知识竞赛活动总结二十篇大全.docx
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1、知识竞赛活动总结二十篇大全 为了展示学生的才华和技能,丰富学生的课余生活,增长见识,我院财经系于20xx年5月在系主任和各辅导老师的带领下参与了20xx年“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛。一、领导重视,上下支持,确保大赛顺当.下面是我收集整理的学问竞赛活动总结二十篇大全,仅供参考,大家一起来看看吧。 学问竞赛活动总结 篇一为了展示学生的才华和技能,丰富学生的课余生活,增长见识,我院财经系于20xx年5月在系主任和各辅导老师的带领下参与了20xx年“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛。一、领导重视,上下支持,确保大赛顺当开展本次技能大赛得到了院领导和系领导的大力支持,由于老师平常教学任务重,
2、专业老师牺牲休息时间仔细探讨大赛规则,然后在6205对我们参赛选手进行了培训,对我们的问题进行仔细分析与解答,之后又给我们各个岗位的选手支配了一指导老师,指导老师给我们就岗位打算了资料让我们参考,还一对一进行指导。二、竞赛过程,令人回味在竞赛起先前一天早上,我们指导老师参赛选手和观摩人员共12人就动身去竞赛地点,下午由主办方带领熟识竞赛环境与流程。在其次天上午九点进行了长达三个小时的手工账操作,四名参赛选手各自做着自己的岗位的事,还有做非常钟的个人竞赛。在竞赛过程中,全部人都可以望见各自学校的成果状况,因此竞赛现场大家都特殊惊慌。下午的时候又是三小时的会计信息化处理。在竞赛结束后,主办方做出了
3、重要点评,激励同学们勤于动手,熬炼自己的实践实力,之后又给获奖学校颁发了证书,此次大赛圆满的落下了帷幕。三、不足之处1通过这次竞赛我们感觉到平常实训时间太少,在动手实力上输给了别人。2。培训时间过短,和队友协作不够默契,又是首次参赛,阅历不足,又不熟识流程。3。在竞赛时我们没有熟识好采分点,因此错失了拿高分的项点,做了拿低分的事。4。在个人竞赛中,点钞和小键盘都是我们之前没有接触过的,因此都没完成各自的竞赛。5。对于记账凭证的装订也是我们存在的问题,大家拿到凭证不知如何装订。6。在手工账中记账凭证的录入,传递原始凭证,相关负责人盖章都须要电脑完成,而相应的软件学校没有购买也不熟识。7。在会计信
4、息化处理上,虽然我们有学过金蝶软件,但竞赛用的是用友,还是有很大不同的,面对软件我们全部无从下手。四、努力方向在以后,我们应当多做实训,加强动手实力;在点钞和小键盘方面增加此方面的课程;我们应当购买用友软件,多方面学习;在以后的竞赛中提前做好充分打算。学问竞赛活动总结 篇二为实行“平安第一、预防为主、综合治理”的方针,实现工厂平安工作的稳定发展,推动工厂建立和完善平安规章制度,依据事业部要求,苏州厂开展了以“平安责任、重在落实”为主题的平安学问竞赛。活动将竞赛机制、嘉奖机制、激励机制应用于平安工作活动中,不断增加员工人人重视平安、人人关切平安、人人遵章守纪的主动性、主动性和自觉性,最终达成削减
5、和杜绝各类事故的发生。经过这次的平安学问竞赛活动,平安总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展。现将平安学问竞赛活动总结如下:一、 落实平安责任制,加强平安管理员工是平安的主体、平安竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必需依靠广阔的员工的高度重视和主动参加,才能把活动真正抓细、抓实。进一步巩固加强责任制的层层落实,明确各级领导在平安工作方面的责任。从而将事故防范的责任落实到每一个岗位,每一位员工。二、 加强班组平安建设,确保平安发展班组是工作最基本的单位,是员工的主要工作岗位。班组是平安管理的基本环节,是有效限制事故的前沿阵地。因此有效地限制事故的关键就是抓班组平安建设。所以在竞赛活动中把班组建
6、设工作作为重要内容来抓三、 加强平安教化宣扬力度,强化平安教化培训为了使竞赛健康的开展起来,结合“平安月”和工厂的实际状况,通过悬挂条幅和宣扬标语,播放宣扬片,大造平安生产舆论,使平安精神深化人心。并通过培训和实战演习使员工对平安逃命等技能的娴熟度有所提高。四、 加强平安检查工作,抓整改落实,消退事故隐患加强平安检查,是确保各类设备平安运行,搞好平安工作的重要环节。同时通过平安检查同奖罚制度相结合的方法,平安工作日趋规范化、成熟化。通过平安学问竞赛活动,提高了工厂的平安管理水平,提高了全员平安防范意识。但是我们清晰地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,但是我们坚信,只要我们接着坚持“平安第一
7、、预防为主、综合治理”的方针充分依靠员工,调动和发挥广阔员工搞好平安工作的主动性、主动性和创建性,员工的生命健康就肯定能够得到切实的维护,员工的华蜜安康也肯定能实现,也定能促进工厂平安、稳定和谐发展。学问竞赛活动总结 篇三为协作系部学风建设,提高同学们的专业学问水平,电气A1402班于20xx年5月9日晚8:00在主楼105教室举办了“专业学问技能竞赛”的初赛。本次学问竞赛的目的和意义,主要是让参加的同学相识到,21世纪是人才竞争的时代,人才的素养和技能已成为学问经济实现的先决条件。高校生要擅长通过各种形式接着学习,不断充溢,提高和发展自己。通过这次学问竞赛,可以使同学们对所学专业有更深层次的
8、理解,促进同学学习的爱好,增加同学们的集体荣誉感和凝合力。活动起先一、主持人致辞:我系学问竞赛活动自开展以来,已胜利举办多届。多年来,竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,吸引了一大批学生主动参与活动,发觉和培育了一批有潜力、有作为的优秀人才,推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。学问竞赛是由团支部组织的活动,此项活动旨在激励广阔在校高校生崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战,为我国现代化建设发觉和培育创新型人才。二、活动目的:今年我校的校内文化艺术节即将起先,为迎接即将到来的系级学问竞赛,协作系团委的工作,提前选择参赛人员,经团支部的细心策划,全院各班主动
9、参加,共同打造一场全新的学问盛宴,同时也为我班参赛做打算,为学生了解学问、学习学问、运用学问及深化科学相识,浓郁校内科技氛围供应一个更广袤的空间,也为全校型的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出肯定的贡献。三、活动详细流程活动时间:xxx年05月07日活动地点:主楼105教室活动对象:电气工程与自动化系电气A1402班全体学生活动打算:1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。2.将班长和纪律委员及一名同学作为监督人员,纪律部和团支部部长并维持班上的纪律问题。活动形式:本活动分为三个阶段第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)其次阶段:推断题抢
10、答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)活动流程:一、由活动主持人进行宣布活动内容和要求三、主持人宣布活动起先四、由主持人起先读题,进行第一阶段竞赛-必答题,同时计分人员和计时人员起先工作五、第一阶段完后,由主持人总结第一阶段的每对得分状况,并进行下一阶段竞赛六、由策划人起先读题,进行其次阶段比-抢答题,同时计分人员和计时人员起先工作七、其次阶段完后,由主持人总结其次阶段的每对得分状况,并进行下一阶段竞赛八、由主持人起先读题,进行第三阶段竞赛-限时推断题,同时计分人员和计时人员起先工作九、第三阶段完后,由
11、主持人总结三个阶段的每对总分状况十、将进行评出优秀队和每队的优秀个人,并赐予嘉奖 十一、由班长对本次活动进行点评及总结十二、由主持人宣布本次活动结束。留意事项:1.答题起先抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗2.计时人员和计分人员要公允和公正 3.本活动将进行2小时活动总结本次专业学问竞赛的题型比较新奇,之所以选择这样的题型,一是主动响应学院现阶段的学风建设,把学生应以学为主、以学为本的观念深化到同学中间。二是让广阔同学们相识到,现在的社会是学习型的社会,我们今后会在工作中学习,在学习中工作。三是让同学们意识到学习是伴随我们一生的事情,不能躲避,必需面对。只有我们不断的
12、学习,不断的丰富自己的学问系统,不断的提高自身素养和修养,才能够适应今后竞争激烈的社会,能够体现自身的价值,能够为社会、为国家贡献自己的力气。” 本次学问竞赛的另一大亮点就是创新。在以往答题形式的基础上,我们还增加了“限时推断题”,“限时描述题”和“观众题”。在竞赛的起先阶段先是“必答题”,这种题多为基础学问,易得分,先给各个代表队“吃定心丸”;接下来就是“抢答题”把会场活跃气氛逐步提升;然后穿插观众题,进行放松;紧接着就是惊慌无比的“限时推断题和描述题”,再把会场的惊慌气氛台高;然后再穿插观众题,增进互动性;然后就是一决输赢的“风险题”,将赛场推向另一个高潮。这样的穿插使赛场气氛错落有秩、节
13、奏有续、风格明显。 本次学问竞赛得到了团支部部长和纪律部部长的到场,并做了精彩的讲话。可以看到,由于我们阅历的不足,本次学问还有一些不完备的地方。但是,只有在不断的不完备中,才能找到自己的不足及失误之处,才能提高自己的工作实力,使自己的综合素养得以有明显的提升。我们信任,今后的工作会完成的更好,为的同学们服务。电气A1402班xxx年05月09日学问竞赛活动总结 篇四为了做好此次“健康XX 法治同行”法律法规学问竞赛活动,我委根据市卫计委法规处的总以要求和部署,细心组织,周密支配,狠抓落实,取得了一点点成果。全区各医疗机构领导班子依法行政,职能部门依法管理,员工依法办事,全员的法律观念、法律意
14、识得到增加,有力的带动了卫生计生工作的顺当开展,现总结工作如下:一、领导重视、加强组织委领导重视普法工作,成立普法领导小组,党委书记和委主任任组长、副主任任副组长,相关职能部门长任小组成员,领导小组下设法监科,负责普法教化、依法治理的日常工作。区卫计委围绕工作重点,结合实际状况,统一下发学习资料,学习与工作相关联的法律学问,以法律法规为指导,敏捷运用到工作中去,真正使员工从心灵深处接受法治教化,养成自觉学法、用法、知法、遵守法律的良好习惯。二、围绕党内规章、公共法律、专业法律法规,主动宣扬各医疗机构利用晨会、岗前培训、课内学习等途径,有安排的开展相关法律法规学问的学习,进一步增加员工的依法办事
15、的意识,提高法律素养,加强依法执业的自觉性。医院行政职能部门重点以管理合法性为基础,管理合理性为目标,开展与实际工作相关的行政法规、方针政策和政治形势的学习,进一步提高领导干部依法治理的实力,推动了各医疗机构法制化管理的进程。三、强化制度,规范管理在开展普法教化过程中,各医疗机构坚持以制度管事、以制度管人。通过完善、修订各项规章制度及工作流程,严格依法执医,使医院管理有章可循、有法可依、有据可查,各部门运作有序,各环节管理有条不稳。四、加强依法治理,提升医疗质量通过法律学问的学习,不断提高医务人员依法执业及医疗质量意识,规范病历书写,提高医疗文件的质量,仔细落实病历书写规范、处方管理法、医疗事
16、故处理条例等,并抓好医疗文件的三级质控,对不合格处方及丙级病历的责任人及科室干脆与绩效挂钩。五、开展学问竞赛,提升法律素养各医疗机构开展学问竞赛,如:XX市普仁医院统一下发法律法规学习资料,要求各科室、各部门仔细组织学习,与实际工作相结合,并于8月22日、24日组织了四场法律法规考试,使员工的法律素养得到进一步的提高,医务人员廉洁行医,未出现作奸犯科行为,医疗纠纷显著降低,医患关系和谐。下一步会组织代表队参与区里的竞赛活动。XX市第九医院列入重要会议,院领导班子成员在刘院长的领导下于9月3日周一召开中层干部会议中进行全员宣扬与学习,保证将学习法律法规工作同规划、同落实、同考核,进而将我委“健康
17、XX法治同行”法律法规学问竞赛落到实处。9月4日全院职工分时段集中进行考试,9月5日将全部试卷收集集中批改,考试合格率为100%。随着普法和依法治理教化工作的开展、落实,各医疗机构干部职工的法制观念和法治意识得到增加与提升,依法执业、医疗质量与医疗平安明显提高。今后将进一步加强法律法规的学习,为卫生事业健康、快速、协调发展发挥主动的作用。学问竞赛活动总结 篇五为进一步加强和改进高校生社会实践的看法精神,培育和促进高校生形成良好的道德素养和道德修养,我们绿源环保协会主动响应院团委与社团联的号召,坚持理论与实践结合,以实际行动践行“两会精神”,仔细贯彻“以人为本全面协调可持续发展”,于3月14日3
18、月21日之间绽开了以“学问环保”为主题的一次有组织和广泛影响的竞赛活动。这次活动以呈现环保学问主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们主动参与。现将详细内容向院团委及社团联汇报如下:活动过程:一、笔试部分:于3月14日晚上进行,参赛选手在2410教室进行笔试。活动中,同学们仔细答题,最终取得了良好的成果。我们最终从中选出十位选手进行决赛。二、决赛部分:决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题,由评委提问,最终论述;才艺展示是精彩环节之一,漂亮的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞美。决赛设立了一名一等奖,二名二等奖,三名三等奖。三、总结活动
19、活动总结与探讨为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们刚好对活动效果、活动意义进行了总结,大家主动发言,英勇指责,并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。活动自我评估总体来说,我们这次以“学问环保”为主题的社团活动,各个阶层的活动都非常胜利,胜利的缘由我们总结为以下几点:1、 打算计较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的安排和充分的打算,这次活动才有了胜利开展的的前提。如我们有多人出题最终综合、选择恰当的时间和地点进行竞赛等,并且在活动起先之前我们就有了具体的安排及活动部署。2、 亲密协作多方面的主动帮
20、助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们广阔学生前去视察,维持赛场秩序,仔细观看等社干仔细工作,如摄像和统计各选手得分。3、 分工详细支配合理在活动没有起先之前,我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作,同时也留意到与宣扬组织工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。4、 活动影响范围大我们提倡“绿色校内”思想,在校内都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣扬了环保的思想。在胜利的背后,我们也仔细反省思索了我们的不足:1、 思索了我们的不足:场面有点混乱。活动虽然经过详细支配,但在实际过程中场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。2、 支配上存在不足。主要体现在活动中个别支
21、部成员不够主动,对安排的任务不能刚好保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有肯定关系。3、 决赛场面不是特殊的精彩,只有几个小小的高潮,不是特殊的尽人意。活动结果及意义:1、 活动虽然小,却意义深远,反响良好,充分体现了高校生主动参与活动,熬炼自身实力的和构建美妙校内的心愿。在校内开展的这一有实效性的活动,并进展顺当,影响广泛,取得了圆满的胜利,也达到了预期的目的。2、 这次活动紧扣着提高高校生环保意识的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的主动性,努力形成支持高校生踊跃实践的良好局面,且使我们高校生通过参与校内活动,了解环保认清环保,增长
22、才能,熬炼实力,培育品行,使社团活动这一实践成为高校生环保学问教化的有效途径。3、 这次活动也充分熬炼和教化了我社团成员,在校内全面贯彻学分建设大背景、大氛围下使我社团的理论水平又提升了一个新的层次。学问竞赛活动总结 篇六“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力,展示e文化风采,让同学们在欢乐的学习中感受e文化的魅力。武汉高校E文化节期间,计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的 “快乐e典”趣味学问竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕,于4月X日圆满结束,最终决出冠军队、亚军队、季军队各一支,达到了丰富同学课余生活,培育团结合作精神,强化校内文化建设目的,赢得了老师和同学们的一样好评。
23、现将活动总结如下:一、细心策划,充分打算。“快乐e典”趣味学问竞赛是校e文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量,增加学生参加度,院学生会学习部、生活部坚持早动手、早支配、早行动原则,参照幸运52,快乐辞典,三星智力快车等综艺节目,制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报,分发宣扬单,利用人人、qq群进行了大力宣扬,还找到赞助商为活动供应费用支持,为活动胜利举办奠定了良好基础。二、内容丰富,寓教于乐。竞赛分初赛、决赛两个阶段,有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节,每个环节各不相同、各具特色,分别从计算机学问、校史文学史、生活常识、体育运动、动手实力等方面考验参赛选手,考察
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