2022年幼儿园元旦活动方案合集15篇.docx

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1、2022年幼儿园元旦活动方案合集15篇幼儿园元旦活动方案合集15篇为了确保事情或工作有序有效开展，经常须要预先打算方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我细心整理的幼儿园元旦活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园元旦活动方案1活动目标1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解节日。活动打算1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大

2、小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、亲子嬉戏我为爸妈剥桔子，每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖

3、品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好活动尾声1、放新年好的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。2、在活动结束时可以放秧歌舞的乐曲，大家共同活动。幼儿园元旦活动方案2一、活动目标：1、通过参与运动会，培育幼儿主动进取、英勇坚毅的优良品质。2、通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。3、发展孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。4、通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得成功的精神，培育幼儿参与体育

4、活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间：20xx年x月x日下午3：004：40四、活动项目：1、亲子竞赛项目名称：小小纤夫目的：熬炼协调协作实力参与人数：1孩子+1位家长/家长嬉戏打算：4个轮胎、4根绳子嬉戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则须要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。嬉戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。2、合作运球目的：培育亲子之间的合作意识参与人数：1名幼儿+1名家长嬉戏打算：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干嬉戏玩

5、法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。嬉戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比3、班组家长竞赛嬉戏拔河目的：主动参加，为幼儿树立榜样。参与人数：10个家长嬉戏打算：拔河用绳子嬉戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声竞赛起先，绳子中心标记拉出线外，竞赛结束。（四）贴鼻子打算：眼罩一个玩法：嬉戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路途，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。规则：不行摘下眼罩。五、应

6、急措施：1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看幼儿平安，留意幼儿离园的平安。3、对幼儿进行平安教化、纪律教化，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。4、活动时，要刚好提示幼儿平安第一，竞赛其次。幼儿园元旦活动方案3为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参加，促进亲子沟通，让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有意义的元旦!活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，

7、促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。开展活动：20xx年已慢慢离我们远去，20xx年正静静来临。欢迎家长们来参与今日的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝愿新的期盼在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。祝大家：新年欢乐，合家华蜜!1、在活动的一起先，请观赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、现在我们的小挚友能做许多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做许多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲

8、卫生的才是乖宝宝，请观赏儿歌小牙刷4、我们的珍宝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一起进入今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐。亲子嬉戏吃水果嬉戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的成功。6、玩完嬉戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请观赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小挚友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告知大树妈妈呢，下面是歌曲小树叶9、又到我们的嬉戏时间了，下面我们要玩的是亲子嬉戏当心陷

9、进嬉戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了，小挚友可以和自己的家人在暖和的屋子里做嬉戏，可是小动物是怎么过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬11、我们小挚友现在相识许多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)12、我们的汉字学的特殊棒，不知道数字学得怎么样呢?数学相邻数13、现在是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小挚友学的这么棒，家长应当表示一下吧，陪小挚友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏猜一猜嬉戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个嬉戏主要为发展幼儿的视察力和记

10、忆力。15、小挚友今日快不欢乐?让我们一起来做拍手操吧。音乐华蜜拍手歌家长与幼儿一起做。结束：快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安!幼儿园元旦活动方案4活动名称：“庆元旦”亲子活动活动目标：1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的向大家呈现所学的本事。3、增进亲子感情沟通和融合，让

11、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4、参加节日嬉戏。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动地点：小班教室活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00活动打算：1、幼儿统一服装 男孩子：黑色上衣、黑色裤子女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规则3、各亲子嬉戏道具、奖品等活动内容：一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏活动过程：一、8：009：30幼儿化妆、活动打算二、9：3010：30幼儿表演节目1、歌曲大连唱2、长江七号爱地球3、集体舞玩具畅想4、独奏小燕子笑傲江湖： 表演者：胡韵芝女生5、舞蹈啦啦操

12、6、手语舞浪花一朵朵7、舞蹈noboday8、舞蹈长江七号爱地球9、双人舞今日你要嫁给我10、手语表演感恩的心三、10：3011：00亲子嬉戏嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏嬉戏名称、规则和嬉戏安排：1、嬉戏名称：推小车嬉戏规则： 每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。2、嬉戏名称：吹，运气球嬉戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏起先时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。参与的家庭：第一组：程诗琨 叶子枫 方浩文 汪博涵3、嬉

13、戏名称：袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 嬉戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。4、嬉戏名称：揪尾巴5、嬉戏名称：好运等着您嬉戏规则： 老师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏起先时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。幼儿园元旦活动方案5一、活动时间：20xx年12月31日二、活动目的：1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同

14、共享快乐和喜悦。三、活动过程：1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。4、亲子运动会打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程：1)律动“新年好”2)元旦活动亲子嬉戏a.放鞭炮打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。b.叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)(蓝

15、色12个)(每班4个)玩法：6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)c.运彩球打算：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。d.抢气球嬉戏：打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组

16、第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。e.开火车：打算：起跑处标记玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)f.剥桔子：打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。g.踩气球：打算：气球玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要爱护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃

17、放新年礼花，20xx年元旦活动结束。四、元旦活动留意事项1、参与元旦活动时不拥挤、要排队。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小挚友。幼儿园元旦活动方案6一、 活动时间：20xx年12月25日二、 活动地点：本班教室三、 活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2. 中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的欢乐心情。3.幼儿在集体生活中如何与人沟通，例如：孩子在参与活动时大方，不扭扭捏捏。四、活动前期打算1老师打

18、算：环境布置、策划大型活动的整个流程、老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰。活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实;2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹 深色裤子，也可以打领结扮演王子) 幼儿 利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子。3、家长打算：1、打算化妆品(当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆)2、打算当天聚餐须要的食物，我们根据学号依次分组进行打算3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共享。星期四我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分

19、工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味!假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避开家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢!幼儿园元旦活动方案7活动支配：8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9：009：30 幼儿生活活动;9：4010：30 幼儿制作新年贺卡

20、;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等打算。2、幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动人员支配，备选方案设计，以防天气等因素影响亲子活动顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四

21、个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩语言提示下，去寻找妈妈手中果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目：提高幼儿自信，增进孩子与家长共同学习进步乐趣。

22、打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目：培育幼儿合作实力，提高幼儿与家长紧密协作实力。打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。6、运彩球打算：彩色球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10

23、名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。幼儿园元旦活动方案8一、活动目标1、能够主动参与新年庆祝活动，在集风光前大胆

24、表现自己。2、小挚友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的快乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。二、活动打算1、老师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。2、幼儿打算好表演的节目及表演节目的用品。3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。三、活动过程1、老师开场词时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小挚友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在起先!2、歌曲表演新年好全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好3、舞蹈表演

25、：彩虹的约定全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统嬉戏抢椅子嬉戏打算：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组嬉戏玩法：幼儿6人一组起先嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停起先抢椅子，没有的淘汰，以此类推。其次轮:家长组嬉戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒老师提前交给幼儿制作眼镜的方法，起先手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜7、亲子嬉戏趣味搭建嬉戏打算：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐参与者：一名家长和幼儿嬉戏玩法：5个家庭一组进行竞赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”打算，家长在后幼儿在前。嬉戏起先，

26、家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜幼儿站成四列纵队，打算表演戏说脸谱表演完毕请小挚友向家长送出新年祝愿：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小挚友要为家长们送上新年最美妙的祝愿：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺当!年轻美丽!师：祝小挚友欢乐成长!聪慧健康!幼儿园元旦活动方案9一、元旦活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有很多改变，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对四周人表达自己的祝愿。3.学习一些表达的方法

27、。二、元旦活动重点和难点1.激发幼儿喜爱过新年的情感。2.情愿表达自己在新年里的愿望。三、元旦活动活动打算1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、元旦活动设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的主动的心情体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康开心地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培育幼儿的表现力。其中“我长大了”，以 自己

28、的改变引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、元旦活动活动流程感知阅历，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡(一)感知阅历1.打算自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重改变状况。2.与父母一起打算自己穿小的衣物。说明：幼儿在打算过程中，获得自己已经长大了的感性阅历。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明：可

29、以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的改变后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。 可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。2.记录现在的状况。说明：记录现在的状况，等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。(三表达情感1.给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿探讨写信格式：a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可依据班上孩子的状况，

30、或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人沟通的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲解并描述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与成人的沟通。2.做贺卡。说明：引导幼儿观赏“贺卡展”。谈谈自己喜爱哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝愿。幼儿动手做卡。3.送贺卡。幼儿园元旦活动方案10幼儿园与武民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武艺演出的人偶剧：睡美人、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、 活动时间：20xx年12月24日(周六) 下

31、午14：0014：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会支配一些嬉戏活动，请孩子和家长们参与，参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!14：30，演出正式起先。二、 活动时间地点：中南剧场(武民艺术剧院)五楼、亲子剧场 京汉大道1001号(轻轨下)三、 乘车路途：坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。每 个 家庭亲子 套票80元(一个大人，一个孩子)，如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。四、温馨提示：1 、活动结束后，请家长听幼儿园支配有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。2 、 活动当天各家庭凭票入场，对号入座。(家长一人一票，孩子听老师支配入坐)3 、

32、 为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。4 、集体活动是体现一个集体的综合素养，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素养的公众空间，以达到我们教化和培育的目的。5 、活动报名截止日期：本周五( 12月16 )放学之前集体活动，期盼您的参加!提前祝您新年欢乐，家庭华蜜!幼儿园元旦活动方案11一、活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。二、活动时间：暂定于20xx年xx月xx日xx：xx-xx：

33、xx。三、活动地点：幼儿园各班教室及园内草地四、活动对象：全体幼儿（每位幼儿必需有一位家长陪伴来园参加亲子活动）五、活动方法：1、先进行亲子活动，再开家长会。2、亲子活动分班进行。六、留意事项：1、每个家庭必需有一位家长参与活动。2、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。3、活动时看管好自己的孩子，留意孩子平安。4、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。5、摄影时留意不要影响活动进行。6、交通工具统一有序停放在老师指定位置。7、上午进行亲子活动，下午放假。七：活动流程：1、xx：xxxx：xx新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写

34、新年心愿，再装入红信封交给老师。2、xx：xx，家长带小挚友入场（幼儿园草地），分班级集合，鸣炮3、全部的家长和小挚友跟着主持人共唱新年好。（5分钟）4、园长新年致词及讲话。（5分钟）5、家长代表致词。（5分钟）6、家长与幼儿跟着主持人在草地集体做亲子热身运动。（15分钟）7、进入各班教室进行亲子活动，详细见各班节目单。（60分钟），8、xx：xxxx：xx各班家长会。（30分钟）A、班主任介绍各班保育及教化工作。B、家长与老师面对面沟通，提建议。八、活动结束，每位幼儿在班主任处领取一份新年礼物。九、次日发奖。幼儿园元旦活动方案12一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，

35、家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象：全体幼儿（每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动）七、活动组织形式：采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二至三位老师负责。八、活动领

36、导机构：组长：园长组员：全体老师九、有关详细打算工作：1、打算工作：（1）布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加）（2）打算供幼儿和家长的亲子嬉戏若干。（可分室内、室外）（3）打算游艺奖品，如打算一些铅笔、吹龙等作为奖品。（4）喜庆音乐：磁带、音响。2、人员支配：（1）游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子嬉戏区域，每个区由二至三位老师负责，嬉戏内容适合范围由小到大班不等。（2）活动主持人由王园长负责，摄像师由宁志才老师负责，照相由吴吉群老师负责。（3）门口扮演米奇和米妮人员：小袁和实习老师。（4）音乐

37、负责人：何医生（5）奖品兑换处负责人：范园长、人员：张会计、杨会计、舒老师，李国玉、庄红卫。（6）大门口平安负责人：熊兵、戴伯。十、活动方法：1、活动区域均向家长和小挚友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。2、活动时，每个孩子有一张邀请函，随意选择自己喜爱的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝活动，分别集到4、5、6个印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能

38、干宝宝印章可以再选择小礼物一份。3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。十一、留意事项：（各班组织幼儿探讨制定）1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小班的小挚友。6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师特地负责。7、请家长不要穿高鞋来园。8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。十二：活动流程：1、8:00钟起先，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。2、幼儿和家长将填好的心愿

39、祝愿卡贴到心愿祝愿墙。3、幼儿和家长凭老师发的邀请函起先到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。4、兑换奖品后，可以接着在园参与亲子嬉戏集印章和心愿祝愿墙合影。4、钟声敲响时，全部的家长和小挚友一起接连来到操场，在指定区域站好队集合（各班有老师举班牌等候），共唱新年好。5、接下来由园长送上新年祝愿。6、然后请每个班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”7、最终大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。幼儿园元旦活动方案13一、活动目标：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的开心心情，增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步相识、了解元

40、旦，感受节日的开心气氛;3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参加幼儿园教化活动的主动性，增进家园关系和谐。二、活动打算：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。三、活动支配：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。2、“我型我秀”艺术成果展示：(1)“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有剧烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。体验胜利、自信的欢乐。演唱曲目：新年乐陶陶、我和星星打电话。(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲解并描述故事，看法大方，声音响亮。养成宁静倾听别人讲话的习惯。请与语言表达实力强的幼儿到台前讲故事。(3

41、)弟子规展示(4)律动表演天使满意每个幼儿表现的愿望。3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝愿的话(各班从中选出两首歌曲)。幼儿园元旦活动方案14主题：欢乐过新乐 健康长一岁活动时间：20xx年12月31日活动地点：贝贝班教室参与人员：贝贝班全体幼儿、家长及老师活动设想：上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获得新的教化理念和信息,改善家庭教化方式；增进家园沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动；增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的实力。活动目的：1

42、、幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的快乐气氛。2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。3、激励家长主动参加班级活动。活动打算：1、布置教室环境，营造节日的气氛。2、打算亲子嬉戏活动所需的音乐、道具、奖品等。活动计时：90分钟活动流程：1、主持人致欢迎词：敬爱的家长挚友，老师，小挚友们：大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝愿，新的期盼。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出绚丽的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小挚友们过一个有意义的新年，贝贝班将实行庆元旦亲子联欢活动。2、舞蹈表演：“祖国，你好！”舞蹈3、亲子嬉戏：“

43、魔毯”a.嬉戏打算：报纸b.嬉戏规则：分4组进行，每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内（3分钟）用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。4、亲子表演：“彩虹的约定”舞蹈5、快板表演：“幼儿园的一天”6、亲子嬉戏：“皱纹纸变变变”a.嬉戏打算：皱纹纸、卡纸、液体胶b.嬉戏规则：分4组进行，每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团，家长在卡纸上粘贴图案，规定时间为5分钟，那个家庭在规定的时间内完成，哪个家庭获胜。7、亲子表演：“亲亲猪猪珍宝”舞蹈8、诗歌朗诵：“三字经”花样朗诵9、幼儿集体展示：小手变魔术吹泡泡手指变变变等15首10、结束语：家长挚友们！小挚友们！深深地祝愿你们快乐每一天！健康每一天