有关设计方案十篇.docx

《有关设计方案十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关设计方案十篇.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关设计方案十篇 1网络划分本信息化工程将信息划分为4层：第1层为实时限制系统，第2层为非限制生产系统，第3层为生产管理系统，第4层为管理信息系统。遵循规范技术要求，各个系统的信息划分为实时限制区、非限制生产区、生产管.下面是我收集整理的有关设计方案十篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一 设计方案1网络划分本信息化工程将信息划分为4层：第1层为实时限制系统，第2层为非限制生产系统，第3层为生产管理系统，第4层为管理信息系统。遵循规范技术要求，各个系统的信息划分为实时限制区、非限制生产区、生产管理区、管理信息区。结合本工程的信息限制管理分区状况，对本工程信息化网络也进行了相应的划分为三张相互隔

2、离的网络。1）实时限制专网：包括工程平安监测系统和调度监控系统。实时限制专网结构主要是基于TCPIP的生产限制类数据业务，数据流基本恒定，速率要求不高，业务实时性较强，其中遥控遥调更与平安干脆相关，牢靠性要求较高；对平安性有较特别要求，不仅要求牢靠，原始数据还要求保密。从应用范围来看，属于较特别的一类窄带业务。本工程限制专网的站点有：调度中心、头水电站枢管理站、9座泵站、13座调整阀室（分水口）、36座检修阀室以及3处隧洞平安监测站点。2）非限制生产和生产管理网络（业务内网）：主要是工程所涉及到的日常办公所需系统，包括行政管理系统、办公自动化系统、设备管理系统等。非限制生产区的所涉系统速率要求

3、较高，业务实时性不强但突发性很强，且要求有较高的平安保密性。本工程非限制生产区的站点有：调度中心、头水电站枢管理站、9座泵站、天脊分水口调整阀室、潞城分水口调整阀室、漳泽分水口调整阀室、店上调整阀室、小山头调整阀室、翟店分水口调整阀、集店调整阀室（共两座）、上庄调整阀室及天河调整阀室。生产管理区定义为应用网。要求有较高的实时性高，对平安牢靠性无特别要求。本工程平安区的站点有：调度中心、9座泵站、13个调整阀室（分水口）、36座检修阀室。3）管理信息网络（业务外网）：主要是各级管理人员访问Internet，查询、发布有关工程信息，同外部进行沟通沟通的主要渠道。2通信方式目前，现代通信网的三大支柱

4、是光纤通信、卫星通信和无线电通信。对于三种通信方式针对本工程做以下比较。1）卫星通信。相比地面通信，卫星通信具有通信距离远，通信费用与通信距离无关，不受地理位置偏僻、人烟稀有和高山沙漠等恶劣环境影响，覆盖面积大，能进行多址通信，广播分发，通信线路稳定牢靠，通信质量高，组网敏捷简洁，适应性强，机动性好等特点。2）无线移动通信。利用公用移动通信网络无需自建，只要申请为用户即可；GPRS通信网络覆盖面广，扩容无限制，接入地点无限制，具有极强的可扩充性；根据用户接收和发送数据包的数量来收取费用，费用低廉；传输容量大，理论最高数据速率可达170kb/s，完全能满意监控数据传输速率的需求；良好的实时响应与

5、处理实力，与短消息服务比较，由于GPRS具有实时在线特性，系统无时延，可以很好地满意系统对数据采集和传输实时性的要求；安装在室内，没有引雷部件，不须要作防雷处理。缺点是网络覆盖可能存在信号盲区。3）光纤通信。光纤通信本身具有很多突出的优点：a）频带宽，通信容量大。b）损耗低，中继距离长。c）抗电磁干扰。d）无串音干扰，保密性好。虽然，光纤通信具有初期投资较高的缺点，结合工程实际状况及全线自动化的任务的特点，本工程举荐选择光纤通讯系统。3网络结构1）网络结构的选择本工程网络结构主要采纳星形，树状结构进行比较。树形网络是由多个层次的星型结构纵向连接而成，树的每个节点都是计算机或转接设备。与星型网络

6、相比，树形网络总长度短，成本较低，节点易于扩充，但是树形网络困难，与节点相连的链路有故障时，对整个网络的影响较大。针对本工程输水线路特点及全线信息化的要求，通过沿供水线路敷设的光纤连接的方式，形成大环网带小环网的树状网络结构。合理选择关键线路上的主通信汇合站点，并与调度中心组成工程通信主干网。各个主站点分别与所辖分支站点构成小环网。这样小环网发生故障时，不影响主环网的正常运行。2）网络结构设计依据本工程的输水线路特点、调度要求及三类网络环境的划分状况，拟建立2条主干通信线路形成大环网，以主干线路的主要站点为汇合点的9个小环网。主干通信线路1：头水电站枢纽管理站北耽车泵站辛安泵站庄头泵站韩家园泵

7、站北甘泉泵站潞城分水阀室官庄泵站店上调整阀室。主干通信线路2：官庄泵站漳泽调整阀室长治市漳河管理局。9条小环网依据主干通信线路9个主要站点分为枢纽支线；总线1、2支线；平顺支线；长治支线；黎城支线；店上支线及屯留1、2支线。4备用通信本工程监控体系覆盖范围广，监控对象种类多，传输数据对通信要求各不相同，对通信网络有极高的牢靠性要求，同时还须要兼有经济性，这些特点确定了本工程监控系统的通信网络不能采纳单一的通信方式，需设备用通道。备用通信在工程的典型站点租用公网专用通道与调度中心之间通信，作为数据传输的通道。工程站点有：头水电站枢纽管理站、北耽车泵站、辛安泵站、庄头泵站、韩家园泵站、北甘泉泵站、

8、潞城分水阀室、店上调整阀室、漳泽调整阀室、官庄泵站、长治市漳河管理局。5通讯传输方式1）“三网合一”。方式采纳三网合一光纤以太网交换机接入设备，以光纤传输技术进行高速数据交换，实现数据、视频、语音等业务的敏捷接入，通过一对光纤完成整个工程信息化的传输。2）“三网分别”方式。采纳工业以太网交换机组成通信系统的内网部分。交换机供应多个以太网接口，用于传输内网的调度监测系统和平安监测的内容。各个站点视频监控系统采纳视频服务器的方式接入站点工业以太网交换机中，由调度中心统一解码管理。电话调度系统在调度中心通信机房设置一套驻地话音网关设备，该设备与调度中心的程控调度交换机相连；在各个限制站点设置接入语音

9、网关及一般电话机，语音网关干脆接入站点的100M工业网络交换机。依据工程特点，本工程网络传输采纳“三网合一”的方式，在2个大环网及9条小环网中各采纳一对光纤，共计22芯，另考虑10的备用，故采纳24芯光纤。6结论针对本工程多泵站、多阀站的梯级调度模式，对各类不同的站点进行合理的网络划分，实行不同的网络环境结构，采纳三网合一的光纤通讯传输方式将网络布设成树状网络，最终实现整个工程的合理调度，提高工程平安运行的牢靠度。篇二 设计方案1、能用较完整、连贯的语言讲解并描述鱼儿搬家的缘由。有怜悯和爱惜小动物的情感。2、有初步的环保意识，知道搞好绿化和环境卫生能使城市更美，人们也会生活得更华蜜。3、养成良

10、好的卫生习惯，树立初步的责任感。多媒体课件。一、出示动画一（清清的小河里，小鱼跟着妈妈欢乐地游来游去），请幼儿观赏。提问：你看到了谁？它们在干什么？小鱼游得快乐吗？二、观赏动画二（鱼儿在又黑又臭的河里哭着渐渐游）提问：你们看，小鱼怎么啦？它们怎么会哭了呢？小河里的水怎么会变得又黑又臭呢？（幼儿猜猜河水变黑的缘由）三、出示图片三（乱倒垃圾、脏水，乱扔脏物，工厂排出污水，引来苍蝇、蚊子）。请幼儿说说河水是怎样变脏、变臭的。提问：小鱼生活在这样的河里会觉得怎么样？它们会怎么做呢？四、观赏动画四（鱼妈妈带着小鱼搬家）。提问：鱼妈妈说了什么？它们是怎么做的？五、观赏动画五（鱼儿在干净的小河里兴奋地跳呀跳

11、）。提问：鱼妈妈又说了什么？小鱼兴奋吗？鱼妈妈为什么要和小鱼住在这里呢？（幼儿探讨回答，说出鱼儿喜爱干净的水）六、出示两条小河（一条脏，一条清）。提问：你喜爱哪条小河？为什么？小鱼喜爱住在哪条小河里？怎么样才能让每条小鱼的家都干干净净？（说出不乱扔垃圾，工厂不乱排污水等）七、观赏动画七（小鸟在树桩中哭着找家）问：你看到了什么？你觉得快乐吗？我们有什么方法可以帮助小鸟呢？（多种树，爱惜小鸟等）八、观赏动画八（公园里到处是垃圾，散发阵阵臭味）问：公园里美丽吗？怎么做才能使公园变美丽？师：小挚友都能一起来关切小鱼，帮助小鸟，不乱扔垃圾，多种花草树木，懂得爱护环境卫生，我们来看一看小鱼和小鸟生活得开不

12、快乐？九、观赏动画九（漂亮的画面，蓝天，白云，绿树，小鱼欢乐地游，小鸟自由地飞，小挚友兴奋地玩）问：这里美丽吗？你喜爱这儿吗？为什么？看到这么美的地方，你心里觉得怎么样？这么美的环境是怎么来的呢？（大家一起努力换来的。）师：生活在这么干净，这么美丽的地方，我们都会觉得很兴奋，很舒适。 十、延长活动：学做环境小卫士探讨：怎么样让我们四周的环境变得更美？小挚友可以做些什么事呢？捡起地上的垃圾，给花草树木浇水，爱护草地，向大家宣扬等。篇三 设计方案RFID技术RFID的中文是射频识别技术，也叫做“电子标签”。人们通过该技术能够识别特点的信息，同时读取相关的数据并进行相应处理。作为一种新兴的技术，该技

13、术具有很多优点：具有很强的穿透性、很大的存储空间、更快的读取速度以及更高的平安性能。RFID一般由以下几个部分组成：天线、标签、读写器以及中间件等等。图1所示是RFID系统的结构图。基于RFID的智能仓储管理方案本论文设计的智能仓储系统，主要业务是对卷烟的出入库管理。采纳RFID技术，可以使得每个环节的信息更加透亮，使得管理者和操作人员能够更便利刚好地了解智能的数量、位置等状态，从而实现了信息流和物流的融合。系统整体架构基于RFID的智能仓储管理系统的主要工作原理是：全部的卷烟都存放在托盘上，每个托盘都贴有相应的电子标签。数据库通过相应处理，将每个托盘上电子标签的信息整合在一起，同时一一对应。

14、采集到相应的电子标签的信息，就可以获得相应的各种条码信息。系统流程设计整体的系统流程如下：（1）处理件烟的信息：通过扫描托盘上安装的RFID电子标签来读取相应的信息（生产日期、数量等等）。仓储管理系统在物流的过程中刚好更新信息，使得供货商可以确定合适的入库方案。（2）对于智能入库的管理：智能在入库的过程中，在通道口的RFID读写器对件烟信息进行读取，同时对电子标签进行信息写入，主要是入库时间和地点等信息。同时这些信息应当刚好更新到仓储的管理系统中。系统自动识别，假如这批货物是所订的智能，就发送信息使搬运车对其进行搬运，将货物存储；假如不是所订的智能，系统会提示工作人员进行相应处理。货物全部入库

15、后，刚好更新数据库信息，打印入库清单。（3）对于智能库存的管理：工作人员通过RFID读写器可以实时驾驭智能的各种基本信息。工作人员可以通过其实时了解困村信息，在库存量削减时可以刚好补货；在智能货物移动位置时，RFID会自动读取货物的位置信息，并传送到管理系统中，实现库存的精确限制。系统性能分析其在智能的物流管理中所实行的传统做法是：条码技术。这种技术的运用可以使得生产效率大大提高，同时也存在着很多缺点：简单损坏、须要逐个扫描、在出库入库时须要大量扫描时间以及有较高的误码等等。企业采纳这种方式还须要很多人工录入信息，效率并没有显著提高。我们可以看出，基于RFID的智能仓储管理方案有如下特点：（1

16、）整个管理过程都采纳了先进的RFID射频识别技术，仓储管理的各个环节都得到有效覆盖。这样做可以提高管理效率，使得管理过程更加人性化，同时缩短了出入库的时间。（2）以外的成品卷烟识别率都不高，采纳RFID技术后可以大大提高其出入库的识别率。这样不仅使得时间大大缩短，同季节约了大量的人力劳动。RFID可以在同一时刻识别许多标签信息，这就使得智能在出入库过程的效率成倍增加了。篇四 设计方案教学目标：1、学会12个生字，结合图片、实物理解“邮递员、打靶、一捆稻、一束麻”等词语；2、美读诗歌、背诵课文，并在朗读中拓展说话、抒发情感；3、补充学习儿歌，积累语言；4、通过朗读感受诗中小挚友关切他人的美妙心灵

17、。教学重点：美读诗歌，背诵诗歌，体验情感。教学难点：理解“一捆稻、一束麻”教学过程：一、儿歌导入，启动情感、送小挚友一首儿歌。出示儿歌：小雨淅沥沥，小雨沙啦啦，淅沥沥，沙啦啦，小雨小雨渐渐下，苗苗就是喜爱它。）自己轻轻地读一读。）谁情愿读给大家听。）为了读起来好听，我们习惯上把“淅沥沥”读成“xlili”,跟读；）美读儿歌“淅沥沥，沙啦啦，”这是下小雨的声音，听起来就好象小雨在唱歌。多好听呀，小挚友也把这首儿歌读好听了！自己再试试。指名读。指导：、“小雨小雨渐渐下”再慢一点就好了。、雨滴声再轻一点。、你读得真好听，我好象听到了小雨在唱歌。5）齐读。、小雨，会滋润大地，会让空气更簇新，苗苗喝了小

18、雨滴还会渐渐长大！可有时，小雨也会带来许多不便利。今日，我们要一起来学习一首儿童诗，它的题目也叫小雨。板书：小雨一起读题二、初读感知，体验情感、这首诗歌可有意思了。捧起书，自己读读，读准每一个字音。、听录音。让我们听听录音机里小挚友是怎样读的。、学着录音机里小挚友的样子自己再读读。、检查（一）出示词语：性急收起邮递员然后最终等一等剥完解放军打靶）同桌两个小挚友相互帮助，你读给我听，我读给你听，会读了举手。）开火车读。正音：等dng后鼻音舌头往后缩，跟读。然rn这个翘舌音挺难读的，跟读，谁舌头最灵，也能把“然后”读准。）理解：、邮递员你知道邮递员是干什么的吗？（出示图片）你瞧，这位叔叔就是邮递员

19、，每天上午点、下午点左右，邮递员也会来到我们学校送来信和报纸。、打靶（出示解放军打靶图片）谁在打靶？说话中订正生字的读音。（如：解放军打靶百发百中。）（二）出示句子：等爸爸收起最终一捆稻，等妈妈剥完最终一束麻，过渡：小挚友读词语读得很准，很棒，看来光读词语是难不倒大家的。林老师第一次读这首诗歌时，发觉有两行诗句读起来挺拗口的，自己练练，看谁的本事最大，也能读准。）指名读）这两行诗句里，这两个词语最难读，把他们读准了，整行诗句自然就读通了。跟读：一捆稻一束麻）理解词语：、（出示实物）老师手里拿的是一根稻，现在是一棵稻，（出示图片）那爸爸手里拿的是一捆稻。指导读准“一捆稻”。、你们知道“麻”是什么

20、吗？老师原来也想把“麻”找来给小挚友看看，可是我找了好多地方都没找到，因为“麻”在我们这个地区比较少见。不过，麻晒干后可以做成麻绳、麻袋。你们回去可以向爸爸妈妈打听“麻绳、麻袋”是怎么样的？指导读准“一束麻”。）连起来读诗句。自己试，指名读。）像这样很长的句子，读时还要留意句子中间的停顿。（师边范读边划停顿符）再指名读。）齐读。（三）再出示句子：等邮递员把信送到，等解放军打完了靶，等小鸟飞回了窝，下班的人也回到了家，）最难的两行诗句小挚友都能读准了，老师想，这几行诗句肯定也难不倒大家，自己先试试。）指名读。）师划停顿符，再指名读。）齐读。三、美读诗歌，领悟情感其次节1、到现在为止，小挚友不但会

21、读词语，知道了词语的意思，而且连诗句也能读准读通了，收获可真不少。读诗歌光读通还不够，还要读美。怎样读美，听起来好听呢？小挚友放开胆子，觉得怎样读好听就怎样读！2、指导读出节奏、改变、韵味A、诗句中间的停顿就像是歌曲里的节奏，你看，节奏是有改变的，有改变才美，你能不能也读出改变呢？B、唱歌时，假如每个音都一样高，那这首歌就不好听了。读诗歌就像唱歌一样的，谁再来读读。C、范读。自由练习。3、指导读出感情A、假如下雨了，那会怎样呢？这位小挚友看着小雨想到了那么多，多有爱心啊！我们也可以边想边读，让同学们感觉到你的爱心。B、朗读、评价、点拨。如：小雨下得还不够轻，再试试。你读得这么有爱心，小雨肯定已

22、经听到了。4、男生读，女生读。5、配乐读。第一节1、出示第一节：现在你也能这么有感情地读读第一节吗？2、自由练习。3、指名朗读，指导：A、小雨下得这么早、这么快，小挚友看着小雨，心里会想些什么呢？B、怎么读听起来很焦急，盼望小雨等一等再下。C、雨可能会越下越大，小挚友心里越来越焦急，谁能把三个“等一等”读好！、小组赛读。、顺势引背其次节。四、背诵诗歌，积淀情感1、让我们一起合起书，朗诵这首诗歌，假如忘了就打开课本偷偷地瞄一眼。2、；配乐朗诵诗歌。（站起来也行。）五、拓展说话，抒发情感1、这位小挚友真有爱心，看着小雨想到了那么多人，还想到了小动物，你会想到谁呢？引导：下雨会给哪些人、物带来不便利

23、呢？还有谁也在外面工作、行走呢？田野、院子、公路、大街。2、我们也来学做小诗人，用文中句式“等”来说说。出示：等，然后，请你轻轻地，轻轻地，轻轻地下。3、谁的本事还要大，一下子能说两个。出示：等，等然后，请你轻轻地，轻轻地，轻轻地下。4、小结：等全部在外面工作的人，劳碌的小动物干完了事，回到了家，然后请你轻轻地、轻轻地下！六、指导写字1、想方法记一记字形，你觉得哪个字比较难写，要提示小挚友留意的。2、范写：然捆最3、把你认犯难写的字写2个。篇五 设计方案一、主游路、次游路、游步道主游路是道路系统的主干，主要起景点联系、功能分区界限的功能，一般宽3-4米，依景区规模和游人流量而定；次游路是从主游

24、路分出后干脆联系各区和景点的道路，主要起到分散人流的作用，通常宽2-3米；游步道是真正引导游人深化景点、引人入胜的道路，在山峦、峡谷、水崖、小岛、丛林、水边、花间和草地上均有铺设，是完全融入大自然景观的道路，采纳的宽度为1-2.5米，也有小于1米的。游步道不仅是景观的组织与联系纽带，同时由于其曲折或跌宕起伏带来的景观改变，从而带给游人不同的视觉体验与游憩享受。二、游步道的功能合理、充溢情趣、有欣赏性的景点是游步道铺设的前提，也是游步道的延长和节点，因此，游步道铺设的必要性取决于景观质量，引人入胜的景观点搭配上与之协调的游步道，对景观也是一种补充和提升。由于游步道是融入自然的道路，因此游步道在功

25、能上除了具有与主次游路相同的引导和疏散的功能之外，作为慢速交通线，还有其更重要的功能，详细体现如下：一是使景观具有景点串联的有序性。游步道规定了游人的行进路途，从而向游人传达设计者的设计意图，让游人按规划好的依次依次进入各景点；二是审美功能，游步道将景区最美的景点景观联系起来呈现给游人，通过不同的形式、形态、铺装和材质也形成景观融入环境；三是对游人平安和景区资源具有双重爱护功能。约束游人巡游的随意性，在让游人远离危急的同时削减随意践踏带来的破坏，爱护旅游环境；四是文化提升功能。“曲径通幽”是中国传统景园的追求，具有肯定的文化内涵，游步道用来引导人的活动踪迹，有助于提升景区的文化品位。三、游步道

26、设计的原则1、满意基本功能的原则游步道的设计，首先应满意其基本功能，即交通功能，通常次游路应与主游路连接形成环路，游步道与次游路连接形成环路，游步道也可以与主游路连接，游步道之间也可以形成环路。依据景点的设置，最终达到的效果是让游人不走回头路、错路或者毫无景观可看的路。2、审美原则游步道是景区连接景点的最终一部分，是融入自然的道路，因而其审美性在整个园路设计中显得尤为重要。第一是要符合景区的整体风格。以满意构图的须要。规则式的园林景区，游步道也应为直线或有迹可循的道路；自然式的园林景区，则应采纳无轨迹可循、曲径通幽的自由曲线和宽窄不定的变形路。其次是要在线型上寻求改变。不同的线型具有不同的审美

27、作用，直线代表力气，曲线象征优美，交叉线使人产生激荡，波状放射线使人感到奔放等。所以游步道应依据不同的区域、地形、地貌、运用功能和资源条件选用不同的形态。第三是要空间上寻求改变。以满意人们视觉上的动感需求。利用地形的凹凸起伏，或有意识在高程上使路面错落有致，以及有意识地运用古典园林艺术力的障景、漏景等手法获得移步换景的效果。第四是铺装的色调和图案的设计。颜色应总体上选择邻近色，尽量不选用大范围的对比色，而图案的选择应从美观和游客的因素上考虑，一般的道路应选择色调构成简洁，线条明快的图案，而儿童活动区则可选用比较活泼的图案和色调以增加趣味性和分区的标记性。在中国古典园林中，园路铺装的图案多具有肯

28、定的意义和文化内涵，如蝠纹路、钱纹路和鹤纹路分别象征着人们对华蜜、财宝和健康长寿的憧憬。第五是选材。路面不同的材料也会产生不同的审美效果。如镶嵌的石子似一朵朵跳动的浪花、起伏的音乐，给人一种自由浪漫的感觉；嵌草路面给人清爽活泼的感觉；木板铺路会给人轻松的感觉；石材路面会让人感到坚实坚固。3、因地制宜、适地适路原则游步道的选择应适应自然的地形水文条件、不破坏重要的自然景观并能够让人观赏体验美丽的自然环境。敬重自然资源的特点，在丰茂的草场上可能采纳汀步路，在崖壁上修步道尽量保持崖壁的原貌，采纳悬空的搭建方式，水面上修路决不应当把水系景观分隔得生硬、简洁。4、平安舒适原则平安是游步道设计的重要前提，

29、必需引起设计者的足够重视。线路设计应当尽量避开危急区域以尽量避开可能发生的平安事故。当平安与景点审美发生冲突的时候，应尽量听从于平安，从工程技术、工程质量和加强管理等多方面努力以满意平安的要求，如在较危急但风景美丽的观景点设置观景平台、加固台阶、安装护栏、设置警示牌、警界线、加强游人平安教化等。铺装材料的选择也应留意其平安性，要尽量避开选用表面过于光滑的材料，在儿童嬉戏区应避开选用有棱角的材料，碎石接缝的处理不应把缝隙处理过大以免对老人和儿童造成危急，老年人聚集的地方不选用对比剧烈的色调等等。线路设计的舒适性。如线路设计中是否合理支配休息的地方，在沿途设置座椅、休憩平台；在具有夜游功能的景区路

30、面照明是否合理美观，是否有刺眼的眩光，修理是否到位刚好；卵石铺路会起到足底按摩的作用，但是不宜过长，否则会引起足底的不适；卫生间的支配位置是否相宜，无障碍设施是否齐全等等，都是衡量线路设计是否舒适的标准。四、游步道设计的方向1、融入自然游步道布局以生态爱护为原则，在可达性与欣赏性的基础上，有机组织与串连景观资源。在设计中充分爱护现有植被，游步道采纳地面与架空等手法，与现有植被有机结合。自然岩石上的游步道凿石而行，融入原有的地貌中。2、丰富游憩体验将游步道布局设计与为游客供应不同的游憩体验结合，在巡游路途的设计中突出路径与场所的不同感受。如在路径上串连了高台景观空间、中台景观空间、门式景观空间、

31、峡谷景观空间、岩洞景观空间及林间植被景观空间等多种场所与空间形式，分别为游人供应环视、平视、俯视与仰视等多种景观视觉方式。使得人在景中，可触摸体会，人在景外，可欣赏、留影。游步道地块面积虽小，但作为整个景观游憩系统的最终一级道路形式，起着把游人引导至景点的重要功能，以满意游人的巡游欲求，线路设计得太长会使人疲乏而放弃接着探寻，太短又会让人觉得意犹未尽，畅通无阻太简单到达又会让人觉得缺少刺激，太艰险又让人望而却步，因此游步道的设计成为了景区道路系统设计成败与景区整体功能优劣的重要部分。篇六 设计方案一、教材分析：第四组教材紧扣“细心视察”这个专题，共编排了三花钟讲对植物的好玩视察和发觉；蜜蜂讲对

32、动物的细心视察和试验；玩出了名堂讲在玩耍中对物品的视察与发觉，一、相识“怒”、“暮”等个生字，会写、会用“艳”、“内”等个生字。、理解本单元的新词，着重驾驭本单元课后词语表中的个词语。、学写视察日记，接着培育学生写日记的好习惯。三、教学重难点：、重点：驾驭生字新词，引导学生养成留心视察四周事物的习惯。、难点：让学生理解视察的意义，并养成视察四周事物的习惯。四、课时支配1214课时，其中：花钟课时，蜜蜂课时，玩出了名堂课时，找骆驼课时，语文园地课时。五、教学建议依据教材的这些优势，教学中我们要把握好编辑意图，加强整合的意识，使各部分的教学相互关连，紧密协作，突出整体性、综合性，立足在语言文字的基

33、础上，渗透人文内涵。首先要围绕单元主题，细心支配教学内容和活动，将精读与略读、阅读与口语交际、习作紧密结合。要以读为本，让学生充分地读，边读边绽开想象，在读中感受与观赏，在读中培育语感，积累语言材料。学生通过听、读、辨，自己发觉问题，发觉了我们平常说的口头语是那样单调、枯燥乏味，激起了学生去寻求、去感受，去体验丰富、生动好玩的语言美的欲望。同样是写“花开了”，课文里却用了丰富多彩的语言表达方式，让学生真真实切地体会到语言的丰富和精妙。卢老师就是通过这样的语言活动，培育、发展了学生的语言感悟实力。同时，我们还应当采纳多种形式引导学生积累语言。一是在阅读赏析中积累美丽的词语和精彩的片断，这在教材的

34、课后练习中就非常注意引导。如第14课蜜蜂的摘抄训练：“我要把喜爱的句子抄下来”，还有11课秋天的雨和13课花钟的朗读背诵训练：“我要多读读课文，还要把喜爱的部分背下来”。这里我们也要留意处理好“民主与集中”的关系。二是提倡积累课外阅读和生活中获得的簇新语言材料，都是这方面的引导。老师们一旦加强了这样的一种意识，就会发觉许多引导机会，花钟课后让学生填一填表达鲜花开放的不同说法，我们就可以提议搜集描写花儿开放的美丽词句，等等。篇七 设计方案一、 调查目的为了进一步了解在现行的市场环境中，不同年龄、层次的消费者的购买心理、购买动机、购买方式的改变，获得居民空调需求与现有用户运用等方面的各种信息。调查

35、的任务在于精确、系统地收集秦皇岛市空调市场品牌占有率、市场需求潜力、购买动机与行为、用户运用状况等方面的信息，把握新环境下顾客的购买特点和购买需求，引导和树立新的消费观念，反映消费者的真实需求，并进行分析探讨，从中发掘出一些对调整经营结构和市场营销策略有价值的启示。二、 调查范围和内容1、 调查范围：秦皇岛市空调市场消费者2、调查内容：（1）被调查家庭的基本状况。主要项目包括家庭成员的年龄、文化程度、职业；家庭人口、就业人口、人均年收入等。（2）空调市场需求状况调查。主要包括何时购买、购买何种类型、品牌、价位的空调；选择因素、空调信息获得等方面的测评。（3）消费者对于商场的促销策略和促销方式的

36、关注程度（4）顾客对新产品的关注程度：购买过程中的关注意点，敢于尝试新事物的看法（5）顾客对产品或服务的售后服务满足程度（6）影响用户因素：消费观念，生活观念，购买力大小，购买习惯，文化水平，购买特点，购买什么样的产品。三、抽样调查设计1、确定抽样方法本次调查运用典型调查的方法。2、 确定样本量本次调查样本量定为100户。3、 调查方式我组成员分为两个小组，在国美、苏宁等大型家电卖场门口采纳发放问卷形式进行调查。篇八 设计方案活动目标：1、通过大带小活动，培育大班幼儿在异龄交往中的接纳意识和责任感，激发小班幼儿主动参加各项活动的爱好。2、引导幼儿体验“长大一岁”的欢乐和过新年的快乐气氛。活动打

37、算：1、彩带喷洒膏2、各种面具模型及一些真面具、蜡笔3、蛋糕 、蜡烛 、粘贴纸4、用废品制作的服装、如马夹袋、报纸、各种粘贴纸、皱纸5、各种装饰用的头花、口红、小镜子等6、滑板车、手套若干副、鱼、积木活动过程：一、大班老师与孩子在门口迎接小班小挚友的到来，大班孩子款待小班孩子坐下，参与“迎新年”活动。主持人导入：你们发觉我们的活动室里为什么装扮的这么美丽？（因为要过新年了）对了，明天就是新年的第一天，到了明天我们小挚友都要大一岁了，我们小挚友都几岁了？那么长大一岁了，你该怎么样呢？（幼儿自由说）二、大小班幼儿擂台赛1、 大班幼儿集体表演儿歌“新年”；2、 小班幼儿表演儿歌“大一岁了”3、大班幼

38、儿进行钢琴表演；4、大小班集体表演歌曲：“新年好”（中、英文）三、混合嬉戏：海中捉鱼玩法：一个大班孩子带一个小班孩子，两人商议好，一个坐在滑板上，一个在后面推，一边推一边在海中捉鱼，看哪一组游的最快。（分组进行）四、大、小合作制面具要求：大班孩子出创意，策划，告知小班孩子怎样装饰，如让他涂色等，视察大班孩子和小班孩子在合作中的表现，是否能接纳和容忍小班孩子的行为。五、合作制作服装、帮助小班幼儿扮装、装饰要求：老师供应用废旧材料制成的半成品的服装，如马甲袋背心、报纸做的裙子等，引导大班孩子和小班孩子一起装饰服装。制作好了，大班孩子帮助小班孩子穿上服装、画好妆，带上假面具，大班孩子也画好妆，带上假

39、面具，小班孩子也可以帮助大班孩子作力所能及的事。六、假面舞会全体幼儿听着音乐一起跳：“健康歌、啪啦啪啦舞”，音乐结束老师在活动室中间喷洒彩带，大家一起欢呼“新年到了！”全场气氛达到高潮。七、吃新年蛋糕在孩子们的欢呼声中，老师推出了蛋糕，告知孩子：“新年到了，我们大一岁了，应当吃蛋糕庆祝，但我们不能忘了为我们辛勤工作的老师、阿姨，他们也大一岁了”。引导大班孩子招呼小班孩子做在餐桌旁，让他们先吃蛋糕，然后送给老师、阿姨吃蛋糕，祝他们“新年欢乐”，最终大班孩子吃。一起敬祝“新年欢乐”。八、分发新年礼物。篇九 设计方案一、项目背景项目背景介绍，简要的描述成立项目的作用、目的、意义等。如：中国xx银行企

40、业xxx系统（简称xx）是我行在实行股份制运作和以改善财务信息披露和基础财务管理实力为目标的前提下实施的一个特大的基础类项目，是我行科技规划的一个重要内容。为了满意资本市场对信息披露的监管要求，刚好、精确、全面地披露财务报告和分部报告信息，统一规范xx银行人、财、物等内部资源业务流程，降低操作风险，提高xx银行内部限制和内部管理水平，xx银行依据自身的整体战略目标和信息技术发展规划，在广泛吸取国内外同业胜利阅历的同时，结合xx银行的资源现况，启动和实施了xxx项目。通过该系统的实施，将会统一并优化全行财务管理流程，初步建立了我行财务管理的标准化、自动化、集成处理的技术平台，为下一步的整体财务应

41、用系统的建设和形成现代化核心财务管理实力创建了必要的前提条件，对提升xx银行行的产品创新实力和业务竞争实力具有主动的意义。二、项目概述1、系统概述项目整体概况描述，如:中国xx银行企业资源安排财务系统（China Construction Bank Enterprise Resource Planning Financial System简称ERPF）建立了全行统一、集中、完整的会计总帐，ERPF系统通过与源系统干脆连接，在总行层面实现了全行总账数据的生成，变更了以往总账自下而上层层汇总的数据模式，提高了数据的时效性，并大大降低了人为调整总账数据的可能性，为全行经营管理供应了更为真实、精确、刚

42、好的信息。同时，该系统建立了总账数据和报表自上而下的发布机制，总行统一制定各类财务报表和内部管理报表，规范了总账数据的应用，实现了全行数据的真正共享。该系统首次实现了全行重要财务管理类报表的自动化生成，为全行各个层面查询和分析综合经营安排执行状况、大类产品/业务条线盈利性状况供应了便利。2、项目实施重大事务表如：20xx年5月，项目任务书下达。20xx年11月，需求分析完成。20xx年2月，提交系统具体设计说明书。20xx年6月，开发完成，完成上线打算。20xx年9月，全行总帐和三个试点行上线。20xx年1月，第一批推广分行上线。20xx年4月，其次批推广分行上线。20xx年7月，第三批推广分

43、行上线。20xx年9月，全部分行上线完成。三、项目实现的主要目标如：依据企业级数据仓库和管理信息系统应用探讨项目的成果，根据整体规划、业务驱动、滚动开发、快速见效既以全局观点规划为基础、以业务需求驱动为导向、以数据管制架构建设为核心的滚动式开发方法，同时依据xx银行的业务发展须要和外部监管要求，xx银行确定了企业级数据仓库和管理信息系统项目的实施目标。在主管行长的干脆领导下，总行信息中心、资产负债管理部、信息技术管理部等10多个部门的业务和技术人员以及合作公司人员共计近200人组成了五个条线的项目团队，经过一年多的艰苦努力，领先在国内大型商业银行构建了企业级数据仓库系统和完善的管理机制，为中国

44、xx银行建立了一个能解决跨部门、跨业务、跨时间和跨平台的困难的数据整合问题、可支持困难的信息检索及在线访问、可处理海量数据并能够持续发展的管理信息处理环境，以支持银行核心管理（包括资产负债、客户关系、财务绩效、风险管理）实力的持续提升。xxx项目的主要目标有5个方面：1、数据仓库基础设施建设2、应用开发银监会非现场监管报表管理决策仪表盘多维分析资产负债管理系统3、数据管控体系设计4、资产负债管理实力规划5、数据仓库管理设计篇十 设计方案摘要:公共垃圾箱是一种公共设施，用于盛放废弃物和垃圾。人们对生活品质的追求越来越来高，公共环境卫生不行忽视。针对现有的公共垃圾箱内外箱分别困难、简单污染、外观单

45、一等问题，通过市场调研，设计一款结构简洁、外形美观、便利清理的新型公共垃圾箱。关键词:新型公共垃圾箱;创新设计公共垃圾箱是一种公共设施，用于盛放废弃物和垃圾，常放置于小区、广场、学校、公园等户外公共场所。起到爱护公共环境的作用，为城市的干净做出了很大的贡献。目前大部分公共垃圾箱的内箱结构为上下或者水平活动且分别，上下型垃圾箱在垃圾重量较重时对清洁工造成不便，现有水平活动分别的垃圾箱内箱完全被包含于垃圾箱外箱内，简单造成污渍滞留在外箱口边缘上，垃圾也会泄露于内箱之外外箱之内。通过市场调研，我设计了一款结构简洁、外形美观、便利清理的新型公共垃圾箱。1设计方案与特点基于现有技术存在内外箱分别困难、简单污染等问题，进行创新设计。11设计方案方案一:釆用旋转式设计，旋转轴与箱体连接，清洁人员通过旋转箱体实现清除垃圾。方案二:釆用开盖式设