“争做新时代向上向善好青年”事迹材料7篇_1.docx

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1、“争做新时代向上向善好青年”事迹材料7篇“争做新时代向上向善好青年”事迹材料1 -老师，男，汉族，诞生于19-年12月，2010年9月加入中国共产党高校本科学历;一级老师，在-中学任体育老师、德育处干事。一路走来，一路成长，从初入学的迷惘到现在的糊涂，从初时的稚嫩到如今的日渐成熟，怀揣做一名优秀人民老师的奇妙幻想，他服务社会、完善自我，让自己过得充实而有价值。 一、思想进步，紧跟党走 作为一名党员，他始终严格要求自己，用实际行动来证明党员的价值，党员在群众中的先锋作用。他认为，只有思想上有了正确的航标，在熟识上有了正确的价值取向，人生之路才不会偏离方向。 二、努力学习，任务第一 学习方面，他丝

2、毫不敢懈怠，同时熟识到要做一名优秀的老师，确定要有丰富的学问，把握更多的文化来提升自己的学问素养，并使自己的力气素养有一个质的转变，为当一名优秀的老师乐观预备。他能乐观利用课余时间，认真学习学校体育老师、体育教学等教育类刊物，从刊物中吸取养分，领悟教育改革的趋势和方向，学习他人的成功阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了基础教育课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念。 三、崇义友善，热心公益 他性特别向，乐观开朗，待人友善。他乐观参加社会上、学校里各种公益活动，在和他人相处的日子里，当他人有什么事情需要她帮忙时，他总会竭尽所能

3、关怀他们。在社会这个大家庭的指导下，坚持以“撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。 他信任，践行社会主义核心价值观，崇德向善，从我做起、从身边做起，争做中国特色社会主义核心价值观的提倡者、实践者，为教育贡献青春力气，脚踏实地，付出努力，确定能谱写更加奇妙的将来。 四、自强不息，热心友善 教学中能面对全体同学，留意发觉同学的闪光点，多表扬鼓舞，让同学在轻松、快乐的气氛中猎取学问。通过学习，他充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高同学的身体素养，又要为运动队选拔后备力气。同时，乐观开展好群众性体育活动。 班主任工作

4、中，一是敬重每一个同学，满足同学敬重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重同学共性进展，为孩子的成长制造一个快乐的心理运动空间;二是善待每一个同学，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。这个班的同学整体给人的感觉就是思维活跃，反应灵敏，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力气。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的。精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行

5、训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。 这些年通过多方努力，他多次被学校评为优秀老师、先进工作者、优秀党员、优秀班主任。被上级教育部门评为青年岗位能手、优秀辅导老师、优秀裁判员等荣誉。虽然他还年轻，但是我们信任：在今后的教育岗位上，他还会不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用心普写教育章程! “争做新时代向上向善好青年”事迹材料2 每天早上5点半不到，他就得起床，确保6点钟以前赶到区第一社会福利院，为老人们细心

6、预备早餐。他，就是区第一社会福利院厨师后盾。 今年32岁的他，自2004年从部队复员支配到区第一社会福利院以来，与锅碗瓢盆作伴7年。 3月12日，笔者来到区第一社会福利院。“这个小伙子不错，在福利院厨房一干就是7年，从未诉过苦喊过累。现在，他正在厨房为老人们做饭呢。”区第一社会福利院李院长介绍道。 剁得细碎的瘦肉、洗得干干净净的各类蔬菜、豆腐分别放在菜盆和菜篮里，一旁的蒸饭机冒着白烟，阵阵饭香扑鼻而来。 “再过半小时，米饭就蒸熟了，今日的午饭是两荤两素：瘦肉炒芹菜、豆腐炒青菜、炖鸡蛋、素炒豆芽。”来到厨房，后盾一边娴熟地切着菜，一边与笔者交谈。 他说，老人们的肠胃、牙齿都不太好，宠爱吃软一些和

7、清淡一点的食物，所以饭菜要尽量做得熟烂可口，还要少辣少盐。 每天的早、中、晚饭时间，老人们来打饭，后盾都会细心留意，假如发觉哪位老人没来，后盾确定会问问是什么缘由。这几年来，福利院老人们的一日三餐都被他时时记在心上。有一次，得知76岁的肖婆婆，由于生病没有胃口，早餐不想吃稀饭、馒头，他抓紧特地为其做了鸡蛋面条。 为了照看病患中的老人，后盾还细心争论制作病号饭。“谁有胃病，谁有糖尿病，谁头疼脑热，都要清楚。”他说，只有这样，才能了解老人的饭量和口味，这样老人才能吃得多一些，身体好起来也会快一些。 数年如一日，每天忍受火和油烟的熏烤，对身体是一个极大的挑战。为了让老人们每天都能吃到可口饭菜，这么多

8、年大年三十，后盾放弃与家人的团聚时间，坚持上班。此外，没有节假日，每月仅有的几天轮休，也无法和妻儿在一起享受天伦之乐。 说起这些，后盾有些愧疚，他说孩子刚4岁，在幼儿园上中班，可是由于每天早出晚归，自己从未接送过孩子上下学，自己虽然是厨师，也没给父母做过一次像样的饭菜，但家人从未因此责怪，总是说院里的老人更需要他。 “福利院的老人就是我的家人，家人吃好住好，幸福地安度晚年，就是我最大的心愿。”后盾朴实地说。 “争做新时代向上向善好青年”事迹材料3 大家好，我叫许潇潇，现在是二年(2)班的班长。我的爱好很广泛，宠爱唱歌、跳舞、画画等等，其中看书是我最宠爱的，不单是它能教我许多学问，它还能我心情快

9、乐，变的开朗活泼。比如：不一样的卡梅拉、昆虫日记、奇异校车、伊索寓言等都是我宠爱的书。我会弹古筝，我的字也写得还不错，曾经获得仓山区第六届“烟山杯”中学校生写字竞赛硬笔项目学校低班级一等奖。 我爱学习，有很强的求知欲，我在课堂上能认真听讲，乐观思考，乐观举手发言;课后认真自觉地完成作业，学习乐观主动，爱问“为什么”，学习成果优秀;课余我能主动参加班级和学校的各项活动，关怀、团结同学，敬重师长，是同学的好伴侣，老师的好助手。 在老师们的悉心教育和培育下，我各方面的表现都比较突出，被评为-年度校“三好同学”。 在家里中，我能虚心有礼，疼惜幼小，敬重长辈，能主动关怀家长做力所能及的事，自理力气强，是

10、妈妈的好帮手。每次做好作业，我都要把桌子上的东西整理好，然后，去厨房拿块小抹布，把桌子擦干净，桌子就显得很洁净了。即使妈妈有事不在家，我也能做好自己的事情，不让妈妈操劳。 这就是我，来自二年(2)班的许潇潇，在接下来的日子里，我将更加努力，争当德智体美劳全面进展的好同学。 “争做新时代向上向善好青年”事迹材料4 大家好!我叫林心怡，今年9岁，我是就读于福州市麦顶融信学校二年四班的同学。在平常的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是准时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永久都是努力再努力，由于我信任我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担当班长这个职务期间，无论是班级工作，还是

11、小组工作，无论事大，还是事小，我都能乐观地协作老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。 在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还特殊疼惜环境。环保是一项不行忽视的工程，全部人的环保意识都应当从点滴做起。平常在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我信任，只要我们共同努力，确定可以爱惜好我们的环境。 “争做新时代向上向善好青年”事迹材料5 一、自我介绍 傅-，广东汕尾人，14级审计学同学。乐观开朗，爱好广泛，待人热忱真诚，自进入高校以来，团结友爱，勤奋好学，乐观主动地参加校内校外的各项活动，虚心与老师同学们沟通沟通

12、，取长补短。同时，擅长观看生活，关注细节，有较强的自学力气、创新意识和进取精神。对人对事布满热忱，吃苦耐劳，尽职尽责，有较强的自信念、责任心和团队精神，能较好地完成各项活动任务。擅长发觉问题、思考问题，总结归纳，吸取其中的教训与阅历。有自己独特的见解，并敢于将想法付诸于行动。 我不情愿坐以待毙，我希望可以通过自己的不断尝试和努力去开拓一片属于自己的天空! 二、个人事迹 入学三年间，我不断地接受各种挑战，通过不断地实践，收获颇多。我曾在2015年获得中华人民共和国国家学问产权局颁发的专利证书，入选了广东省“青创100”方案，我的辛苦付出换来了许多宝贵的阅历;在2016年“挑战杯 创青春”广东省终

13、审决赛中荣获银奖，在中山高校新华学院“社会实践成果报告”中获得优秀奖，这些奖项是评委们赐予我的确定与鼓舞，在这其中，我很庆幸结识了许多优秀的创业青年，我也增加了许多专业学问，提高了自己与人沟通和表达的力气。我也曾担当2016年广东省“攀登方案”科研项目立项负责人，“高校生新型防盗锁”是广东省攀登方案科学技术制造类优秀代表作，并获得省批20000元定额资金;我也曾是中山高校新华学院大创项目立项负责人，带领我的团队外出考察和学习当前网络交易平台的进展趋势。在这一系列的活动中，我以充分的精力，刻苦钻研的精神来努力做好每一份工作，不断提高自己的工作效率和组织协调力气，最终在各位成员的共同努力之下，取得

14、了令人满意的成果。 目前，我担当佛山市银瑞门锁有限公司的项目经理，也是佳星智能锁项目的创始人。我的初衷很简洁，仅仅是由于我宠爱创新，宠爱不断尝试，宠爱挑战新事物。我明白创业的风险，也深深体会到创业的艰辛，但是，我不会轻易认输，我会不断学习，陶冶情操，开拓视野，增加自己的专业学问，提高自己各方面的素养。 “争做新时代向上向善好青年”事迹材料6 -，女，汉族，19-年-月诞生，中国共产党员，高校本科学历，现担当-团委书记。做为一名中学老师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱同学，多年来始终从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，乐观响应习近平总书记对青少年培育践行社会主义核心价值观的号召

15、，协作政教处开展各种宣扬教育活动，赢得了领导同事的信任和家长同学们的好评，表现出了青年老师应有的品德和素养，体现了共产党员的先进性。 一、爱岗敬业、体现先进 执教以来，她就始终在政教处工作，负责生管保卫等工作，同时又跨初高中进行政治课教学，工作量、任务重。作为一名青年老师，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，静静奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的政教工作中，总是认真、负责的完成自己分内的工作，同时也尽可能关怀其他同事。担当少先队辅导员以来，加强少先队员们思想道德建设，连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的.培育，使少先队

16、工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。组织开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会，清明节祭扫活动等，连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。 虽然今年才刚刚开头负责团委工作，但她还是竭诚为学校共青团工作服务，以深化实际的工作作风和无私奉献的工作精神，切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设，把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。她充分发挥共青团组织乐观、开拓、独立、创新的作用，赐予同学自主管理的机会，同学会、方舟文学社、青年志愿者协会，校内之声广播站等同学社团组织，自主开展富好玩味、益情益智、丰富多彩的团队活动，切实提高了自我管理力气。开学以来，在团组织的指导下，结合

17、抗战胜利纪念日，同学会组织举办了演讲赛、征文等各种形式的系列抗战纪念活动;方舟文学社也重新起航，刊出了以纪念抗战为主题的新一期的方舟;青年志愿者结合各种传统节日，开展志愿活动，在重阳节之际，组织志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人，弘扬尊老爱老精神。 二、严谨笃学，树立形象 教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献，她觉得对得起家长及同学，对得起学校，她心安她光荣。为提高同学学习力气，从生疏同学特点，到生疏教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论，到争论高考趋向及新课程标准;扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课;跨班教学容量超大，作业量大，她没有一句怨

18、言，从没讲过任何条件和酬劳。在课堂教学中，充分发挥同学的主观能动性，留意培育同学的思维品质。让同学在课堂做主，努力体现新课标精神。她留意课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。 她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。老老师居多，教学阅历丰富，为使她自己快速成长，在课堂设计、同学状况了解、讲课、反思等方面都乐观向老老师请教，悉心听取他们的指导。她的急躁和真诚令人赞扬。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，所在政治备课组学习教研气氛在全校是最深厚的。担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动呈现了一名

19、青年老师的应具备的思想觉悟和优秀品德。 虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她始终坚持不懈。由于她宠爱党的教育事业，宠爱每一位同学。她用自己的事迹行动践行者老师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个嘹亮的名字。 “争做新时代向上向善好青年”事迹材料7 爱国、敬业、诚信、友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分，是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括，在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品德和价值追求，对于推动社会主义核心价值体系建设具有重大意义。 爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富，要求明确具体。爱国，即宠爱自己的祖

20、国，就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行，以宠爱祖国为荣，以危害祖国为耻;敬业，即仰慕和宠爱自己所从事的职业和岗位，就是立足本职、干好工作，共同推动各项事业不断实现新的进展;诚信，即待人处事真诚、狡猾、讲信誉，就是言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金;友善，即对人亲近和谐，就是与人为善，团结友爱，和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民，不仅要依据国家法律规定享有权利和担当义务，而且要有更高的品性和要求，以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应

21、尽到的责任和履行的义务，是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品德。 爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础，敬业是爱国的具体体现，诚信是敬业的道德基石，而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不行分割，内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循，外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯，从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面进展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容，集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求，传承了中华民族传统美德和共产党人的革命道德，与人类文明进步相连接，是社会主义新时

22、期公民道德的精华提炼，必将在全社会分散起全面建成小康社会、实现中华民族宏大复兴中国梦的强大正能量。但是，我们也要看到，在经济社会急剧转型的条件下，在利益多元和诉求多样的现实中，一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此，建设与社会主义市场经济相全都的公民核心价值观，无疑是摆在我们面前一项特别困难而紧迫的基础工程，必需自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公正正义的维护者。 大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品德和价值追求，需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习争论，从理论

23、上深化阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品德的深刻内涵，为价值培育供应学理支撑;要广泛深化地宣扬教育，通过学校教育、家庭教育和社会宣扬等各种方式，教育大家爱国爱家、爱岗敬业、恳切守信、和谐友善，如近来媒体开展的“家风”采访和争辩就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动，把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则，渗透到生活的各个方面，转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用，对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物，大张旗鼓地进行宣扬，使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境，利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段，实行人民群众喜闻乐见的形式，大力宣扬社会主义核心价值体系和宏大复兴的中国梦，形成一种激发正能量的良好氛围。12