把我“画”给你听——我的治愈系心理漫画大赛方案-- 高中心理健康教育课.docx

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1、把我“画”给你听我的治愈系心理漫画大赛方案一、 活动背景、目的、意义为深入推进我校心理健康教育工作发展，为鼓励我校学生励志向上和展现青春美好，我校将举办“把我画给你听我的治愈系心理漫画”创作比赛，本次活动由德育处联合“青苹果之家”心理辅导室、美术组老师共同举办。绘画是无声的乐曲，是倾诉内心情感的文字。心理漫画是运用比喻、夸张、写实、象征、投射等手法，通过漫画形式将心理活动、体验及内心感悟表达出来的一种艺术形式。对高中生而言，心理漫画的创作不仅可以诠释学生个人对心理健康内涵的理解，提升心理健康意识，还可以激发学生积极关注心理健康现象，培养良好的人际交往和学习心态，在快乐中感悟人生。望此次活动能够

2、为同学们提供一个释放情绪、分享自我的平台，帮助同学们关注心理健康，普及心理知识；宣泄积压在内心的不良情绪、降压减噪、促进身心平衡；营造出悦纳自我、健康成长、共同创建心理健康的良好氛围。二、活动主题“拯救不开心，需要治愈系”，本次活动围绕“青春期的我们遇到的那些事及应对方式”为主题。比如，生活中总有一些不如意的时刻考试没考好，好朋友突然不理我了，又跟爸爸妈妈吵架了。请同学们从追逐梦想、自信的力量、勇敢前行、感恩美好等角度表达内心的真实感受。三、主办科室： XX中学政教处XXX中学“青苹果之家”心理辅导室四、征集对象：高一、高二年级全体学生，积极鼓励高三学生参加五、时间安排：3月29日4月4日 宣

3、传及征集阶段4月6日4月10日 作品评选阶段4月11日4月16日 作品展览阶段六、作品要求：(1)作品应该体现本次活动主题思想。(2)作品必须是在校学生原创作品，可以是个人或者集体创作。(3)作品可以是单幅，也可以是连环画。(4)作品可以是单色的，也可以是彩色的。(5)参赛作品必须是纸质绘制作品(不包括软件作画)，不接受打印作品。(6)参赛作品必须使用比赛专用纸。(7)注意：为你的漫画作品起个名字，并说明创作意图。七、 具体活动分工1、 作品收集，由各级部政教主任负责，每个班级至少5份，不设上限。2、 作品初筛。具体负责人：XX3、 评选决赛：主办方评委组（成员：XXX玉）4、 简报及美篇（具体负责人：XX）八、 表彰及奖励最后总结表彰将结合各班级组织力度，评选出一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%及鼓励奖若干名等，具体奖品待定。本次大赛旨在通过漫画作品将心理健康意识和心理健康水平以形象、生动的艺术形象展现出来，让我校学生真正从漫画作品的含义中体验到心灵健康的美，从而达到普及心理健康知识，优化学生心理品质，增强学生认识自我和完善自我的能力，促进学生身心和谐，健康成长。伊XX中学青苹果之家年3月18学科网（北京）股份有限公司