社团活动方案集锦15篇.docx

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1、社团活动方案集锦15篇社团活动方案1一、活动背景为了进一步推进学校社团活动的蓬勃发展，丰富校园文化， 活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台, 我协会特举办一场以“舞动青春”为主题的大型迎新晚会，以激 发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的 一笔。二、活动主题学年轻院秘书协会迎新晚会三、晚会时间年9月26日晚6： 00四、晚会地点图文信息楼801五、参与人员部分协会负责人及全体秘书协会成员六、晚会筹备1、筹备日程表前期策划：9月10日9月15日 节目彩排：有节目的成员定下节目后请抓经时间排练。 育规律，尊重个性，全面发展，培养特长。二、完善课程建设以国家课程

2、设置为基础，完善课程设置，开足国家课程，还 要根据学校的资源优势，开拓和创新校本课程。除文化课程外， 逐步完善以下课程：生活中的数学思维和科学、艺术和审美、社 会公德、体育与（身、心）健康、语言交际与生活技能、社会实践 等。多方获取教程资源：充分利用网络教学、聘请地方艺人、有 特长的教师、与其它学校合作聘请专业教师等方式。三、社团活动菜单（可根据情况选择）1、音乐类：合唱（独唱、齐唱、合唱）、器乐（电子琴）、鼓 乐队、舞蹈。由热爱音乐、有一定音乐特长的的学生组成。培养能力方向：培养学生的音乐审美能力、提高学生的音乐 素质和艺术修养，提升学生的审美情趣，能够在学校大型活动中 及校外比赛中出彩。以

3、表演效果及参赛情况考核等级。2、美术类：书法（软笔、硬笔）、绘画。由热爱书法、有一定 书法特长的的学生组成。培养能力方向：培养学生书画能力，弘扬书法、绘画等艺术 文化，提高学生的艺术修养和文化底蕴。职责：参加校内外书画大赛、在学校大型活动期间展出作品等。以作品展和参赛结果考核等级。3、体育类：篮球、乒乓球、羽毛球、田径、呼啦圈（花样）、跳绳（花样）、健身操。由热爱体育、有一定体育特长的的学生组成。培养能力方向：提高学生竞技水平，锻炼身体素质，培养团 队协作能力。以比赛或表演形式考核等级。4、手工制作类：橡皮泥或布贴、豆贴，剪纸、废品利用、十字 绣、梳辫子。由热爱小制作、动手能力强的学生组成。培

4、养能力方向：动手即动脑，提高学生动手能力、想象能力 和审美能力。以作品展的形式考核等级。5、面食类：面食制作（如馒头、包子、饺子、面包、地方特 色广宗薄饼）由爱吃爱做饭、动手能力强的“吃货们”组成。培 养能力方向：热爱生活、勤劳。以作品展和食品味道考核等级。6、朗诵类：经典诵读，讲故事、演讲，播音主持。由热爱诵 读、热爱主持、表达能力强的学生组成。培养能力方向：培养学生声情并茂大声朗读的习惯，扩大阅 读量，提高演讲及播音主持的技能。职责：参加每年的县市级读书活动讲故事比赛、校内诵读比 赛，在学校大型活动期间表演等。以参赛情况及朗诵表演结果考 核等级。7、棋类：五子棋、跳棋、象棋、军棋。由喜欢下

5、棋、逻辑思维能力强的学生组成。培养能力方向：棋类能提高孩子的智力和耐力、逻辑思维能 力和形势判断能力、数学计算能力。以各类棋赛等形式考核等级。8、写作类：文学社。由喜欢读书与写作的学生组成。培养能力方向：开展读书、讨论交流、写作等活动，提高语 文素养；编辑出版校刊校报，提高写作水平。职责：及时写稿报道校园动态，为学校做好宣传；代表学校 参加一些征文大赛；办好校报校刊。以交稿数量与质量、比赛获 奖情况考核等级。9、数学、科学、信息类：奥数、记忆力、科学探究、微机操 作。由喜欢数学、科学、微机的学生组成。培养能力方向：开展趣味数学、科学实验、思维探究能力培 养作为课堂知识的延伸和拓展，重点是提高数

6、学思维模式，科学 探究能力，微机操作能力。以学期末社团展示时学生掌握情况考 核等级。10、英语沙龙类：由四五六年级英语基础较好的学生组成，培养能力方向：开展听、说、读、写等活动，培养学生对英语 的学习兴趣，提高英语口语表达能力。以英语口语大赛表演情况 考核等级。四、社团活动的开展要求为确保活动正常有效地开展，做到有计划、有组织、有辅导、有活动内容的落实，学校从人员、时间、场地、制度等方面加强 管理，具体要求如下：1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标，每学期制 订活动计划（含学期活动进度表），每次活动应严格按计划精心组 织，并认真做好活动记录、照片资料搜集、学生作品展示等相关 工作。2、

7、社团活动时间为每周四下午的最后两节课。小组成员必须 按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课前5分钟的 预备时间，教师要带领学生准备活动材料，及时到位，保证活动 时间，且活动期间不准进行其它教学活动。3、学校的社团要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立 点名制，记录每次学生参与情况，要加强与班主任的联系，不可 随意让学生退出活动小组。做好活动室内物品保管、门窗关锁、 卫生打扫等工作。4、每个社团安排主班、配班两位老师，既有分工又要合作。 主班老师负责课程周计划、课件准备、备课、授课、学生考核等， 配班老师负责每次活动时社团的安全、考勤、纪律、卫生、材料 准备、作业检查、课程辅导、配合考

8、核等。上课期间两位老师均要全程在岗。5、每次活动前指导教师一定要备好课，活动课教程要体现理 论与实践相结合、循序渐进的特点，同时更贴近学生生活经验及 兴趣。6、对社团活动期间严重违纪、不听指挥的同学，指导老师报 德育处核实后，将取消其参加任何社团的资格。7、每个学生只能报一个社团，人数太多的社团将根据面试录 取所需人数（每个社团不超过40人），没被录取的学生可以再报 名其他社团。8、活动场地在室外的，天气不好时，则在室内看相关讲解、 比赛视频或了解相关的名人事迹。五、社团活动考核评比细则（一）过程管理（50分）1、安全管理10分（巡视检查）（1）社团活动指导老师及时到位，无迟到早退现象。3分（

9、2）每次活动有序，学员及时到课，无在校园闲逛现象。3 分（3）活动安全保障有力，无出现安全事故。4分2、材料管理10分（查看资料）（1）活动点名及时，社团名册记载详实。2分（2）活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。5分（3）活动照片，学生作品等保存完整。3分3、活动开展15分（了解座谈）（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高，进行学生座 谈，确定该社团学生对社团活动开展的喜爱程度。5分（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。 5分（3）活动秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。 5分4、场地管理10分（实地检查）（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。

10、4分（2）活动场地布置美观有特色，作品摆放有序。3分（3）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学 具无破损。3分（注：活动场地为室外的社团，天气不好需在室内活动时， 临时占用某教室，该班学生若有投诉，则扣除本项得分5分/次） 5、特色成效（5分）（查看记录）活动有一定影响，有报道，校级、县级、市级每次加1、3、 5分，以此类推。说明：每周活动期间，由各年级分包校长针对以上几项予以打分，并于次日公布该周得分。（二）成果展示（50分）考评形式：展示展演汇报（根据社团特色，自行申报一种形 式）具体要求：展示：以作品呈现为主，将学生在社团活动中优秀作品进行 展示（具体场地另行通知，请在日常活

11、动中做好作品累积）汇报：组成一个汇报小组，将本社团一学年（一学期）的活 动成果和社团特色对考评组进行汇报，以PPT形式，配以活动照片和视频，汇报时间 5-10分钟o展演：准备1-2个作品进行展演，要求不少于半数学生参与。流程：1、各社团根据自身特色申报考评形式。2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。3、对各社团分形式、分时间段进行考评，同时提交相关资料。4、考评团成员现场打分，将得分汇总后，予以公布。打分标 准参考下表：.社团内容考核标准及打分档位得分总分丰富多样，健康向上。分三档10分、8分、6分社团活动方案7为了锻炼我校大学生口才，提高我校大学生综合素质，迎合 时代的潮流，学院学生

12、会学习部准备组建辩论队，借着上学期 举办的辩论赛之风，争取组建一个有个人特色的辩论队，承袭学 院优秀教育传统，让有辩论能力的同学发挥自己的优势！实现个 人的价值！一、活动目的社团一年一度的招新是关乎其兴衰的重要活动，是使社团可 持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文 化氛围。因此，为了协会的发展与壮大，理工大学演讲与辩论 协会将在校学生会社团部（社团联合会）的管理指导与安排下进 行全校性的社团招新。二、活动时间与地点时间：20_年月日地点：大学南湖校区与升升公寓区（具体时间与地点将遵 照理工大学学生会社团部的安排）。三、招新对象大学在校本科生（主要为南湖校区及升升公寓区的大一

13、新 生）五、活动细则前期准备:1、协会宣传展板两个。（展板内容见附件1）2、招新宣传单一式五百份。（宣传单内容见附件2）3、招新成员登记表格一式六份（o有社团部提供）4、协会招干表格一式两百份。（可以招新是直接发给会员）5、签名笔两支。6、招新需要用的帐篷、桌椅。（由社团部提供）7、笔记本电脑一部，主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛, 让同学直接了解演讲与辩论的艺术。前期宣传：1、协会将派四个人于月一日晚上在南湖寝室发传单宣传, 以便让同学们更直接更全面了解我们协会。2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进行宣传单的张 贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面，升升待定。期间工作：协会招新期间，

14、主要是按照社团部规定进行。届时，协会将 安排大量内部人员进行现场对同学指导及宣传。因此，招新期间， 协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊 情况，需向会长请假方可离开。会长请假需征得大家同意。招新 期间，中坂自己解决。后期工作：每天招新结束，各负责人必须留下来清理现场以及归还相应 物品，并且保管好协会的资料及财产。社团活动方案8美术社团活动，是学校艺术的重要组成部分，可以培养学生 对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的文化生 活，为今后培养学生美术特长及素养起着积极推动的作用。为了 给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满足学生需求， 现将本学期美术社团活动安

15、排制定如下一、活动目的：通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展， 进一步了解美术的基本知识，提高学生的绘画水平及创造能力。二、活动组织：美术兴趣小组人数不宜过多，大约30名左右。主要各种儿童 画、剪纸为主。三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二下午第三节课时间进行活动，小组成员必须准时到 达指定教室。3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的.事。中期筹备会议：9月17日节目单制作：9月19日 后期筹备会议：9月21日晚会场布置及采购：待定2、晚会筹备组晚会总负责人：张_、晚会负责人：蔡晚会总策划：赵_、节目策划组：田公关

16、组：张_、宣传组：许秘书组：陈_、财务组：朱七、宣传形式1、海报一一提前一周将用海报的形式贴出来，用以对外宣传;2、短信一一用短信的方式告知所有秘书协会的,成员参加；3、邀请函一一以邀请函的形式通知所有邀请的协会负责人。 社团活动方案2指导思想：为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环 境，拓宽学生的视野，提高我系学生的英语水平，让喜欢英语的 同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个 学习的平台。通过学生间的交流互动，使学生在活动中增长知识。 同时通过社团的建立，则优筛选优秀的学生作为本系参加比赛的4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品

17、。四、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识，（美术种类、 常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、进行绘画教学，训练学生的动手能力和造型能力。5、指导学生参加与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践, 边干边提高。6、举办校第一届书画展。五、采取的措施：1、教师要认真负责，把它看成是学校的组成部分，精心备课， 使社团活动开展得生动、活泼、丰富。2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有 能力、成绩也好的学生担任组长。社团活动要在教师的指导下充 分发挥学生的骨干力量。3、安排好活

18、动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情 况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。4、订立必要制度，抓好思想工作要学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的 精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展 示，展示学生的学习成果。社团活动方案9一、指导思想学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也 是社会精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校 体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展，校田径社团在校领导、 全体教师及各家长的关心和支持下开展的非常顺利。二、目的任务为丰富校园文化生活，提高学生体育运动水平，提高我

19、校体 育竞赛水平，迎接山阳区田径比赛。三、基本情况学校田径社团处于初创阶段，竞技水平、基本功不相同，而 且身体素质并不突出，理论知识缺乏，训练时间少，训练场地器 材缺乏，因而面临重重困难，有些身体条件非常优秀的学生经常 因为各种原因而不能参加本社团，如学习成绩；家庭因素等等。 希望校领导与班主任老师能协助解决为感，其优点是学生积极性 高，具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。我们相信在校领导的重视 与关怀下，一定能培养一支具有较强实力的队伍。四、具体训练计划第一阶段：慢跑400m-2圈压腿肩；踢腿左右前侧30m-3组小步跑30nl-2组接20m左右加速跑高抬腿30nl-2组接20m左 右加速跑跨跳30

20、m-2组接20m左右加速跑加速跑30m-2组准备活 动完成；之后具体训练计划：第二阶段：完成准备活动；速度训练，30m-4到8组，60m-4到8组,100m-2到6组， 立定跳远或者立定二级蛙跳8个一组1-3组都可以。放松活动摆 腿练习放松跑一圈第三阶段：素质训练（对于年龄较小的运动员最好不要做力 量训练）完成准备活动；仰卧起坐30个一组-6到8组，背起15个一组-6-8组，完成 一组仰卧起坐+背起后做20米左右的加速放松跑，50米的加速跑 或大步跑或跨跳，放松活动摆腿练习放松跑一圈第四阶段：速度耐力练习完成准备活动；400nl标准田径场直道快弯道慢跑2圈一组-3组，经过观察后 可以适当的为同

21、学们分项目了，耐力比较好的适合中长距离的可以加强中长距离的训练，速度比较好的适合短跨项目的可以加强短跑爆发力训练,弹跳比较好的适合跳跃项目的可以进行跳跃系的训练，上肢力量较好的可以进行投掷垒球训练。放松活动摆腿慢跑一圈。第五阶段：一般为专项训练，进行专项训练的.拓展（测验） 跳跃系的：跳远步点训练动作训练跳跃能力拓展训练跳高步点柔 韧性训练，短跑：100. 200m专项的进行200ml50ml00m80m30m的训 练，中长跑的：200. 400m的进行500m400m300m200ml00m的训练, 长跑的：800. 1500m的进行400m间隙跑训练400m休息1分钟在 400m循环3-5

22、次一组，放松活动摆腿慢四、训练时间周三下午第三节课分段训练：第一阶段：选拔运动员第二阶段：提高运动技术 水平五、训练地点东环路小学运动场。六、运动员三四年级，共计20人左右。社团活动方案10为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命力；把创 造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给 师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化 生活，促进学生全面发展，实现学校特色办学，建设健康、文明、和谐的现代校园文化，我校决定大力开展“学生社团”活动。具 体方案如下：一、指导思想：1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展。2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领

23、域有不同的 发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。二、社团活动总体目标：1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好, 自主地选择参加各类社团活动，以发展他们的兴趣和特长。2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知 识得到巩固和加深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表 现力，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的 各种能力和创造性地解决问题的才干。4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好 的思想品德教育，丰富校园文化。5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休 憩，使他们生活

24、愉快，身心健康。三、组织程序：1、学校制定总的社团活动方案。2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一 份。3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。4、辅导教师开展社团活动。5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。四、社团活动实施内容：依据人本发展理论，以全面推进素质教育、培养德智体美等 全面发展的高素质人才为目标，有力地促进学生的全面发展和健 康成长，推荐以下特色项目和社团活动：校级社团1、音乐之声小乐团2、鼓号社团3、篮球社团4、排球社团5、足球社团6、排球社团7、乒乓球社团8、田径社团9、合唱社团10、舞蹈社团11、信息技术社团12、科技创新社团班级社团1、经典诵读社团

25、2、速算社团3、趣味英语社团4、魔方社团5、小作家社团6、奥数社团7、美术社团8、书法社团9、象棋社团10、围棋社团11、国际数棋社团12、冬季三项社团各级社团均进行个性化命名五、社团活动基本要求：1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、 定地点、定人员。定时间：每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前通知学生。定内容：各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团 活动要求合理安排，分阶段实施。定地点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地 点，维护场地整洁，爱护学校的设施设备；定人员：人员固定。教师根据自身特长人人参与社团辅

26、导 工作，学生根据个人的自身条件，自愿决定参加相关社团，由指 导教师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组，组织、检查、 指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点 选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特 长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划， 及早备课，认真组织活动，并及时作好活动记录，做好学生作品 的收集、整理、保存，活动过程性材料如照片、学生资料等教师 及时保存。4、关爱学生，保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器 材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室

27、负责老师要做 好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行 各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。6、建立机制，规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工 作。各自辅导（包括展示比赛等成果）的情况作为辅导老师的考 核与评价的主要依据，纳入教师的绩效考核，给予适当补贴奖励。7、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大 知名度。社团活动方案11一、活动主题：继承雷锋精神弘扬博爱理念二、活动目的：绿色服务社团红十会员小组，一直以来都是一个积极向上的 团体，在学院内外本

28、着：“心甘情愿的付出，全心全意的服务， 心甘情愿的付出，绿色有效的服务”的宗旨参加和开展了许多大 大小小的公益活动，在三月学雷锋精神的季节，社员们自主的积 极响应着，为发扬雷锋精神，让爱心永存心间，关爱社会弱势群 体，唤起社会人群的同感，我社将于3月8日到一福利院慰问老人 及孤儿。三、活动时间：3月8日四、活动地点：一福利院五、活动对象：福利院全体老人与儿童及绿色服务社全体成员六、活动流程：（一）、前期准备：1、组织宣传部负责协助秘书长策划活动并提出方案，以及准 备本次活动在福利院的板报资料和宣传海报。负责人：2、文体部负责组织社团成员准备演唱革命老歌及儿童游戏。负责人：3、外联部负责与福利院

29、负责人取得联系，确定具体活动时间 并明确注意事项。负责人：4、财务部负责购买去福利院所需物品。负责人：5、社长负责与院团委协商，申请校车接送社员。负责人：6、各部长通知本部成员自愿准备赠给老人或孤儿的礼品（二）、中间流程1、纪检部配合组织宣传部组织好社员去福利院整过程的安全 秩序。负责人：2、请福利院院长为我们绿色服务社红十成员讲解福利院的发 展历史。3、指导老师讲话。优秀分子活动目标：1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴 趣；2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的 综合素质；3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发

30、学生的学习兴趣。社团设置：本系英语老师负责指导，下设社长2名，副社长2名，策划 部长2名，主持人3名，宣传部长2名，文艺部长2名，学习部 长2名，共15名干部社团主要部长每两个星期召开一次会议。每 个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录 取，成为会员。社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的 意见，策划每一个活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一 次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇 报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料， 协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活4、

31、全社成员积极与老人交流、谈心以及表演节目等相关活动。（5、生活部帮助院内老人浇菜水。负责人：）6、外联部在活动中及时采集相关资料，回来后及时撰写新闻 稿。负责人：注意事项：全体社员穿社服，佩戴工作证，在福利院内不能 抽烟，不能随地吐痰，不能嬉戏打闹！注意文明礼貌！（三）、后期工作：1、外联部撰写新闻稿并及时制作工作简报。负责人：2、活动结束后，各理事会成员召开总结会，做好总结工作, 以便以后活动的更好开展。3、负责人把本次活动情况反馈到学院团委。七、经费预算苹果：3袋_50元/袋=150元颜料：八、安全预案为预防在活动过程中可能的安全隐患，确保同学们在活动中 的人身安全和活动的圆满结束，根据云

32、南锡业职业技术学院学 生安全手则的安全预案，特制定本方案。成立安全应急小组：组长：副组长：应急成员：参与活动的所有成员现场安全事故处理：在场的人员如遇突发事件应立即采取应 急措施并向活动负责人报告情况，紧急时可拨打no报警电话； 向就近医院求救或拨打120急救电话；向上级主管部门报告。社 团活动方案12以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的 “书香校园”为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠 道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学 生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠 定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。一、活动目标：

33、1、通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。2、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。二、活动构想：1、制定切实可行的读书计划；2、营造良好的读书氛围。三、指导老师：陈晓静四、活动地点：图书室五、具体措施：1、时间落实。我校阅读社团于每周二，周四下午16:0018:00.周六早上9：0011： 00,开设社团的课外阅读指导活动， 保证学生有足够的时间享受阅读的快乐。2、保证阅读数量。要求每个社团成员每月至少读2本书。3、社团分成若干小组，以小组为单位建立读书会的若干个书 友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口 号。4、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。我们定期 开展

34、一些学生喜爱的活动，如举行读书故事会、读书心得交流会、优 美片断朗诵赛，抢答辩论赛、“小博士，考考你”等活动。表扬 表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读 的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、 思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。5、教给学生良好的读书习惯。1）、快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习 惯。每位学生准备一本读书笔记，随时摘录好词、好句或精彩片 段。2）、做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同 的方法，逐步培养学生的默读能力。加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学 生的

35、人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，放飞阅读 想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。六、每周阅读课内容安排：周次第一周阅读的技巧十万个为什么推荐第二周十万个为什么导读继续阅读十万个为什么 第三周十万个为什么抢答辩论赛宇宙之谜丛书推荐 第四周宇宙之谜丛书导读继续阅读宇宙之谜丛书 第五周阅读中疑难问题探讨少儿百科全书推荐第六周少儿百科全书导读继续阅读少儿百科全书 第七周举行“小博士，考考你”活动交流阅读经验初评阅读之星第八周名人故事推荐名人故事导读第九周继续阅读名人故事名人故事故事会第十周学生刊物阅读与交流安徒生童话推荐第十一周：安徒生童话导读继续阅读安徒生童话第十二周：安徒

36、生童话经典童话介绍安徒生童话优美片断朗诵比赛第十三周：红楼梦推荐第红楼梦导读十四周：继续阅读红楼梦 红楼梦疑难解答 第十五周：父与子推荐父与子导读第十六周：继续阅读父与子 父与子读后感第十七周：鲁滨孙漂流记推荐鲁滨孙漂流记导读第十八周：继续阅读鲁滨孙漂流记评出阅读之星社团活 动方案13一 .社团名称爱心手语社二 .社团宗旨（目标）在听障人无声的世界，手语是他们交际和思维的主要工具。 为了引导社会关注无障碍沟通，关爱听障人群，建立友善温暖的 社会新环境，手语社本着“用手划出彩虹，让爱成为行动”的梦 想，建立一座与听障人沟通的桥梁，通过让更多的同学学习手语， 拉近健听人与听障人的距离，使健听人与听

37、障人能够无障碍的交 流，让听障人感受到普通人对他们的关爱，感受到社会大家庭的 温暖，对生活充满信心，与健听人一样为社会做贡献。手语社以“推广手语，传播爱心”为宗旨，以“提高当代学 生的道德素养，培养爱心，关爱残疾人，建立友善温暖的社会和 谐大家庭”为目标，通过组织和指导社员学习手语，了解无声世 界，倡导“学习聋人朋友,身残志不残”的精神，倡导人间真、善、美的和谐统一。三 .社团活动口号（主题、精神）手语社的梦想是通过自己的努力动员在校学生和社会力量， 推动无障碍事业，希望引起更多人的关注，学习手语，走近生活 在无声世界里的,兄弟姐妹们，关爱他们，建立起友善温暖的社会 和谐大家庭。手语社的主题精

38、神为：“关爱听障人，从沟通无障碍开始； 将关爱付诸实践，从推广手语开始。让更多的人主动去关爱，让 更多的聋哑人得到关爱“。誓愿用自己小小的力量温暖无声世界 的坚冰，向社会各界招手呼唤爱。为了丰富校园文化生活和同学们的语言知识，帮助广大残疾 人，加快聋人朋友回归社会主流的步伐，促进信息、语言文化交 流无障碍环境的形成和社会精神文明建设，让我们行动起来！我 们的口号是：“指尖之舞，心灵之语！建立和谐大家庭，靠我们 共同努力！”四 .社团活动设想希望手语社的成立能让更多喜欢手语的人献出自己的一片爱 心，关注听障人生活并支持残疾人事业。同时，也希望有更多的 同学加入到我们的社团，加入到这支特殊而又神圣

39、的队伍中来， 让我们与这个社会多一份沟通、多一份理解、多一份融入、多一份友爱，更多一份力量！手语社活动设想如下：1 .开设手语课程，请专业的老师对社团成员进行讲授。2 .定期组织大家通过各种方式学习手语。3 .定期在校内举行手语宣传，让更多的同学了解手语，关注 聋哑人，加入我们的队伍。（具体宣传方式有海报、宣传单、手语 角、手语表演等）4 .在可行的情况下，走出校外，面向社会宣传。5 .与省市残联取得联系，争取他们的的支持和认可，建立良 好的合作关系。在学习手语后，组织有意愿的同学参加手语初级 考试，合格者由正规手语培训中心颁发证书。6 .邀请身残志坚的成功人士做报告。7 .参观聋哑学校并与学

40、校学生结对子，通过手语交流等联谊 活动为他们献爱心。8 .其他爱心助残活动五.社员招募要求申请加入本社的社员，必须具备的条件：一、为潍坊七中在册学生；二、自愿加入本社团；三、履行入社登记手续；四、具有积极性；五、关心残疾人，富有爱心奉献精神;六、对手语有浓厚的兴趣。社团活动方案14一、指导思想：为了丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在 促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形 成某些特长，并不断提高学生在艺术、文学、英语文化等方面的 修养，培养学生的高雅情趣，推动校园文化建设，全面提升学生 的综合素质和生活品质，使学生幸福成长。二、活动理念：人人有自信，个个有发展！

41、三、社团命名：Today tarclub 今日之星”俱乐部四、社团活动的开展要求总体目标：丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践 能力及合作意识，提高学生的综合素质，力求使活动的、开设与开 展逐渐成为学校素质教育的亮丽窗口。具体要求：1、知识体系：语言内容基于教材，略高于教材语言点。活动 内容科学系统。每次给学生印发开放性的语言点，作为提示。活 动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、 活动成效等）全学期要有至少一次的成果活动展示。2、常规管理：做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人 员固定。做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：每周 五第七、八节课。定点：活

42、动地点固定，充分利用学校资源，固定 活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。设内部管理 机构：理事会，由学生自主管理。定制会员卡，让学生有一种与 众不同的高端意识，定制VIP会员卡若干，作为特邀嘉宾使用。 制作一枚“今日之星”俱乐部印章，用于发放奖状，实行提前申 请奖状和理事会决议制度。如果学生想得到什么奖状，可以在活 动开始递交申请，如“敢张口说英语奖”、“表演之星”奖、“遵 纪守章”奖等，活动结束前5分钟，大家集体讨论该生是否可以 得奖，理事会评出“今日之星”奖。最后隆重颁奖。月末评出“本 月之星”，期末评出“半年之星”。所有获奖结果经过和班主任 磋商后，由班主任给该生加相应考核分。

43、3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传英语社团活动、扩大知 名度。五、活动安排第一阶段：社团招募在全校七、八年级学生范围内招募社团 成员，让对英语有兴趣、学有所长的学生加入到英语社团中来。 时间：20年1月5日2月28日。第二阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，规章制度等。时间：3月1日一一3月4日。第三阶段：社团活动。在老师指导下，开展社团活动，配备 社团需要的各种设施，并逐渐规范社团活动。遴选出参加六一儿 童节的英语节目12个。确定六月份的成果展示节目。时间：3 月5日一一5月31日。第四阶段：展示阶段。6月份在全校展示活动成果。第五阶段：总结反思。聂凤群20_年1月4

44、日社团活动方案15一、活动简介：执此大学生艺术节举办之际，为了增加这一盛大活动活跃气 氛、丰富其内容的多样性，提高我院书画方面的气息，丰富同学 们的业余生活，在院团委的关心和支持下，我们院学生会一宣传 报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。二、活动目的：1、本次大赛为广大热爱书画的同学，提供一个展示自我的平 台。2、为了促进各系艺术方面的.交流，做到取长补短。3、调动同学们的学习积极性，激发同学们对书画方面的热爱。4、让同学们能够了解到更多书画方面的知识。动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传 通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活 动调查，并总结同学们的

45、意见。干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组 会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习， 参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收 集同学们的意见和建议。会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活 动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到， 若需请假，须书面申请上交社长）每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。教师安排：指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确 的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具 体工作和活动做出适当安排。策划、部署

46、社团大型活动，并监督 执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行 指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团 委。活动时间:三、活动计划：1、在一月一日由将通知以书面的形式发到，说明比赛 的相关内容，由 通知 02、在一月一日之前，把参赛作品收集起来，由到 征集参赛作品，迟交者，在一月一日点之前，未把参赛作品送往 者，视为自动放弃参赛权。3、每类参赛作品未超过10幅者，将不参加评选，若作品优 秀者，可给予相应的优秀奖，参赛者参赛作品每类只许一幅，多 交者只取其中一幅参加评比。4、为保本次大赛公平，公正，公开，将由对参赛作品进行 统一编号，然后将参赛者详细资料进行密封，请评委进行打分式 评比（两名以上），由 对分数进行统计，确定获奖名单。（参 赛作品概不退还）四、参赛项目及奖项（参赛作品分专业类与非专业类）：书法国画、绘画、漫画、素描、水粉一等奖：各一名二等奖：各二名三等奖：各三名优秀奖：若 干名五、活动时间及地点：时间：地点：星期四第八节课活动地点：多媒体教室社团活动方案3新的一学期开始了，在中小学信息技术学习中涌现出许多学 生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专 业知识和应用技术（尤其是电子游戏）表现出浓厚的兴趣。为了 对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学