最新亲子活动心得感受五篇.docx

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1、最新亲子活动心得感受五篇 x月23日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进行：1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从.下面是我收集整理的最新亲子活动心得感受五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 亲子活动心得感受x月23日，我园开展了一次美工亲子活动，分两个环节进行：1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈，通过开展进一步达到亲子和谐的关系。2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”，这一户外野炊活动，从活动中看出家长们的激情也很高，小挚友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种

2、热火朝天的氛围所吸引，虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所实力的事情，帮爸爸妈妈拾柴火，拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。其中的不足：1、也有个别家长经常提出看法：难得一个双休日，还要去搞什么活动；平常哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊；老师我们不参与这个活动了；2、“跳动”活动的开展可谓是一波三折，连续两次发通知要开展活动，可天公不作美，都下起了大雨，所以最终将活动修改布置在家开展，时间就由家长自定了。3、活动记录表每次发的活动记录表回收状况都不是很好，以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。家园共育：1、通过开展学习“学前家庭教化”这一讲座活动，有些家长的家教

3、观念转变了许多，他说：“我会在平常的教化中做到耐性、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。2、每周发的家长谈谈自己的心得体会时，有些家长能很仔细，很专心的去记录，用漂亮的语言表达出来，更是得到其他家长的敬佩。3、我园的园报设立了一版特地记录子课题活动的专栏，以便宣扬先进的教化观。4、在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的教案时，有许多家长结合自己在平常开展的活动而设计了很多我们意想不到的优秀教案。这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源，让家长和幼儿共同参加作画过程，以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼儿对绘画活动的爱好

4、，为幼儿供应了一个自我展示、熬炼的机会，对提高我园美术教化水平起到了推动作用。篇二 亲子活动心得感受严密周到的组织能培树孩子的责任心。不管组织什么样的课外活动，我认为肯定要严密组织、周到细致，搞一次活动就要有一次收获，而不要是完成任务式地仓促行事。俗话说，人小鬼大，小孩的仿照力是很强的.，他们会有样学样，这就要求我们大人要很有责任心地组织每项活动，在孩子的幼当心灵里烙下“责任”二字。新奇活泼的形式能培育孩子的爱好。现在的小孩都是独生子女，在家里只有自己跟自己玩，家长陪她玩的时间也很有限，有时看到小孩边玩边自言自语，我们做家长的也感到孩子太孤独了。所以我认为学校多组织一些活动是很有必要的，并且活

5、动的形式要新奇，让小挚友喜爱，不但弥补了孩子在家时的孤独与孤独，同时也培育了孩子们参与各项活动的爱好。寓教寓乐的内容能增长孩子的学问。幼儿阶段的孩子接受学问主要靠感性相识，比如你们英语教学中的动作模拟能使孩子们在笑声中接受学问。我想组织各项活动或其他嬉戏，要把教与乐有机地结合起来，使小挚友们在乐中学、学中乐，所学的学问很快就会驾驭，同时也达到了消遣的目的。创建条件的表现能提高孩子的自信念。在现实生活中，我们看到有的小孩不管什么时机、什么场合，都敢表现自己，但有的小孩却显得很羞涩。这其中遗传因素确定有，但后天的培育教化也很重要，尤其学校的教化更重要。要给每个孩子有表现的机会，不管他当时表现如何，

6、我想只要有足够的机会让他表现，他肯定会很有自信的。在班级，让孩子们轮番担当班干部，在课外活动中，可以分组开展，让班干部自己来组织，这对孩子的成进步步是很重要的。孩子是祖国的将来，是每个家庭的希望，让我们携起手来，为了孩子的明天而共同努力吧！篇三 亲子活动心得感受爸爸单位组织了一次亲子活动，经过三个小时的等候，我们最终到达了目的地漂亮的风景名胜宜昌。中午吃过午饭，亲子活动便正式起先。第一个项目叫交通堵塞，其次个项目叫浮桥渡河，第三个项目叫盲哑互助。虽然有时有点小困难，但都被我们一一克服了，这次活动真好玩。令我感受最深的是第三项。妈妈扮演哑巴，我和爸爸扮演盲人。当妈妈牵着我们的手时，我感觉到一股暖

7、和的力气流遍全身，即使被蒙上眼睛也觉得特殊的安心。就在这种安心依靠的感觉里，我们全家越过重重障碍，最终到达了终点。人生也是如此，妈妈像一盏光明的路灯，时时刻刻为我照亮前面的路；妈妈像一只春天的白蚕，为我而不辞辛苦的吐完最终一根丝；妈妈像一滴甘甜的泉水，滋润我们这些祖国的花朵；妈妈像一把燃烧的火焰，暖和我们的心灵；妈妈像一位辛勤的园丁，为我们剪走难看的杂枝；妈妈像妈妈还像许多东西，许多静默奉献的东西。虽然这次只走过了那短短的一段路，但让我明白了一个很大的道理：母亲是无私而宏大的。我感谢这次活动的举办人，但我更感谢那任劳任怨、一心只为孩子的母亲。人生是美妙的，光阴似箭，让我们在接下来的日子里，好好

8、的报答母亲那浓浓的爱；让我们手牵着手，一起走过那华蜜暖和的人生之路吧！篇四 亲子活动心得感受前天参与了幼儿园翱翔班的亲子活动，从中体会到很多东西。幼儿教化是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教化又是幼儿教化中的一个重要组成部分，亲子嬉戏是为了寻求欢乐而自愿参与的一种活动。可以促进幼儿身体生长，又可促进幼儿智力的发展，还可以激发幼儿的良好心情。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿嬉戏的一种重要形式，也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。幼儿园的亲子活动促进家园共育，增进家园之间、亲子之间的情感沟通，“东夷文化园亲子趣味活动”。内容丰富、形式多样的各类趣味嬉戏活动，深深地吸引着家长与孩子们。老狼老狼几

9、点了？、S型跑步、小鸟小鸟飞几只？钻圈活动、活动中孩子。和父母一起嬉戏、呼喊、你追我赶，情趣盎然，家长们仿佛又回到了童年时代，体会到与孩子共同嬉戏的快乐。亲子趣味活动的开展，让家长在参加嬉戏的同时，亲历了孩子的成长过程，与孩子一起感受了成长的欢乐！我和孩子感到，幼儿园组织这样的活动太好了，平常工作太忙，忽视了与孩子的嬉戏，今后他们将多抽一些时间与孩子们做一些亲子嬉戏，增进亲子感情！从活动的场所布置，程序支配等方面，都体现了老师对孩子的关切和教育，从校内内的布置可以看出，每位老师细心支配，辛勤付出的结果。孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐性的教化，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，学问是浅薄的

10、。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这须要每位老师点点滴滴的教化和疏导，现在看到孩子们那样的聪慧活泼，这里凝合着每位老师的辛勤和才智，作为家长心里特别兴奋，同时也特别感谢老师们。学校支配的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和老师相互之间就孩子的教化问题进行了沟通和沟通，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、开心、休闲的时刻。今后，作为家长，我们将会接着去持与协作老师的教化工作，主动参与学校举粉的亲子活动！篇五 亲子活动心得感受20_年10月30日，我们如期开展了以“激扬的旋律，欢快的童年”为主题的亲子户外活动，二个半小时的活动，50多位家长和50多位孩子

11、在轻松、开心中度过。虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象，但是整个活动还是开展地特别顺当、愉悦、有意义。一、活动打算依据活动策划，在活动开展之前我们所需的打算包括场地的确定、人员的动员、活动工具的打算以及食品奖品的购置等。在场地确定方面，老师和家委会的同志们都想得很周全，考虑到孩子的交通平安和乘车问题，活动场地的大小，场地平安问题及场地的门票费用问题等等。在人员的动员方面，我们早在前一周就与孩子们的家长提及了此事，也充分考虑了各位孩子家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。在10月30号之前，家委会的成员们都与各个孩子的家进步行了主动的沟通，得到了家长们大力的支持，这让我们一（5）班家委会

12、每个成员都很感动。在活动工具的打算上，总体上说打算的比较齐全，每个环节须要的工具都打算的比较齐全。在食品以及奖品的购置上，总体状况是比较丰富且有盈余。二、活动开展状况（一）自我介绍在自我介绍环节，每户小挚友自己站到大家的面前，用简短的几句话介绍自己的姓名、年龄以及爸爸妈妈等。孩子都很大胆，很主动，并且能按秩序一个一个自己上台来介绍，表现得特别精彩，虽然在这个自我介绍过程中还有极个别孩子羞涩，但这几个孩子最终在大家的激励下还是完成自己我介绍，这是很值得激励和表扬的。同时也信任在下次活动中她们肯定会更大胆，更自信。（二）运篮球（亲子）因这次活动中，我们班的人数比较多，我们把全部人员分成了4个小队，

13、每个小队有一位小队长，在这个嬉戏中，主持人先请4个队长把队伍整理好，然后孩子们站一边，家长们站在孩子们的对面，距离大约十米左右，自己的孩子站在第几排第几个，家长就站第几排第几个，然后由孩子先抱球把球给自己的家长，家长再运球给其次个孩子，这样来回，哪队的时间花得最短就胜。这是活动中的第一个嬉戏且因家委会主持人没有很好的跟大家沟通好这个嬉戏的规则及许多因素，导致现场较乱，这个嬉戏是进行的比较不胜利的，但是大家都玩得比较快乐，小组的生疏感渐退，小组的信任感起先产生。（三）踩气球（亲子）这个嬉戏的目的是为了通过孩子们和家长们之间的密切接触，增进成员间特殊是家庭成员间的亲近感。方法就是4队中每队由队长选

14、出8位家长和8个孩子，8个大人围一圈，脚上绑着两个汽球，由别的队孩子们来踩，4队孩子交叉踩，时间为一分钟，哪个队家长脚上的汽球剩得最多就成功。在本次活动中，这个嬉戏还是比较胜利的。因为这个嬉戏让家长们和孩子们都笑得很快乐，很欢乐！增加了大家的感情。（四）筷子夹弹珠这个嬉戏重点，意在熬炼孩子们的脑跟手结合和敏捷性，这个活动家长不参加，是51个孩子们来比，活动规则用一次性筷子把脸盆里的弹珠夹另一个盆里，时间为一分钟，看谁夹得最多就成功（分一，二，三奖）。这个嬉戏是很胜利的，因为孩子们在竞赛时，家长们和其他孩子在旁边加油助威，看着孩子们仔细样子，一颗一颗的夹，我们感到孩子们其实是很专心的玩这个嬉戏，

15、虽然有的孩子只夹了两三颗，有的孩子夹十几颗，但他们竞赛后都很快乐，还说以后回家常去练这个嬉戏。这让我明白了一个道理，孩子的看法是不能忽视的。（五）活动留影因为时间关系，我们的活动开展到十二点就结束了，我们在结束活动前让孩子们排好队拍了一些照片留影，同时也拍了一些家长和孩子的集体留影。放入我们一（5）班的QQ群共享中，让大家随时都可以回味这次活动的欢乐。三、活动后续工作因为这是我们家委会第一次组织开展这种大型亲子活动，所以还有许多地方考虑不到位，做得不足，活动结束之时已经十二点，因为起先打算了八个节目，但因为时间缘由，我们只完成了一半的嬉戏，嬉戏结束后就是让孩子们排好队给孩子们发吃的及小礼品和奖

16、品，看着孩子们一张张绚丽的笑容和欢呼声，我们每个人的心里都乐开了花。感谢家长们抽出珍贵的时间带孩子们来参加我们的这次活动。并且告知孩子们要爱护环境，把活动场地上的垃圾在短时间内都处理好后就可以回家了，这次活动让孩子和家长们收获不少。总的来说，本次活动达到了总目标挖掘儿童和家长的优点，改善家长对孩子的认知以及亲子关系。在我们后期的服务跟进中，全部参加的孩子和家长都表示有收获，家长对于自己教化孩子的方法有了反思和新的方法参考，儿童也认为通过这个活动发掘了自己身上更多的优点，结识了挚友，与家长的关系也更亲密了。针对活动中的一些不足，我们已经作了反思总结，期望在下一次的活动中能够避开一些不足之处，做到更好。