+在品味情感中成长+课件 部编版道德与法治七年级下册.pptx
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1、5.2 在品味情感中成长自主学习美好情感的作用、影响怎样获得美好情感?如何看待负面情感?要求:阅读教材要求:阅读教材P P4646-50-50,在课本上标记问题要点。(,在课本上标记问题要点。(3 3分钟)分钟)123怎样传递美好情感?(情感正能量)4一、体味美好情感责任感责任感自豪感自豪感成就感成就感亲情亲情师生情师生情结合生活体验,说说哪些情感是美好的结合生活体验,说说哪些情感是美好的?1.美好情感的作用 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。思考:有人说美好的感情是与生俱来的,也有人说美好的感情必须靠他人
2、来给予,请谈谈你的看法。2.怎样获得美好的情感?情由心生情由心生,它是在人的,它是在人的社会交往、互动社会交往、互动中中自自然然引发的,引发的,不能强迫不能强迫。父母对我们的亲情同学对我们的友情东东喜欢看侦探小说,有时,他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景一七年级(4)班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,亮亮邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情景二性格活泼开朗的小梅特别喜欢交朋友,在学校有很多朋友,她觉得在学校的生活很快乐,同学们也非常喜欢和她玩耍。情景三思考:
3、这些美好的情感是如何产生的?阅读与人交往参加社会活动阅读情由心生,美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.2.怎样获得美好的情感?怎样获得美好的情感?P47P47(途径)(途径)知识笔记完成一项自己喜欢的活动帮助他人走进博物馆或大自然欣赏艺术作品创造正面的情感体验(P48)说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。这些情感体验是正面的吗?作业太多怎么办明天又要考试了焦 虑 感5.2 在品味情感中成长竞选班干部失利体检不合格这些情感体验是正面的吗?5.2 在品味情感中成长挫 败 感违反纪律被老师批评做错事而羞
4、愧羞 耻 感这些情感体验是正面的吗?5.2 在品味情感中成长3、怎样正确认识负面情感?某些负面的情感可以丰富我们的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈。学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,不断成长。看到此情此景,我们除了想到感动温馨,还会想到什么?u课堂笔记课堂笔记“这是我的心呐!”传递传递情感情感正能量正能量探究与思考探究与思考(1 1)视频中,爷爷的行为让我们产生了什么情感?(2 2)老爷爷的行为都是一种什么行为?我们产生了一种感激、尊敬等情感。我们产生了一种感激、尊敬等情感。传递情感正能量的行为。传递情感正能量的行为。(3 3)老爷爷的行为给我们带来什么启示?我们并不总是被
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