简单随机抽样+学案 高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx
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1、9.1.1 简单随机抽样(随堂活页)学习目标知识目标1了解总体、样本、样本容量的概念,了解样本数据的随机性2通过实例,了解简单随机抽样的含义及其解决问题的过程3掌握两种简单随机抽样核心素养1.数学抽象:随机抽样的相关概念.2.数据分析:利用抽签法,随机数法解决实际问题.重点难点重点:简单随机抽样的定义,抽样方法,各种方法适用情况,及对比 难点:简单随机抽样中的等可能性及简单随机抽样的特点,随机数法的应用.学习过程一、普查与抽样调查。问题1: 普查、抽样调查各有有什么优缺点?方式优点缺点适用范围普查抽查 自主练习一:1、在“世界读书日”前夕,为了了解 峪河镇5 000名居民4月18日这天的阅读时
2、间,从中抽样调查了200名居民,对他们这天的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,调查的总体是( ),个体是( ),样本是( ),调查的变量是( )样本容量是( ) .2、一名交警在高速公路上随机观测6辆车的行驶速度,然后做了一份报告,调查结果如下:车序号123456速度(km/h)666571546958(1) 交警采取的是调查方式.(2) 为了强调调查目的,这次调查的样本是_,个体是_.二、 简单随机抽样问题2:简单随机抽样有哪些特征?问题3:抽签法与随机数法各有什么优缺点?方式优点缺点适用范围抽签法随机数法自主练习二:1.对于简单随机抽样,个体被抽到的机会 ( )A. 相等 B. 不相等
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