中学紧急安全事件应急处理预案范文(参考三篇).docx

《中学紧急安全事件应急处理预案范文(参考三篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学紧急安全事件应急处理预案范文(参考三篇).docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学紧急安全事件应急处理预案为了切实保障中学师生人身和财产的安全，及时处置侵 害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。一、紧急事件的种类“紧急事件”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒 索案件、严重殴打突发事件等。二、预防措施1 .加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和 自我保护意识。2 .严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3 .学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。4 .加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史人的 关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记， 耐心接待，尽力做好化解工作。6 .学校要指

2、定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事 件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1.知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采 取积极措施进行制止或疏散。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、 紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、 疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：成员：（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工 作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119, 广播告知全体学生，报险救灾。）（二）灭火组：组长：成员：全体男教师、门卫（负责消防设施完善和消防用 具准备，负责检查全校各办公室、教室

3、、宿舍、图书馆和计 算机房等地的用电安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）（三）抢救组：组长：成员：（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险 发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）（四）紧急疏散组：组长：成员：各级部主任、各班班主任、任课教师（明确各班 逃生途径与办法，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散 中的安全）；图书室：（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的 学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有薛峰、高勇老 师负责消防安全。六、灭火工作预案1 .发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏 散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾 初级阶段。2 .如不能及时

4、控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措 施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3 .在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增 加援助人员，协力救火。4 .领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视 火情拨打“119”报警求救。七、师生疏散及逃生预案1 .火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员 要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重 大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩 散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2 .管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏 散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照 既定位置，统一使用灭火器灭

5、火，并进行伤员抢救等工作。3 .为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一 切听从现场指挥部的指挥。2 .班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止, 控制事态和相关人员并报警。3 .对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。4 .及时上报门o5 .迅速配合公安调查事故发生的原因，并做好有关材料 的收集。6 .通知受伤者的家长或家属。7.妥善处理事故。四、善后处理学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作, 消除各种不安全因素，维护学校稳定。对伤亡学生的理赔要依据民法通则、学生伤害事故 处理办法等法律、法规执行。五、调查与结案学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原 则和

6、紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清 事实，查明原因，及时报告。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处 置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。学校校舍安全应急预案一、指导思想为推动平安校园创建活动深入开展，维护学校师生人身 安全，有效防范校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐 患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并 且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据 上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特 制定本预案。因为学校人员集中，具有经济损失大人员有伤亡和社会 影响大等特点，在事故的应急处理工作中应充分调动有限的 人办物力资源，实施统

7、一指挥，统组织，统行动，采取各种 有效，快速的抢救措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损 失。如果有事故发生，学校领导要及时赶赴现场，加强指挥, 协调有关力量，对一些重大问题作出决策。相关人员也要及 时到达事故现场开展工作。二、成立学校突发安全事故应急领导小组，统一指挥和 组织我校各类突发安全事故的应急处理工作，组建学校应急 救援队伍。（一）学校突发安全事故应急领导小组1、组长：校长副组长：副校长2、成员：学校中层领导（二）应急救援队伍组织名单：1、：校长副：副校长2、各应急小组组长和成员名单：通讯组长：办公室主任信息中心主任成员：相关教师疏散组长：教务处主任、大队辅导员成员：各班班主任排险抢修

8、组长：德育处主任成员：相关教师后勤保障组长：总务处主任团委书记成员：相关教师三、应急组织的职责职责：1、统一领导，事故应急救援，确定现场指挥人员，负 责应急队伍和资源的调动。2、及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项3、负责事故的调查和善后工作，服从专业部广的指导 意见。4、决定应急预案的启动和终止现场值班领导职责：1、值班领导接事故报告后，确认事故的性质，及时向校 长报告。2、预案确定的事故现场指挥到岗后，及时说明情况， 交接岗位。四、安全事故报告及处理程序1、报告制度实行学校“一把手”负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在10分钟内 向任城区教育主管部门报告；并及时向公安、交警

9、、卫生、 消防等相关部广报案请求援助。学校要本着“先控制、后处 理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救, 指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现 场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材 料，做好善后处理工作。3、学校接到突发安全事故报告后，及时向任城区教育 主管部门汇报，安全事故应急处理领导小组在最短的时间内 到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的 将予以党纪、政纪处分。五、对突发事故采取的措施和方法1、发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一 时间赶赴现场。2、抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致

10、，树 立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作 用，保证抢救任务完成。3、加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部， 积极履行职责，发扬不怕苦、不怕累的精神。4、抢救过程中和抢救结束后，各组成员不得擅离职守， 更不得擅自离开。5、抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人 员的人身安全，防止各类安全事故的发生。六、强化责任制，预防事故发生师生及学校财产安全工 作责任重于泰山，防范胜于救灾，学校要进一步制定并完善 学校的规章制度，落实职责，不断组织教职工学习有关文件， 提高认识，加强督查，杜绝失职、渎职行为发生，确保学校 的安全与稳定，保持学校长治久安。中学2023年消防安全应

11、急预案学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和 社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制 度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备， 把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力, 根据消防法的有关精神，特制定本预案。一、可能引起学校火灾事故的原因电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，实验操 作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱 扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。二、预防措施1 .校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全 工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管 理体制，落实学校消防安全责任制。2 .对师生员工

12、进行消防安全教育，普及基本消防知识, 学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法，一学期中至少举行 一次消防安全演练。3 .加强检查，发现火灾隐患要及时整改。4 .保持通道畅通，不堆物。三、处理程序一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：1 .打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关 科室。2 .按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教 师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应 保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏 散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时

13、，楼梯 未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住 嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。C.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎 扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带 到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子 等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限 度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险 的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物 品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、 高级

14、仪器、以及价值贵重的物资。3 .如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时 通知家长。4 .等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的 前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能 集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原 因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要 在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用 对准火点，尽量抓住把火消灭，或控制住火势的发展，最后 由消防人员彻底扑灭火焰。5 .配合消防部门调查事故原因，维持秩序。6 .划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现 场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起 火原

15、因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已 经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾 现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人 或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用，做好受伤 人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品， 同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢 救。四、消防安全工作领导组织机构组长：副组长：成员：全体教职工五、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级 相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组 长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪, 做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员 具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、 报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落 实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到 最低限度。