社会调查报告精选12篇.docx
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1、社会调查报告精选12篇 一、调查报告的含义调查报告又叫调查探讨报告,应当说后者是它更精确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是探讨的产物。调查报告主要功能是搜集状况,并通过对调查所得状况的深化探讨,提出肯定的见解。因此调查报告.下面是我收集整理的社会调查报告精选12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 社会调查报告 篇一一、调查报告的含义调查报告又叫调查探讨报告,应当说后者是它更精确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是探讨的产物。调查报告主要功能是搜集状况,并通过对调查所得状况的深化探讨,提出肯定的见解。因此调查报告是依据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深化、细致、周密的
2、调查探讨和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、照实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及调查等都是常见的调查报告体裁。二、调查报告的特点1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是敬重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必需树立严谨的科学看法,仔细求实的精神,彻底抛弃假大空的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分确定工作成果,还要精确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学看法,才能写出真实牢靠,对工作具有指导意义的调查报告。罗朝能罗朝能罗朝能2、针对性。这是调查报告所具有的其次个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所确定的。一般来说一项调查探讨工作,
3、特殊是大型调查探讨,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际状况,解决某些实际问题而进行的。因此调查探讨就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必需中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出详细可行的建议和对策。罗朝能罗朝能3、典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采纳的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结阅历和反映典型事务的典型调查中表现的尤为突出。4、系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必需是具有劝服力,把被调查的状况完整地、系统地交待清晰。不能
4、只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必需的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、依据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,四平八稳,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有剧烈的劝服力,从而使之成为科学决策的牢靠资料。三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:?1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深化的调查后形成的报告,这类报告一般经常在标题上反映出来。它能刚好揭露现实生活中的冲突,反映群众的看法和要求,探讨急需解决的详细的实际问题,并
5、依据调查的结果提出处理看法,或者对策,或是建议。2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本状况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深化和标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。1、标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如浙江省农村中学语文教学状况的调查报告。文章式标题,如市的校办企业;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如调整教化政策,增加教化投入。所谓双标题,就是
6、两个标题,即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代县封山育林调查报告。2、导语导语又称引言。思想汇报专题它是调查报告的前言,简洁明白地介绍有关调查的状况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: 简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。3、正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行争论,对调查探讨的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。依据逻辑关系支配材料的框
7、架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采纳。根据内容表达的层次组成的框架有:“状况成果问题建议”式结构,多用于反映基本状况的调查报告;“成果详细做法阅历”式结构,多用于介绍阅历的调查报告;“问题缘由看法或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事务过程事务性质结论处理看法”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。4、结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必定结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5、落款调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。假如标题下面已注明调查者,则落款时可省略。(
8、二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:1、确定主题主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有确定性的意义。因此,确定主题要留意:报告的主题应与调查主题一样;要依据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一样,避开文题不副。?2、取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料,在组织调查报告时仍需细心选择,不行能也不必都写上报告,要留意取舍。如何选择材料呢?选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、显明、突出;留意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;在现有
9、有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的看法,使每一材料以一当十。3、布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程事实上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:围绕主题,层层进逼,环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必需纲目分明,层次分明。调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查探讨中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4、起草报告这是调查报
10、告写作的行文阶段。要依据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际须要动身选用语言,敏捷地划分段落。在行文时要留意:结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);报告文字规范,具有审美性与可读性,如:制定实惠政策,引进急需人才,运用竞争机制,盘活现有人才,(文章段落的条目观点);通读易懂。留意对数字、图表、专业名词术语的运用,做到深化浅出,语言具有表现力,精确、显明、生动、朴实。5、修改报告报告起草好以后,要仔细修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。社会调查报告 篇二自从走进
11、了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我起先了这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习
12、,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。“实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“爱护”的生活
13、重新增加一些色调,准确地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与欢乐。“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参加实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,感悟到了生活的艰辛。奔波了好多天之后,我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。走进丹江口市京华超市食品店。实践,可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑
14、战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其它学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在食品店里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经验过社会的人都有我这种不知名遭受吧!我并没有因为我在他们面前没有阅历而退后,我信任我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热忱而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一
15、种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了将来.在食品店里虽然我是以销售为主,但我时常还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会
16、,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校实行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作实力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与
17、学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。终归,2年之后,我已经不再是一名高校生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。社会调查报告 篇
18、三一、 调查时间:*年8月二、 调查地点:xx市各大超市三、 调查对象:各超市店长及消费者四、 调查方法:实地考察及问卷调查五、 调查小组:xx六、调查小结:(一)经营者部分1、规模比较:调查的几家超市中25%为 小型居民生活型超市,50%为一般综合型超市,25%为大型超市。2.管理方式比较:100%对员工进行定期培训和考察,具备一套完整的管理制度。3.经营策略:市场调查结果显示:地理位置:25%处于交通要道,25%在居民区旁边,50%商业区旁边。超市形象:50%具有人工储物部和自动储物柜,50%只有人工储物部。75%有休息长凳,25%无休息长凳(小型居民型超市)。100%店内有音响设备,有购
19、物音乐。100%有清楚的购物区招牌。75%购物设备单一,25%有多种类的购物篮购物车,便利各类消费者。服务:100%定期对员工进行培训和考察。75%注意责任心(小型超市和一般综合型超市),25%注意导购力(大型超市),50%注意亲和力(小型和一般综合型超市),0%注意信息素养。宣扬:75%利用报刊式广告宣扬过,25%没有(小型超市)。4.金融危机的影响:营业额:50%下降(一般综合型超市),50%不变。下降的缘由:100%认为家居生活用品和休闲消遣用品销量下降。不变缘由:100%认为良好的信誉使得消费者在物价上涨的时候情愿选择他们。实行的促销手段:100%特价商品,25%购物赠礼或抽奖(大型超
20、市),50%供应贵宾卡会员卡来刺激消费(一般综合型超市和大型超市)。综上所述,由于大型超市货物种类齐全,可满意广阔消费者须要;小型超市贴近人民生活,经营的商品以生活必需品为主抗风险实力较强。所以,金融危机对其影响并不大。而一般综合型超市没有主要销售的产品,此时就很难均衡盈亏。对于金融危机,供应量增加需求量削减的状况,商家都选择价格为主的促销手段来吸引顾客,基础雄厚的大型超市会有购物赠礼或抽奖的协助手段来刺激消费,为其增光不少。这里特殊要提的是发放贵宾卡和会员卡的促销手段(尤其是团购),这样可以吸引固定的消费群体,这个固定的消费群体,可以成为商场生存的基本保障,也使得进货量得到有效的限制,削减库
21、存量,增加流淌资金运用量,算是不错的促销手段。面对这样的状况,我们建议小型超市加强生活必需品的供应,适时的搞一些购物活动;一般综合型超市可以在这段时间突出粮食、油等生活必需品的买卖,注意宣扬,增加固定消费群体数量;而大型超市在店员的看法上多下功夫。此外,各超市都应留意培育店员的信息素养,把握消费者心理,这会增加超市的运营效果。(二)消费者部分我们采纳了视察法和访谈法,随机选取了各超市的消费者为被试。被试包括两个部分,第一部分是个别访谈的被试,共30人。依据调查结果显示,有37%的对象去超市主要购买的是生活必需品,购买居家用品类的占4.3%,近58.7%的对象是会在超市购买副食。在众多的因素中,
22、地理位置(柱状1)占33.3%,商品多样化(柱状2)占22.2%,价格(柱状5)占17.8%。说明当消费者选择超市的时候,更注意的是地理位置和商品的种类与价格因素,交通便利,物美价廉,自由选择是消费者所希望的。在我们的调查对象当中,多数人都认为影响他们选择在旁边超市购物最重要的因素是地理位置,例如xx百货超市临江分店相对于调查的对象而言,交通非常便利(位于交通要道),最终,环境卫生仅占4.4(柱状6),说明它并不是影响调查对象选择超市的最主要因素。依据回收资料,在个别访谈的基础上,我们发觉了个别超市存在的问题。超市经营存在的问题分析:存包、停车等不太便利;在非食品类区,尤其是化妆品区,工作人员
23、过于热忱,大大降低消费者的购买欲望,甚至让不少人选择绕道而行;收款时往往会遇到各种问题(货品价钱有偏差、柜台短暂没有零钱,找的钱有缺损等等);有些商品的价格略高于其他超市,致使顾客对该超市的信念有所下降;比较注意卫生的食品类未严格整理;超市内的商品的摆放方面也存在很大的问题,有些商品摆放不合理,不便利他们的选购;员工素养有待加强,部分工作人员的服务看法有问题,有的冷漠以对,有的甚至轻视消费者,尤其是收银员的服务看法差和速度慢,甚至结帐时候算错;促销手段单一(未充分利用广播等资源);保鲜食品未做好适当措施,如面包、水果等。提超群市经营效益的对策建议:实行明码实价,价格合理;做到“服务周到”,要求
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