2023高一班主任工作计划上学期样本.docx
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1、2023高一班主任工作计划上学期样本 2023高一班主任工作方案上学期样本(精选30篇) 2023高一班主任工作方案上学期样本 篇1 一、管理理念: 以二中“锲而不舍、搏竟一流”的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培育同学的自主性为主,同学的自我管理为辅,班主任的管理为主导。即在班级的管理中,注意培育每个同学的自我管理力量,在此过程中培育一些得力的班干部,帮助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导同学进行自我管理,并培育得力的班干部队伍,实现同学的自我管理,同时关心同学提高自我管理的力量; 二、奋斗目标: 将班集体建设成班级先进班集体,提出让优秀成为一种习惯
2、的口号,激励同学不断提高自身的素养,以“努力让自己成长为公民的表率、国家的栋梁、社会的中坚、时代的先锋”的班训作为成长的标准和做人的标准; 三、班级基本状况: 本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人; 四、本学期工作要点: 1、确立班级奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的抱负和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级分散力。我想把同学的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利
3、于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。 2、熟识班级每一位同学,把握具体的第一手材料,为方案供应现实基础。利用各种机会,从不同的渠道了解每个同学的状况,特殊是性格特点和心理健康状态,与同学建立感情和融洽的师生关系。 3、抓好纪律。抓纪律,必需让同学树立极强的纪律观念。任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。尤其是晚自修的纪律,必需要狠抓严抓,坚固树立“纪律促学习”的观念。要求同学独立思索,完成作业,不随便争论,确保自习课、晚自修的肯定宁静。同时培育同学的时间观念。在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。尤其是在做作业
4、方面,更应有时间观念,强制自己在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。 4、抓学习:同学的学习是头等大事,重点班的学习就更重要。前面一切的预备,都是为了最终的班级有优异的成果。我会和任课老师一起注意学法指导,注意与同学谈心沟通,准时了解同学的思想动态,疏导同学所遇的问题。对于学习尖子生,鼓舞超前学,并让他们把好的学习阅历传给其他同学,带动全班共同进步;对于学困生,与任课老师一起指导学习方法,关心他们树立自信念;对于中等生,尤其是学习上进心不强的同学,关心他们定好适当目标,并常检查,争取早日成为尖子生。充分利用班会(特殊是主题班会)和班级文化阵地(黑板报、墙报、班级标语等),大力弘扬正气,营
5、造健康向上的班级氛围,形成良好的班风。 5、培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个同学的心理,规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力气,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此,班内要留意培育正确的集体舆论,擅长引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评价,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。定期为学校、社会做好事,产生很好的效果。有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力气。 6、尽快培育好班干部,打造一支以身作则的班委队伍,以便落实学校的有关规章制度。发挥同学干部的
6、管理和带头作用。做到分工明确,职责分明。让他们工作有岗位,职责记在心。充分调动班干的乐观性,建立合理的嘉奖制度。给他们以充分的信任和自主管理权,为创建自主管理班级做好保障。 五、班级建设时间支配: 1、九月份:班委竞选、组建班委,重点培育班委的工作力量,完善班级的各项规章制度,对班委进行详细分工,责任落实到每个班委;同时明确学习目标,制定合理的学习方案,营造班级良好学习氛围,养成良好的学习习惯。 2、十一月份:为期中考试做预备,加强对同学心理辅导,引导同学正确熟悉考试。同时,也开头为运动会做动员预备。 3、十二月份:加强学风班风建设,为迎接期末考做预备。 2023高一班主任工作方案上学期样本
7、篇2 基于此,我本学期的班主任工作方案如下: 一、工作目标 1、德育目标 1)有较强的民族自尊心、自信念、荣誉感,敬重兄弟民族,反对民族分裂。 2)有法制平安学问和较好的平安爱护力量。 3)有文明的行为规范意识和习惯。 4)非常珍惜时间和学习机会,学习目标明确;有刻苦钻研、严厉仔细的态度与习惯。 5)初步形成顾大局、识大体,先公后私的品质。 6)有喜爱劳动、勤俭节省、爱惜劳动成果和公共财物的品德。 7)有初步的个人职业规划和人生规划。 8)正确面对批判,能做到严于律己,宽以待人。 9)有较强的责任意识和协作意识。 2、智育方面 1)能按时、仔细的完成作业和练习。 2)能对每次测试及考试的结果,
8、进行正确的归因,并依据自己的分析,做出下一阶段符合自己实际的学习方案。 3)每科都有自己的总结本和错题本。 4)学会试卷分析。 3、体育方面 1)每天都做30分钟左右符合自己实际的运动。 2)集体运动必需呈现出乐观、上进的精神风貌。 二、目标的细化 1、升旗、做操、集会、卫生、宿舍都要做到优秀。 2、每周班会课都要发挥好同学的主体作用。 3、四校联考,班级期末平均成果进入四校前2名,四校的前十名、前100名和前200名的人数,都有新的突破。 4、都会进行试卷分析。 5、都有内容充实、系统、有用的错题本和总结本。 6、勇于发挥自己的特长,乐观参与学校组织的活动,为班级争光。 7、一个团结进取、乐
9、观奋进、风雨同舟、荣辱与共的优秀集体必需在本学期全面形成。 8、班里没有人谈恋爱。 三、重要措施 1、从第2周至第12周,班会课由同学主讲我的抱负高校。 2、第13周或14周,请专业人士做如何利用法律维护自身合法权利的专题报告。 3、从14周开头,班会课上将请科任老师以及我校优秀老师来和班级家委会成员与大家沟通他们的高中故事、他们的人生感悟、他们的圆满、他们的幻想、他们的追求、他们的建议。 4、坚持做好1班口水吧。 5、鼓舞同学,在每次测试成果出来后,找相应的科任老师做试卷分析,并逐步把握每科试卷分析的方法和要点,最终学会自己进行试卷分析。 6、从其次周开头,坚持每周检查任意小组的全部科目(语
10、、数、外、理、化、生)的总结本和错题本。 7、组织好2次班外的拓展活动。 8、坚持每次做操跑步入场,坚持每天下午5点后体育熬炼。 9、家委会组织好本班的家长把精力向孩子转移,并做好相互沟通和沟通工作,确保本班每一个孩子都是受到了家长足够的敬重和关注。 2023高一班主任工作方案上学期样本 篇3 我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了,有时候是时间的快速令人猝不及防,转瞬之间就过去了,没有时间回味。 来到高中教学,我仅仅是一名老师,还是一名高中班主任,资格尚浅的我担当班主任实在是有些吃力,不过我信任学校领导是对我的器重,我的同学对我也很宽容,所以我工作起来压力也不
11、是很大。但是我不会容忍我工作不好,我会努力工作,特殊制定本学期工作方案: 班级状况: 1、班风尚未完全形成,班干威信不足,晚自习纪律较差。 2、班级总体纪律状况较好,活动较为乐观,在军训期间表现较佳,获得老师的好评。 3、阳光生总体表现较好,但是一些高价生学习劲头不足,上课喜爱睡觉。 4、部分同学还未完全适应高中生活,自理力量较差,男生生活表现有些懒散。 工作内容: 1、对于以上工作均无成效的同学赐予适当的个别教育。 2、召开班干会议,拟定清洁值日表和晚自习班干值班表,制定、解释关于晚自习纪律的规定。 3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等,对违纪现象进行教育。 4、协作近期消失
12、的各种学习、生活问题组织主题班会活动。 工作目的: 尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度,使同学的生活、学习规律化,尽快投入到高中的学习中来。 2023高一班主任工作方案上学期样本 篇4 一、班级基本状况 本班同学人数共xx人,其中男同学xx人、女同学xx人。依据学校的要求,对高一班级进行分班,从第一个学期熟识的状况来看,新组建班的同学基本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体,有很强的集体意识和责任意识。存在几个共性的问题:学习的主动性和乐观性还不够强、自主学习的力量提升不高、许多同学学科进展不平衡、优势科目不突出,个别同学自我约束和管理力量较差等等。这些问题是本学期
13、需要亟待解决的问题。 二、工作的思路及目标 在同学科的领导下,根据“精细化”管理的要求,以突出体现同学主体为中心,加强同学干部队伍建设,加强同学的自我教育、民主管理力量,开展好同学的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活动,把同学培育成人格健全、心灵美妙、学有所成的合格的高中生。 三、工作的内容 针对班级的详细状况,我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化,主要围绕以下几方面内容进行绽开: 1、明主题,爱集体 通过班会、团活动、学校活动等不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的团队,形成“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀
14、感,使班级成为分散力极强的集体。 2、抓常规,形良习 课堂纪律、教室清洁、两操、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓舞每一个同学都以“细节打算成败”的高度熟悉,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成良好的学习生活习惯,铸造良好的班风。 3、铸班风,促学风 每一位家长、每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果,成果的进退简单令同学的心情产生波动。本学期,着重利用班会课强调“班风好学风好成果好”的关系,课堂上抓好45分钟,晚自修保证专注、高效的学习,提倡早读大声朗读,提早到课室绽开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通沟通,要对同学的学习状况进行分析,关心同学制定学习目标
15、和方案,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,准时发觉问题、解决问题,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。 4、讲独立,讲自主 作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于同学,亦是错失了力量熬炼的机会。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育,让同学进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使同学知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对同学的自主探究学习要求增高,同学不再是死死的跟着老师的* 股走,而应当从被动学习转变主动求知,削减同学对老师的依靠性,这就要求同学明确目标、做好学习方案、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。 5、谈谈心,稳心情 为了促使同学健康欢乐地学
16、习、成长,班主任应加强对他们的教育工作:首先从思想上重视同学的心理辅导教育,敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向,深化地了解他们,加强跟同学的谈心、沟通,关注同学、关爱同学,抓出问题、解决问题。其次,班主任要恰当地运用表扬和批判,关心学习优异的同学克服傲慢自满心情,关心学习差劲的同学重拾信念。同时教育同学要正视生活中所遇到的种种难题,英勇地面对挫折,教育他们懂得“态度打算一切”的道理,许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题,往往是想不想做。 6、校家生,三管下 同学的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请
17、家长到校等方式,加强沟通,准时了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。 四、班级工作目标: 1、学习:班级各阶段考试成果均有所进步,一步一个脚印。 2、纪律:班级不消失重大违纪现象,同学不消失平安事故。 3、思想:做的自己,创的班级,和谐、文明、上进、团结。 2023高一班主任工作方案上学期样本 篇5 一、进一步强化养成教育。 教书先育人,这是我教学教育的不变准则。我始终认为:常规好,仪容仪表好,学习,自然也会很好。遍观高一班级同学,无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严,不观赏同学;要么是懒散应付,学习目的特别之不明确,学习不仔细。 养成教育,应当说在这-届同学身上尤其欠缺
18、,但作为高中生,许多习惯已经定型,且基本人人都有问题。这就打算了养成教育绝不行能一蹴而就,而是要有方案、分步骤的进行。否则,贪多嚼不烂,造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下: 1、在教育内容上,重点放在抓常规 迟到、穿校服、同学仪容仪表,两操,室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成果的取得,并不完全打算于聪慧才智,很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学,基础差只是表面现象,深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但,这种习惯的培育又不能完全从学习上去做,由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了,已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的,必需曲线射门,
19、以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培育同学良好习惯,再引导其将力量迁移到学习上,不失为一中有效措施。 2、在教育时间上,分时段完成。 担当班主任,又身兼两个班的英语教学,精力实在有限,不行能同时全部完成。更何况,同学问题较多,对于他们来说集中要求解决,也是难以翻越的高山。这就打算了,这一系列的养成教育必需分步进行,每次一个重点,解决一个再进行下一个。为此,我打算最短每周解决一个问题,解决完一个,找一个负责人,连续执行着。保证劳动果实连续保有的基础上,稳步前进。积少成多,渐渐把问题解决,逐步让同学成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化,由班委进行定期检查。 3、在教育方式上,
20、班主任有效引导的基础上,充分挖掘同学的潜力。知己知彼,百战不殆。教育,不是每一个同学都能接受的,所以在了解同学的基础上,做准时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作,必需了解每一个同学,了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点,只有了解,才有沟通,有了沟通,才有深化人心的引导和关心。 二、构建良好的班级精神面貌 集体需要分散力,班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是:得意失意,永不在意!进步退步,永不止步!这是全班同学一起选出的口号,反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班干部、课代表、小组长等的职责,时刻提示同学们努力上进。除此之外,班主任也应提倡同学们养成良好习惯,这是
21、无形的财宝。欢乐学习、喜爱生活,班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞同学们每个午后齐声唱歌,兴奋精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理,创设正常有序的学习环境。 三、进一步做好信念教育。 因材施教,才能限度的挖掘同学的潜力,才能限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差,习惯如何不好,究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学,必需要面对,而且还必需有所转变。对于这样的同学,的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负(相对),许多同学已经失去了学习的信念,心态发生了变化,毫无斗志可言。这就打算了,我的教育必需是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训:得
22、意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念教育方法,这学期连续坚持,并尽可能的丰富化。为此,我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式,内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒,自我监督,自我竞争。每天一小步,一年一大步。同学在日积月累中,增加自信,乐观进取,不断超越。 四、用激情抱负鼓舞同学 十六七岁的高中生正是有激情的时候,我们应当调动他们的乐观性,而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观,由于我要给了每一个同学连续努力学习的动力。学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫同学学习,否则,
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