幼儿园安全教育活动方案(15篇).docx

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1、幼儿园安全教育活动方案（15篇）幼儿园安全教育活动方案1一、指导思想按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿 园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防 范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造 “人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的 第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”， 我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个 环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护 的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。二、活动时间：9月14日至9月18日三、活动主题：关爱生命，从我做起四、教育目标：1、通

2、过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害, 提高幼儿的自我保护意识。2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。 五、具体内容：1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电副组长：组员：全体教职工（二）加强宣传，形成氛围1、为了形成良好的活动氛围，幼儿园在门口设立安全标语, 加大宣传力度。2、在开展“安全教育日”活动前召开园务会，落实活动计划 及部署。3、_月日安全日主题教育活动开启仪式，对全体师生进行 安全教育周活动的.动员和部署。（三）多种形式，开展活动1、抓好交通安全教育。加强行路常识、乘机动车常识、道路

3、 交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免 交通事故发生。2、抓好防震和消防安全教育。幼儿园将加强对幼儿的用火、 用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等 教育，使广大师生做到人人懂避震、消防知识，保证幼儿园师生 不受伤害。3、抓好卫生防病和饮食安全教育。幼儿园将加强对食堂和活动室卫生进行监控，严格进货渠道，特别是群体性发热、高致病 性禽流感、常见病、传染病的预防，促进幼儿的健康成长。4、抓好防溺水宣传教育。幼儿园将坚持“安全第一，预防为 主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求幼儿不准 无家长带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无 安全保障

4、的水域游泳或玩水。（四）活动形式和时间安排：1、利用幼儿园家园桥，充分发挥安全知识的宣传教育作用。2、各班级开展一周的安全教育课程。重点做好上下学交通安 全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校 园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高 全园师生的安全意识和避险能力。3、组织一次全园性的安全疏散演练。通过开展安全疏散演练, 让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。4、进行一次全园安全大排查。分管安全后勤园长组织专人对校园及周边进行一次大排查， 检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具 及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。5

5、、开展一次家庭安全隐患排查组织中大班开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我 排查”活动，通过这一活动使幼儿认识到安全工作与其息息相关, 把安全意识融入幼儿思想行动之中。6、在班级群发一封温馨提示，引起家长对幼儿安全工作的重 视。（时间：周三离园前负责人：各班教师）五、活动要求1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负 的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化 安全意识，确保学校安全工作。2、各班班主任要高度重视幼儿园安全教育工作，坚持做到常 抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全 教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动家长的积 极

6、性，采取各种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生 动活泼地持续开展。幼儿园安全教育活动方案5活动目标：1、进一步巩固防火安全的教育。2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动重点：学习防火安全的相关知识。活动难点：在生活当中的安全意识和自我保护能力。活动准备：相关图片、视频。活动过程：一、谈话活动。师：你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?师：你们知道吗？有一次，豆豆看到天空中漂亮的烟花，豆 豆也想放烟花，你们猜猜豆豆又会发生什么事？我们来看看录像。（观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。）师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的

7、时候一定不能 对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的生活中 有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候 要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然 一不小心就会发生很严重的后果。二、组织幼儿讨论。师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在 禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接 电线等）师：怎么样防止火灾发生？师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？1、如果锁在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详 细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。2、室外着火

8、门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床 单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快 离开。3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向 安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面， 并用湿毛巾捂住口鼻。4、身上着火，千万不要奔跑，就地打滚用厚重衣物压灭火苗。5、遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电 筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不可盲目 跳楼。三、防火的安全教育。1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发 幼儿的活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火

9、不仅能烧毁房子， 烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火” 标志。预防火灾，小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩 灭。认识“严禁烟火”的标志。4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了 怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不 惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。幼儿园安全教育活动 方案6今年3月26日是第23一个全国中小学生安全教育日，

10、为增 强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定， 我园组织开展20_年安全教育日主题教育活动，特制定方案如下:一、活动主题我安全，我健康，我快乐。二、活动安排1、开展安全主题教育系列活动。我园围绕教育主题，结合幼儿园实际。通过国旗下讲话启动 安全教育日主题教育活动，把安全教育渗透到幼儿的一日活动中, 有针对性地开展系列安全教育活动。请交警队来园进行上下学交 通安全、饮食卫生安全讲课，真正做到安全知识入脑入心，进一 步提高学生的安全意识和避险能力。同时，将安全教育纳入教学 计划，结合实际对幼儿进行安全教育。2、组织一次应急疏散演练。按照教育部印发的中小学幼儿园应急疏散演练指南要求，

11、 落实应急疏散演练制度。我园组织一次全园范围的应急疏散演练。 要切实增强演练的实效性，确保演练中师幼的安全。演练后及时 进行总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，不断幼儿园 突发公共事件应急预案。同时使每一名教职工和幼儿都熟记疏散 路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。3、我园通过悬挂横幅、网站和家园互动等方式，对我园安 全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造积极 的舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园的安全工作。4、开展隐患排查整治。我园要结合安全主题教育活动，不断完善安全工作制度。我 园对幼儿园的户外活动场地，食堂以及消防、避雷、用水、用电 等设施安全的隐患排查工作，及

12、时整改，消除各类安全隐患；配 合相关部门，做好幼儿园周边环境整治工作。三、活动要求1、园领导高度重视，切实加强对安全教育日活动的组织领导, 明确职责分工，认真制订具有针对性和可操作性的活动方案，并 对活动方案操作的安全性进行充分论证，认真做好活动的组织实 施工作，确保幼儿演练安全。2、要认真总结分析本单位安全工作规律、特点，结合工作实 际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。幼 儿园安全教育活动方案7通过开展“幼儿园安全教育”系列活动，进一步强化幼儿园 安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼 儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动 员全社会共

13、同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康 有序的开展。三活动时间6月1日6月30日四、组织领导为加强对“安全教育”活动的组织与领导，切实开展教育活 动，特成立领导小组:组长：副组长：成员：五、活动安排及具体措施(一)召开安全教育主题家长会，引起家长对安全工作的重视。 利用教师集体学习机会进行“安全教育活动”总动员，提高教师 对安全教育工作的认识，认真落实“安全教育”活动方案。(二)加强宣传，营造浓厚氛围(1)写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起 家长对幼儿安全工作的重视。(2)播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全 教育活动。(3)张贴“安全教育”活动标语、图片

14、，营造安全教育氛围；(4)出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。(5)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教 育力度；(三)开展形式多样的安全教育活动1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制(1)充实调整园创安领导小组机构。(2)重新修订园各项安全管理规章制度。2、开展安全教育系列活动：(1)组织教师进行中小学幼儿园安全管理办法法规学习。(2)开展一次安全排查活动，集中查找消除园内的安全隐患。(3)聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。(4)聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。(5)各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的安全主题活 动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙

15、、窗台、电动门为 重点部位对幼儿加强安全常识教育；教育幼儿不玩火、不玩电，远 离配电房、变压器、带电插座等设备设施;教会幼儿学会防火、防 烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。(活动重点)(6)开展一次突发事件紧急疏散演练活动，让师生掌握避险、 逃生、自救的方法。3、做好新生入园体检工作，做到新生体检率达100%,杜绝传 染病入园。4、规划园所门口的道路交通线，整顿家长停车秩序，确保园 门口道路畅通。幼儿园安全教育活动方案8一、指导思想坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安 全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师 生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目标 子屏

16、等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然 灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和 自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习 惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第 一”的思想。2、开展一次专门的安全教育宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、 消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及 意外伤害的自救。3、召开一次有关安全教育的家长会。9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教 育活动内容有不要这样做目标：认识几种容易导致危险的动 作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。我怎么 办：

17、知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。注 意危险（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。（2）懂得不 玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。安全用电（1） 了解安全使用电器的,粗浅知识。（2）懂得要安全用电。在晨间谈 话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿 的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2,上下楼梯时要注 意安全，会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中 开展一个周（3月27日一4月1日）的安全教育活动，通过一系列 内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立 安全意识，掌握

18、安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进 一步强化幼儿园各项安全工作。三、活动时间20年3月27 04月1日四、活动主题强化安全意识，提升安全素养。五、活动安排1、听一听：以主题班会形式与幼儿进行讲解2、 看一看悬挂一幅安全教育主题宣传标语；3、谈一谈通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自 救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救 措施的落实。4、练一练在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。5、讲一讲各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给 自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时 提醒家人注意安全。6、 画一画开展以安全为主题的美术

19、课7、查一查 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设 施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。六、活动要求1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教 育主题宣传活动。3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对 幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。4、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进 行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、 有落实整改的,措施。教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持 把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参

20、 与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成 长。幼儿园安全教育活动方案9安全工作是幼儿园的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺 乏必要的安全知识，自我保护的意识和能力较差。幼儿园教育指 导纲要中也明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼 儿的健康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进行必要的 安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研计划中 都有安全教育的内容，今年我们根据教育局下发的关于开展 年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特制定 了我园的“安全教育”主题活动方案。一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案班级组长带领班级老师们研讨确定了各班安全活动

21、的主题， 各班班主任针对孩子的年龄特点和发展水平根据确定好的主题制 定了 “安全活动实施方案”，并形成方案上交教导处，老师们根 据活动安排认真准备材料，利用各方面资源细心备好每一节课， 保证安全教育活动顺利进行。二、根据主题活动，展出安全主题墙在主题活动开展的同时，教师不仅要通过教育教学活动来教 育幼儿，同事也要对幼儿进行墙面图画教育，所以要求各班级开 展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。三、开展安全教育活动教学活动以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、游戏等方式为主的安全 教育教学活动。活动的开展，教育必须要抓住幼儿活动的心理， 选择符合幼儿年龄特点和喜欢的教育教学活动。四、开

22、展“防震演练”活动制定了详细的全园防震疏散预案，以班级为单位，班级老 师要做出详细的分工。并于4月10日前开展“全园防震疏散演 习”，演练中要求教师注意以下几点：如：老师们一定把孩子带 到安全地带，避免孩子第二次受伤；一楼的,师生可以听到警报直 接撤到安全地带，二楼的师生可以先躲避，然后视情况在老师的 组织下进行撤离。在第二次的演习中。希望这次“安全教育”活动，不仅能丰富小朋友的安全常识, 提高小朋友对危险后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和 能力，还能培养小朋友的勇敢精神和各种良好习惯，为他们一生 的健康成长打下坚实的基础。幼儿园安全教育活动方案10今年月26日是第2个“全国中小学生安全

23、教育日”，为进一 步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我 防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，根据教育 部基础教育司的要求，中国教育学会决定在学校安全教育平台组 织开展“做自己的首席安全官一平安校园行”主题宣传教育活动。一、时间安排月26日至4月16日二、活动目标活动周期间，要围绕市中小学生安全教育日“做自己的首 席安全官一一平安校园行”主题，通过安全平台提供的第2届 “全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学，对本班幼儿 进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育，校外回家与家长共同 学习。通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学 生的安全防范意识，掌握避

24、险技能，提高应对突发事能力，遏制 和减少各类校园安全事故的发生。三、组织领导：组长：全面负责）副组长：（负责活动的组织、实施与协调）。成员：任（负责各部门、各组教育活动的具体实施）。四、活动内容及时间安排：结合幼儿的年龄特点，春季气候特点，结合安全教育平台， 按不同年龄层次开展不同的授活动，重点开展交通安全、间及体 育活动安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、卫生防病及特殊 体质自我保护等常用安全知识学习和常见安全事故预防，提高广 大师生的安全防范意识、自我保护能力及突发事应对能力。开展“做自己的首席安全官一一平安校园行”，即营造一个 浓厚的安全宣教氛围；组织一次以安全为主题的国旗下讲话；各 班

25、级利用安全教育平台上一堂安全；开展一次以防外暴力侵害为 主题的应急演练；请校园法制副校长对全体教职工进行法制讲座;1安全周的启动、营造一个浓厚的安全宣教氛围（26周一）（1）以“国旗下讲话”作为本次安全宣传周的启动点，宣布 本次活动的正式展开。（2）营造一个浓厚的安全宣教氛围，已年级组为单位制作宣 传海报（小班组：交通安全；中班：卫生防病；大班：消防工具我 认识）2.法制安全安全（27周二）（1）各班按安全教育平台计划表的要求按时开展各项主题题 教学，做好随堂检测。（2）并督促家长陪伴幼儿完成后作业，及时巩固各项安全知 识。O教师做好授图片的收集，请家长配合在家完成作业拍照 留存发给班主任老师

26、，进一步加强资料的完整性。通过集体活动 的渗透培养幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护能力。联系“江宁区美丽乡村普法服务中心”工作人员对老师进行法制讲座（29周四）4聘请法制副校长对幼儿进行国旗下讲话（42周一）进行一次彻底安全隐患大检查（44周三）进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、厨 房、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角， 发现安全隐患，立即整改，幼儿园自身不能解决的要上报主管部 门协调解决。6防外暴力侵害为主题的应急演练（待定）请专业的防外暴力侵害演练的人员进行应急演练。提高幼儿 在紧急情况下的安全疏散能力。7全体教职工灭火器实战演练（411周三）根据灭火器使

27、用期限的要求，经过对全园灭火器的安全排查, 发现一批需要更换的粉芯，利用此契机进行提高实际操作经验， 防范于未然。8.预防为先，加强防范（每天）（1）加强晨间检查，杜绝幼儿携带危险物品入园，同时做好 春季传染病预防工作，杜绝染病人员进入园区。（2）做好班级卫生消毒工作，坚持每天开窗通风，做好各项 消毒工作。（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡检，保证每天的校园生活安全有序。五、收集相关材料，按要求整理归档并对安全周活动进行相 关报道，纸质稿整理上报教育局安全科。幼儿园安全教育活动方 案11设计思路：随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安 全事故现象也时有发生。让幼儿从小就认识如

28、何防雷电，是我们 教师必不可少的教育工作。于是，我设计了这个活动。由于安全 知识，理性的东西比较强，我考虑到这一点后，在活动的前端， 便设计了躲雷雨闪电的情境，让幼儿通过亲身经历之后，再让他 们来掌握正确的方法，这样便会更加容易接受和掌握，再者，通 过参加知识竞赛的形式，让幼儿在玩中学，更快，更好地掌握住 所学的安全知识。活动目标：1、初步了解雷电的危害，教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断力和想象力，增强学生的安全意识。活动准备：1、课件远离雷电2、情境场地布置：一棵大树，两座房子。活动过程：、音乐进场:师：小朋友看，春天来了，我们一起去郊外游玩吧，可是春 天的天气变化很快的，小

29、朋友要注意变天哦！二、播放打雷下雨课件，师：小朋友看，打雷了，要下雨了， 雷雨天可是很危险的，小朋友赶紧找安全的.地方躲好，看那有房 子，我们躲在房子里，千万不要躲在大树下哦。请小朋友躲在房 子里。播放春光明媚的图片，师：雷雨天过去了，趁现在天气好， 我们赶紧回幼儿园吧！请小朋友坐在位子上。三、问：小朋友们，我们刚刚遇到了什么事呀？（雷雨天气）你 们是怎么做的？老师请小朋友千万不要躲在哪里呀？（大树下）你知道为什 么在雷雨天气里不能站在大树下呢？我们看一看，如果站在大树 下，会发生什么事？（出示被雷击中的大树）大树怎么了？所以 雷雨天站在大树下是很危险的。在森林里，小动物们也遇上了雷 雨天气，

30、我们来看一看，看看雷雨天气里还有什么是不能做的？ 播放影片。问：燕博士说：雷雨天气会造成什么危害？瘦猴在做什么？ 能不能这么做呀？小鸟和小狗在做什么？这样做对不对？小兔和 大龙在做什么？能不能这么做？应该怎么做呢？四、总结：我们知道了很多关于雷雨天气如何保护自己的知 识。今天呀，羊村正在举行雷电知识竞赛，我们也来参加，好不 好。播放课件：第一张图：问：小朋友觉得他做得对不对，应该 怎么做，我们来看看喜羊羊和懒羊羊的回答。再来看看正确答案。第二张图，第三张图，第四张图依次出现，提问。小朋友真棒，知道得真多。播放课件，师：小朋友听，这是什 么声音呀，雷雨天气又来了，我们快去提醒在外面的小朋友赶快

31、躲进屋子里面吧！幼儿园安全教育活动方案12为进一步加强中心幼儿园安全教育，培养幼儿安全意识和自 我防范能力，促进身心健康发展，根据中小学幼儿园安全管理 办法和中小学公共安全教育指导纲要精神，结合我县实际， 特制定本实施方案。一、指导思想以安全法律法规为准绳，继续完善幼儿园安全管理责任制， 以创建平安幼儿园的高度，坚持“安全第一，预防为主”的方针， 以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精 神为根本出发点，贯彻“生命至上”的理念，靠全体教职园工联 合社会各方面力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，切 实保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。4.不到河边、建筑工地、马路边、等

32、危险处玩。4、组织一次安全隐患排查整治行动。要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及 校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发 现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发 现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感 受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。六、活动要求（一）各班教师做到：1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作 到位。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩 具定期消毒玩具。4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。5、加

33、强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及 时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有 事（如事假、病假）打电话来请假。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。二、教育目的通过开展“幼儿园安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安 全教育工作，帮助幼儿园小朋友树立安全意识，掌握安全知识， 提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正 确应对的习惯。动员全社会共同关注幼儿园安全工作，最大限度 地预防安全事故发生和减少安全事件对幼儿造成的伤害，保障幼 儿健康成长及幼儿园的.保教工作健康有序的开展。三、基本原则幼儿园安全教育要遵循幼儿

34、身心发展规律，把握幼儿认知特 点，注重实践性、实用性和实效性。根据幼儿年龄特点，深浅适 宜、循序渐进，不断强化，养成习惯。坚持集中教育和日常生活 渗透相结合；理论教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、 培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护 与力所能及地帮助他人相结合。四、教育内容（一）重点教育内容1、园内安全教育。幼儿园是幼儿学习、活动的主要场所。（1）禁止幼儿擅自离开活动室和幼儿园。（2）加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞,谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤。（3）加强户外体育安全教育，教会幼儿如何正确的使用中、 大型体育器械，提醒幼儿不玩危险游戏，杜绝因玩

35、具造成的伤害。（4）要加强外出活动安全教育，让幼儿知道外出活动应注意 的安全事项，做到有秩序的集合、出行，确保活动过程不发生任 何意外伤害事故。（5）要注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，防止和 减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。2、交通安全教育。要结合幼儿年龄特点和本园实际，加强幼 儿行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识等教育，避免交 通事故发生。3、消防安全教育。教育幼儿不玩火和危险品，让幼儿知道简 单的灭火常识幼儿园安全教育活动方案13活动设想：走廊与楼梯是幼儿每天的必经之路，无论上厕所、喝水都要 经过走廊，一天要有好几次上下楼梯的机会，许多时候都是在老 师的视线之

36、外，而很多孩子都把走廊与楼梯当成了嬉戏的场所， 大声喧哗，还常常三五人一起你推我挤，打打闹闹，又跑又跳， 顺着楼梯栏杆往下滑，这些都是危险的举动，潜伏着许多的安全 隐患，为了保障孩子的安全，避免意外事故的发生，我们有针对 性地开展了 “在走廊和楼梯上”的安全教育活动。活动目标：L知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。2,能正确地上下楼梯，不在走廊内大声喧哗，打闹。3.养成良好的行为习惯，树立自我保护意识。活动准备：L幼儿在走廊、楼梯嬉闹的图片一幅。2.幼儿各种不良行为、良好行为的图片若干。活动过程：一、经验讲述一一知道在走廊和楼梯上戏闹的.危险性。L谁在走廊或楼梯上摔到过？2.为什么会摔到？3.结合

37、图片让幼儿讲述：这几个小朋友在干什么？会发生什 么情况？4.小结：走廊和楼梯都是公共场所，又比较狭窄，来往的人 特别多，如果在这些场所打闹、跑跳，会发生许多危险，或者和 别人撞在一起，或者撞倒、摔伤，严重的还需要住院。二、组织幼儿讨论一一在走廊和楼梯上应该怎样做。L讨论：在走廊和楼梯上应该怎样做？2.小结：在走廊上不能大声喧哗，打闹、你追我赶，上下楼梯要靠右边走，眼睛看着台阶，不在楼梯上跑跳，不滑栏杆。三、游戏“走迷宫”一一强化幼儿良好行为习惯。1 .出示画有许多幼儿不同行为的迷宫图片，引导幼儿分辨哪 些行为是正确的，哪些行为是错误的。幼儿园安全教育活动方案 14活动目标1、认识并会拨打H9.

38、 120. 110等急救电话，知道在什么危险 时拨打什么号码。2、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。活动重难点重点：幼儿认识并牢记119.120. 110等急救电话。知道并学 会在危险面前保护自己，学会逃生。难点：培养幼儿思考问题、解决问题的能力。活动准备1、119、120、110号码片、玩具电话、小动物头饰，小手绢 人手一份。2、警笛声录音、警车、消防车、救护车图片、逃生录像及图 片活动过程第一个环节：听警笛声，激起幼儿兴趣，引出主题。1、出示警车警笛声。师：小朋友，老师今天早上来幼儿园的路上听到一种奇怪的 声音，你们想不想听听。（出示警笛声）2

39、、让幼儿讨论这是一种什么声音，是什么发出的这种声音。3、依次出示消防车、救护车的声音。提问：这三种声音一样 吗？引导幼儿仔细听一听每种声音的不同并进行讨论。4、鼓励幼儿大胆进行猜测，这三种不同的声音代表了什么5、出示警车、消防车、救护车图片，让幼儿更进一步了解警 笛声代表了什么？让幼儿了解每种车发出的警笛声不同，代表的 意思也不同。老师进行小结：每种不同的警笛声代表的急救方法是不同的, 它们的车型也是不同的。第二个环节：认识110. 119. 120急救号码1、引导幼儿仔细观察图片车上的号码。师：小朋友你们有没有注意在不同的车上有三种不同的数字。 （出示图片）2、鼓励幼儿说一说这些数字，了解这

40、些数字的意义。3、出示号码片加深幼儿的认识。4、出示图片，让幼儿进行连线师：小朋友，咱们刚才认识了 110. 119. 120三种不同的急救 号码，现在老师要考考你们，看看谁记清楚了哪种车上是哪种号 码，哪种号码代表了哪种救护方法。（出示图片，让幼儿进行连线） 5、请幼儿做评判看一看连线对不对，说出自己的理由。第三个环节：加深印象，幼儿分组进行场景表演1、设置场景，幼儿分组进行讨论分析，并一名幼儿回答讨论 的结果。（1）、小熊妮妮发现小兔家失火了，妮妮应该做些什么？（策略）拨打火警电话H9,说清楚发生火灾的位置，请消防 员帮忙。（2）、小猪噜噜发现小狐狸偷了母鸡家的两个鸡蛋，该怎么 办？（策略

41、）拨打报警电话110,请公安叔叔来抓坏人。（3）、小松鼠在路上发现了受伤的山羊公公，应该怎么做呢？（策略）拨打急救电话120,请医生来救护山羊公公，并在医 生来之前先陪伴山羊公公。2、幼儿自由分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景表演。3、请几组幼儿为大家进行表演在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话， 叙述事情时尽量要完整，准确。第四个环节：观看自然灾害图片及逃生录像，学会逃生。师：小朋友，咱们现在已经学会了发生危险时的求救方法， 最重要的是学会怎样应对危险，知道发生危险时该如何撤离危险 地带、如何保护自己，现在咱们来观看一些自然灾害图片（出示 幻灯片）。1、引导幼儿观看并说出这是

42、什么危险。2、鼓励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做。（幼儿集体讨论）3、观看逃生录像，在观看中提醒幼儿注意观察小朋友的动作。4、让幼儿讨论为什么要这么做，请幼儿进行模仿。5、全体师生开展游戏：逃生。拉响警笛，幼儿进行逃生演练。 在演练中要提醒幼儿听到警笛后，立刻停止一切活动，按照老师 的要求（抱头或用小手绢捂住口鼻）一个接一个的离开，在跑的 过程中不要推挤，防止摔倒。可多练习几次第五个环节：活动结束，到户外进行演练小朋友咱们今天不仅认识了不同的求救电话，还在室内进行 了火灾、地震逃离方法，现在咱们去户外练习一下吧。活动反思纲要指出，要培养孩子初步的安全和健康知识，知道关 心和保护自己，幼儿不是被

43、动的“保护者”，教师要尊重幼儿不 断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，锻炼他们的自我保护能 力，学习生活中的自理技能。为了让小班幼儿掌握发生危险时的 保护，逃离方法，提高他们的自我保护能力，更好的健康成长， 因此我设计和组织了保护自己我知道这个教育活动。在本次活动中，考虑到小班幼儿的年龄特点及他们的接受能 力，所以在活动中采用了综合性、趣味性、直观性较强的视频， 图片，充分调动了孩子的各种感官，让他们更直观的了解危险及 求救方法。在创设故事情景时选用了幼儿较喜欢的小动物来做故 事主角，幼儿更容易理解并接受。通过幼儿分组表演及逃生演练 让幼儿更深的了解了这些安全知识常识，进一步巩固了所学的安 全

44、知识。在幼儿进行思考过程中，我始终以引导者、支持者、合 作者的身份出现，在幼儿角度进行思考，努力理解幼儿的想法及 感受，支持鼓励他们，形成合作探究式的师幼互动，让幼儿得到 满足。幼儿园安全教育活动方案15一、教育目标：1、通过安全教育周系列活动，帮助幼儿了解生活环境中的不 安全因素，增强安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我 保护能力。2、提高积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。二、具体内容及要求：1、社会活动小鸭子迷路了目标：1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不慌张，应尽快与家 长取得联系。2、知道一些主要的生活活动规则。形式：通过谈话、情景设置等活动来达到目标。（2）我怎么办目标

45、：幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。形式：通过谈话、游戏等活动来达到目标。（3）小公鸡历险记目标：1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思考问题。2、教育幼儿关心、爱护同伴。形式：通过谈话、情景活动等来达到目标。2、健康活动：雷响时，我不出去目标：1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。2、教育幼儿懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天应在家, 不要出去。形式：通过教学活动及家园共育达到目标。(2)煤气开关不乱动目标：1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不 能乱动煤气开关。2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我保护意 识。形式：通过家园共育、教学活动来达到目标

46、。(3)不攀爬阳台、窗户。目标：知道攀爬阳台、窗户是危险的，懂得在阳台上、窗户 边时要注意安全。形式：通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。三、晨间谈话在每周一的安全谈话中，帮助幼儿建立以下安全意识：(1)玩大型玩具时不做危险动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。(2)上下楼梯时要注意安全，不互相嬉闹。会用手扶住楼梯 的扶手。(3)出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会及时喝水。会学习 保护自己的眼睛。(4)不到河边、建筑工地、电区、马路边、铁轨等危险处玩，不玩火。7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。8、严格执行幼儿园接送规章制度

47、。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、 不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。11、各年级进行主题宝宝当心等安全活动内容教育。（二）各班幼儿做到：1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、 喝水、小便等。2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随 便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械 时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确 的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。四、环境创设：在活动室的走廊上布置出一块小天地，以“安全教育”为主 题展出保护自己安全画廊。五、家园共育：1、积极向家长宣传安全教育的.重要意义