锦 田丰 张江林 陈薇17.催场：杨亚青18.会场秩序：梁石柱 胡清澄 李长亮幼儿园毕业典礼策划方案3设计意图：奉城幼儿园即将送走我园又一批毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教化理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小挚友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼 儿园美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的

6、笑脸和活泼可爱的身影。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。一、活动目标1、幼儿与老师、家进步行联欢，进一步感受师生之间、同伴之间的情意，体验离园时的惜别之情。2、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣。二、活动时间：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30三、活动地点：奉城中学大礼堂四、活动打算：1、礼堂布置：李琳负责2、音乐播放：赵莹莹负责3、拍照、摄像：徐大庆、肖叶负责4、座位支配：瞿婷负责5、平安现场：分部总部各一保安6、好宝宝奖状：屠慧斐7、好家长证书：朱晓薇

7、负责8、幼儿化妆：每班老师+家长志愿者9、主持人（吴雯、郭宇豪、闫歆岳）10、小、中班参与人员：好家长11、结束打扫卫生：保育员负责幼儿园毕业典礼策划方案4一活动背景地点XX年暑假XX教化艺术中心二活动目的1、提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。2、通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。3、通过活动为艺术中心创建经济收益。三活动介绍活动名称：快乐一夏活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心四活动绽开阶段（一）前期打算阶段1、提前布置场地（提前2天）2、宣扬单5000张，横幅、海报、展架（提前10天）3、制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花（提前10天）4、打

8、算拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机（提前3天）5、做好宣扬工作：负责人进行宣扬a横幅（提前一周）b街面宣扬：沿街发放宣扬单（提前一周）c小区宣扬：小区主干道派发传单（提前一周）d短信群发：活动时间，地点等（提前3天）e重要领导及会员请柬发送（提前3天）6、提前做好活动的人员支配，打算好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。（二）活动开展阶段1、后勤人员于活动起先前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等打算工作2、主持人及演员提前半小时到岗3、 2名摄影照相人员提前半小时到场4、负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活

9、动秩序5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运6、活动前10分钟大投影播放ppt（三）详细流程1、邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座2、主持人上场介绍活动主题、介绍XX3、老师舞蹈4、宝宝表演5、亲子互动16、由A抽奖（3等奖）7、宝宝表演8、钢琴老师独奏（待定）9、亲子互动210、由B抽奖（2等奖）11、老师表演12、宝宝表演13、由C抽奖（1等奖）14、宝宝、老师集体上台唱感恩的心，主持领唱清理现场（四）后期阶段1、宣扬负责人将活动照片发布于微博进行后期宣扬，可适当写些心得。2、宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料3、主持例会进行总结4、活动存档，此次活动圆满结束留意事项

10、：1、兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。2、务必提前联系场地，音响，椅子等3、提前支配好各个点的负责任和人员支配4、前期的宣扬肯定要到位5、若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并刚好通知邀请嘉宾6、现场支配两个人处理突发事务7、活动后留意场地卫生五经费预算幼儿园毕业典礼策划方案5一、活动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。二、活动时间：xx年6月23日上午9-10:30三、活动地点：珍宝乐源大厅四、活动人员：全体幼儿及老师活动打算：气球、开场舞、大班互动嬉戏 、水果若干

11、、毕业诗 活动流程：(1)、大班幼儿舞蹈花儿朵朵像太阳(2)、园长寄语。(3)、大班老师寄语。(4)、嬉戏环节水果水果蹲蹲蹲、背诵弟子规、猜猜我是谁。(5)、共享：1、珍宝对老师说说心里话。2、水果大共享。(6)、诵读毕业诗，师生照相留念后结束活动。幼儿园毕业典礼策划方案6活动目的：1、表达告辞老师和同伴的情感。2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。3、观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。活动时间：20xx年6月23日早上9:3011:30活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及老师活动打算： 幼儿手册活动流程：(1)主持人出场。(2)园长寄语。(3)家长代表讲话。(

12、4)大班组老师寄语幼儿园毕业典礼方案策划幼儿园毕业典礼方案策划。(5)大班幼儿汇报演出。(6)颁发毕业 手册(7)活动结束。幼儿园毕业典礼策划方案7活动目标：1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。2、享受毕业典礼的快乐气氛，感受好挚友之间的纯真友情。3、萌生对小学生活的憧憬之情。活动人员：大班全体幼儿及班级老师活动地点：班级活动室和幼儿园操场活动打算：充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机活动过程：一、播放园歌小太阳大家齐拍手，等待其他小挚友入场坐好。老师发言：“在这熟识而又亲切的歌声中，我们大班的全体小挚友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体老师的心情特别凝重，

13、因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。三年的师生情意让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我敬爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会恒久关爱着你们，做你们恒久的老师妈妈！”二、齐唱园歌小太阳全体老师和幼儿一起演唱园歌。老师发言：“让我们彼此都能记住三年中的欢乐时间，让这美妙的歌声为我们留下最难忘的回忆。”三、幼儿发言老师发言：“现在请每位小挚友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中恋恋不舍的离别之情。”（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越美丽”！“祝大家每天都高兴奋兴！”“祝小挚友别长得太胖！”）四、颁发纪念册，幼儿留言纪念老师发言：“三年的欢乐时间转瞬即

14、逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小挚友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”五、照相合影留念老师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友情。六、嬉戏揪尾巴幼儿在老师的带领下进行嬉戏活动，欢乐的嬉戏留给大家欢乐的回忆。老师发言：“祝福孩子们在欢乐的嬉戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在欢乐的嬉戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”七、赠送毕业礼物老师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。幼儿之间互赠毕业礼物。八、品尝水果小挚友一起围坐在活动室品尝西瓜。九、唱毕业歌老师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都特别激烈，毕

15、业典礼即将接近尾声，孩子们，祝福你们在以后的日子里健健康康，快欢乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“活动延长：老师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。幼儿园毕业典礼策划方案8一、活动目的孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的志气，懂得了七十二般改变。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着华蜜

16、，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。二、开场：1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞2、园长致辞三、晚会过程：1、看我变变变节目形式：开幕大型节目串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变人数：80100人道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而变更，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开宗明义的作用，并充分体现幼儿间的合作实力。2、暖和的怀抱节目形式：大班舞蹈串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得恋恋不舍，请看暖和的怀抱。人数：24人道具、舞服：由爱好班老师负

17、责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等）3、百变形象时装show节目形式：时装表演串词：孩子有着许很多多奇妙的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。人数：4050人道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需进行选择备注：本节目通过不同造型的展示来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。4、摇太阳节目形式：大班舞蹈串词：孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象是无比广袤的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了人数：24人道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色

18、为主。5、欢乐的课室节目形式：打击乐串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。人数：40人道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）园服备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。6、花环迪斯科节目形式：中班体操串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数：19人道具、舞服：节目老师负责7、Loves dance节目形式：家长节目（集体交际

19、舞表演）串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心教化的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。人数：12对家长、48个小挚友道具、舞服：礼服为主。备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。8、彩云追月节目形式：老师舞蹈串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们敬爱的老师为孩子送上一份特殊的礼物彩云追月人数：24人道具、舞服：已有9、猜猜看节目形式：中班舞蹈串词：感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小挚友们又变身

20、为什么了呢？人数：20人道具、舞服：节目老师负责10、同唱一首歌鲁冰花节目形式：歌曲演唱串词：我们在同一天空下，有着共同的志向、共同的愿望，让我们全部的家长和小挚友来同唱一首我们特别熟识的歌鲁冰花。人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小挚友和唱。备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。四、谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。幼儿园毕业典礼策划方案91 准备工作（1）发给家长邀请函

21、。（提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）（2）老师布置大厅。（3）食堂工作人员准备自助餐食物等。（4）活动结束工作：支配好人员清扫场地。2 目的（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。（2）体验与老师 同伴 父母一起参加活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。时间：某日某月下午5：008：00地点：幼儿园大厅人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。3 活动流程（1）主持人出场（2）园长寄语（3）家长代表讲话（4）大班组老师寄语（5）大班幼儿汇报演出（6）起先聚餐（7）化妆舞会（8）整理工作4 主持人发言稿一 起先部分（男）甲：敬爱的小挚友，（女）乙：敬爱的老

22、师 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨，合：你们好！老师：离别的钟声马上敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的欢乐和不 舍，为你们马上成为一名小学生而欢乐 又为你们马上离开我们而依依不 舍。甲：此时此刻，我们的心情特别激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永恒留在 心 中。乙：请听由大（1）班小挚友朗诵的诗歌毕业诗。甲：幼儿园给了 我们许多许多，我们将永恒牢记。乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小挚友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸 听听园长老师的训诲和对我们的殷切期望吧！（园长寄语）甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是

23、辛勤的园丁。如今，华蜜 健康 强壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充溢了 无限的感谢和敬意。乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。甲：接下来有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小挚友说些什么呢？（家长发言）甲：小挚友们，还记得刚入园时的情景吗？乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。（大班组老师寄语）老师：此刻 我们大（2）班的小挚友也有 很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小挚友的毕业献词吧！

24、二 汇报演出甲：为了 今日的毕业典礼，我们小挚友准备了 许多精彩的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请观赏由大一班小挚友表演的学做解放军。乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱小鱼的梦。甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。乙：下面请观赏舞蹈南泥湾。甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗？我真想人人叫我好儿童。请观赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童。乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今日带来的节目是舞蹈北京的金山上。甲：妈妈，你的眼睛充溢了 慈爱，老师，你的眼睛充溢了 关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小挚友演唱的歌曲妈妈的眼

25、睛。乙：小挚友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小挚友独唱的京剧我是一个 中国人。甲：我有 一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小挚友表演的舞蹈哈达献给解放军。乙：我的幻想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小挚友演唱的歌曲我爱x。甲：我们是一群华蜜的娃娃，是阳光普照下强壮成长的花朵。请观赏舞蹈太阳花。乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声再见了 ，幼儿园，请观赏大（2）班诗朗诵再见了 ，幼儿园。甲：敬爱的小挚友，乙：敬爱的老师，合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。老

26、师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！幼儿园毕业典礼策划方案10设计意图大班幼儿在幼儿园度过了三年华蜜欢乐的时间，在这里他们嬉戏、生活、学习和运动，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信念融合成“像”，又能将我园的教化理念“健康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式呈现给社会。活动主题华蜜童年、欢乐成长活动

27、对象大班全体幼儿、家长以及全园老师。活动目标1.在活动的打算与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。2.通过活动产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的憧憬。3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和华蜜。活动预期效果1.老师方面：形成毕业典礼的策划和组织思路;有序、职责分明地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。2.幼儿方面：在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信念，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。活动过程一、制定方案(2月18日3月22日)阶段目标：把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。关键事务：1.2月18日2月23日：结合我园幼儿培育目标，

28、借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有阅历的基础上，基本确立活动核心价值、目标和基调。2.2月25日3月8日：通过与园领导、活动负责人、大班组老师探讨，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。3.3月11日3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。4.3月22日：毕业典礼方案定稿。二、组织实施(3月25日6月17日)阶段目标以课程为基础，以幼儿为主力军，幼儿、老师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的打算工作。关键事务1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。2.3月26日4月30日：各班在

29、班级节目确定后，利用一日活动的区域嬉戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进行节目的各项打算(道具、角色、服装、配音等)。3.5月6日前：典礼主持人选拔。4.5月10日前：主持稿定稿。5.5月15日前：各类节书目音结束。6.5月27日6月20日前：每天下午排练节目。7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。8.6月10日：第一次节目审核。9.6月14日：其次次节目审核。10.6月17日：制作节目单及责任支配一览表(见表一)。(三)演出活动(6月21日6月23日)阶段目标：以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，激励他们勇于展示自己，感受成长的欢乐。关键事务：1.6月18

30、日6月21日：节目彩排。2.6月23日：毕业典礼演出。整体节目支配及编排意图节目支配：毕业典礼的节目以本园的幼儿培育目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以欢乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、嬉戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参加的他们自己的毕业典礼。语言类：毕业诗、礼仪情景剧从这里起先、绘本剧绘本漂亮希望、生活情景剧我的幼儿园生活。歌舞类：舞蹈欢乐的户外活动、音诗画剪花花、舞蹈真的很不错、歌曲联唱童年的歌、体操动感珍宝、歌伴舞最好的将来、毕业歌、老师歌曲联唱。器乐类：打击乐童年的鼓舞。编排意图：1.节目的核心思想与我园理念及幼儿发展目标相结合本次活动充

31、分体现了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目基本都强调群体参加，每个幼儿都有表现自己的机会。另外，许多节目都能体现出我园幼儿的发展目标，如舞蹈欢乐的户外活动，充分展示了大班幼儿的“健康活泼”。2.节目的内容与我园特色项目相结合我园有很多特色项目，如户外活动、礼仪教化、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地呈现了我园的多种特色，如舞蹈欢乐的户外活动、绘本剧绘本漂亮希望、礼仪情景剧从这里起先等。3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动好玩的节目，让幼儿的在园生活简洁明白地呈现在每个人眼前。4.节目的结构

32、包含着内在的关联活动主要分为两个部分：回味篇和展望篇，这两个部分相互区分却又不行割裂，回味是展望的基础，而展望又是回味的持续。从对幼儿园生活的回忆到对美妙将来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的发展与我园的特色。5.节目种类的选择突破以往单一的模式与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式发展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。附：大二班打击乐演奏童年的鼓舞打算过程。编排理念：打击乐是孩子们平常比较喜爱的活动之一，但是由于多方面的缘由，我园的打击乐活动始终比较薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的爱好点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的

33、了解和宠爱，从而促进我园打击乐活动的发展。推动过程：第一阶段(2月10日2月28日)：思索与确定阶段本阶段的主要工作是思索与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发觉，以前的节目主要以舞蹈、歌颂为主，形式比较单一。为了有所突破，经年级组商议后确定增加打击乐演奏节目。其次阶段(3月11日4月20日)：筹备阶段本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比较适合幼儿水平的音乐，并观赏了一些较胜利的幼儿打击乐作品，请音乐组的老师一起进行打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的基础上略微提高难度，激励幼儿坚持练习，提高水平。第三阶段(4月20日6月5

34、日)：道具的选购、制作与节目排练阶段本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的选购与制作。我们邀请园内在这方面有肯定造诣的老师进行指导和帮助，并邀请其他班级老师、幼儿进行观摩，接受有效建议，接着完善节目。第四阶段(5月20日5月31日)：节目审核阶段一次活动胜利与否，它的确定性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参加活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注意自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出珍贵看法。第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排本阶段主要工

35、作是彩排。彩排的质量干脆确定着演出时的节目质量，所以彩排时要注意每一个细微环节，对演出时可能中出现的问题进行预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进行。幼儿园毕业典礼策划方案11一、活动目的幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将届毕业幼儿，同时也是展示丰收成果的时刻：幼儿园本着培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小挚友，为小学输入多元发展人才幼苗的理念。大班的小挚友在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园 美妙华蜜的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。为了让小挚友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们实行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更

36、进一步激发小挚友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。二、活动目标1、体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。2、通过演出表达对幼儿园生活的酷爱与感恩，留下美妙回忆。3、幼儿展示入学打算的状况，萌生对小学生活的憧憬之情。三、活动打算1、各班排练须要展示的节目，要求能体现三年来的教化成果或幼儿实力的提升。2、各班仔细填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，打算三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、老师代表，打算发言稿。4、支配照相，录像人员。5、场地布置，音响、节目中相应的道具、“成进步行时”背景、音乐。6、向家长颁发邀请函，了解活动流程四

37、、时间支配7：308：30 家长与幼儿入园，打算、化妆8：309：00 来宾入园，签名9：0010：00 毕业典礼五、节目名单1、欢乐的幼儿园喧闹的运动会珍宝本事大我是科学小博士幼儿园生活真好玩2、我心中的小学小学，我来了唐诗颂吟课件非常钟读书郎（舞蹈）3、再见，幼儿园感恩的心我的志向再见，老师毕业歌（全体幼儿）六、活动过程1、开场童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年头。今日是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝愿、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅翱翔了。我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告辞老师和挚友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比

38、激烈，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时间永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝愿吧！全体老师念再见了，敬爱的孩子们诗：今日我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。今日我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广袤的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。暮色里，我掩饰乏累，目送每位孩子的离去。孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚绚丽的笑脸。童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温顺。多么希望在你们童真的心里播下才智的种子，多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子，再见了，孩子们。老师会打心眼里恒久关爱着你们。再见了，

39、敬爱的孩子们。老师会在这里做你们恒久的守护者。幼儿一起念毕业诗小挚友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗？玩具扔满地，还爱发脾气。现在犹如展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪慧懂事的小天使，就要翱翔去更广袤的天空。老师心中虽有很多的恋恋不舍，但还是祝愿你们。敬爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们奇妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会始终牵挂你们的。再见了，敬爱的孩子，请带着老师最真挚的祝愿、深情的注视，满怀信念的动身吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美妙！2、文艺演出园长妈妈的寄语欢乐的幼儿园：（以幼

40、儿园四大课程为主线，呈现幼儿在园的生活、学习、运动和嬉戏）1）喧闹的运动会（运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮）2）珍宝本事大（情景剧：竞赛题）负责人：3）我是科学小博士（家长和幼儿共同表演科学小试验）4）幼儿园生活真好玩（以生活儿歌为主）我心中的小学：（以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学）家长代表寄语1）小学，我来了（家长和幼儿共同表演情景剧）2）唐诗颂吟（歌颂）3）课件非常钟（情景剧）4）读书郎（舞蹈节目）再见，幼儿园：幼儿代表发言1）感恩的心（歌曲表演）负责人：2）我的志向（画长卷画）（每班请3名幼儿上台绘画）3）再见，老师（歌颂）4）毕业歌（全体幼儿）3、颁发离园毕业册（每班老师

41、给本班孩子颁发毕业证书）毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的起先。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就肯定会想起幼儿园，想起敬爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小挚友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。（颁发毕业证书以及纪念品，放音乐拉德斯基进行曲）老师对幼儿提出自己的祝愿与希望如：“敬爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”“祝福可爱的孩子们每天都生活在欢乐中，每天都有新的收获，新的进步！”“孩子们，今日你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“敬爱的孩

42、子们，我会想你们的！”“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”“敬爱的孩子们，希望在将来的路上你们不要胆怯困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！”“希望你们在新的人生道路上，有新的起先，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美妙的回忆！”4、 结束语今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。20xx届大班毕业典礼到此结束。再见了，小挚友们！老师等着你们的好消息。幼儿园毕业典礼策划方案12活动意图：经过三年的幼儿园生活，孩子们不管是身体上还是心灵上，都在一点点蜕变，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更广袤的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻，通过毕业典礼，让孩子们体验毕业离园的惜别之情，感谢父母的哺育之情以及幼儿园老师的教化之情，享受毕业典礼的温馨气氛，感受好挚友之间的纯真友情，观赏同伴的表演，增进与好挚友的互动关系。活动主题：惜别幼年时间，我们扬帆起航活动时间：活动地点：大班教室活动对象：大班全体幼儿、家长以及老师活动