社区端午节活动方案(11篇).docx

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1、社区端午节活动方案（11篇）我们要尽早的给人生做规划，做好自己的人生定位。按照单 位领导的指示，具体有效的方案必不能少。方案能帮助我们有效 率地开展工作。对如何写方案感到棘手？我们的栏目特意搜集并 整理了社区端午节活动方案，或许你能从中找到需要的内容。 社区端午节活动方案篇1一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化 内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极 参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的 作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻 体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承，为 创建全国文明城市传播中华文

2、明。二、活动主题品味端午，传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。 社区端午节活动方案篇6凝聚爱心情暖校园活动方案经调查，本版李文纺、张桂珍同学家庭困难，且二人品学兼 优，在学校“凝聚爱心情暖校园”活动的倡导下，本版同学决定 以以下方案来自驻这两位学生，直到高三毕业。爱心捐助活动方案：让爱心注满人心亲爱的同学们，想出这么长时间以来，不知呢们是否真正了 解你身边的同学，不知呢们是否知道他的困难，不知你们是否想 过帮助他们。他们是我们的兄弟姐妹，我们要献出自己的爱心让 他们生活的更好，现以团为单位，成立一个班级的互

3、助基金会。6月全区安全生产月活动方案6月全区安全生产月活动方案.社区端午节活动方案社区端午节活动方案.公司端午节活动方案五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下 水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。 每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。小学端午节活动方案一、相关资料：端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。 “端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五 的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午” 月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。端午节酒店活动方案策划稻香湖景酒店在端午节来临之际，特推出了以下优惠活动：

4、 端午特惠期：5月27日-30日客房优惠活动：五星区特惠客房： 400元/间夜四星区特惠客房：350元/间夜餐饮优惠活动：三餐赠 送稻香湖小枣糯米棕餐厅售卖稻香湖纯手工自制糯米棕（香甜蜜 枣.大学生毕业典礼活动方案一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间： 6月24日（星期三）上午9： 30-11： 40下午14： 0 0-17： 30地 点：参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系 及相关职能部门领导;教师代表；毕业生亲友，使馆来宾;.社区端午节活动方案篇7活动日期：端午节，20_年6月23日。活动地点：社区居委会活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了

5、 解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念 屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个 十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。活动内容：社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户 居民，让居民过一个喜庆的端午节。活动方式：1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午 节前发放端午节礼品。2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取 人户口本领取。通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识， 增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端 午节，对

6、它有了更深的认识。6月1日适逢端午佳节前夕，由市区民政局主办的“端 午佳节粽温情” 一一 长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的 气氛中拉开帷幕。该次活动由区社区服务中心策划承办，并得到越秀区义务 工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节 来临之际，由民政局领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。在当天活动现场，市区民政局的副局长和市区食 品商会的会长先后向到场的30名老人致以节日贺词和恩 切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片 节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐， 一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽

7、子，特显节日温馨。活动 还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端 午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。6月3日，区义工协会组织了 40名义工对居住在区辖内 的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我 们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟 通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们 详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日 的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感 谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。社区端午节活动方案篇8为迎接中国传统佳节，增强社区居民、邻里之间的和谐关系，

8、 社区决定开展“粽叶飘香、情满社区”，以趣味活动的方式开展 包粽子比赛活动。一、活动主题主题：“迎端午、包粽子、弘扬民族精神，庆节日、品粽子、传承中华传统”二、组织策划居委会干部负责动员、宣传及活动具体实施三、报名时间、对象时间：20年5月10日-20日对象：以本社区居民参与为主，其他 社区人员也可报名，参赛人数在80人以内，已报名的顺序报满截 止，控制规模以确保活动有序开展。四、比赛时间、地点时间：暂定20_年5月28日-30日地点：东关社区广场五、比赛设置准备事项1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组2、食材准备：糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油 一桶、液化气一瓶、棕募20

9、_张及包棕子用具等.3、做好比赛场地和观众区域的布置安排六、比赛规则1、设评委5人：涂芝兰、王宜人、戴继中、余清明、刘转枝2、每组选手按分发配置的食材，在规定的时间内完成3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩4、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准，评选一等 奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。5、比赛包的粽子部分分发给选手，部分送给社区留守、空巢 老人和特教学校儿童。社区端午节活动方案篇9一、活动背景：以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于 其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历 史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从

10、来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘 扬民族文化优秀传统的实施意见中指出：“中国传统节日中所 蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝 贵资源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民 族文化的优秀传统进课堂、进教材。上级要求我们：“要利用清 明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，为了弘扬民族传统节日， 引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。学校在端午节来 临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活 动方案。二、活动目的：5月28日是我国的一个传统节日端午节，在端午节我们民间 要吃粽子、挂香袋、系长命五采线、房前屋后挂上象征祝福的葫 芦、爱

11、蒿、柳枝等庆祝活动。这些活动都适合我们小学生来开展 教育活动，既能锻炼和发展我们的动手能力，又能增进我们对中 国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原等先辈的特 殊日子，我们也借此，向屈原进行缅怀，从而使民族精神得已传 承。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的 传统文化哺育同学们健康成。三、活动主题：“快快乐乐过端午”四、活动时间：5月26日5月28五、活动内容、形式、及要求1、“小手动起来，七采端午亮起来”活动：收集端午节由来的知识，自己动手制作象征祝福的七采葫芦、 纸鹤，帮助爸爸妈妈布置自己家，或与爸爸妈妈学包粽子！2、端午节征文活动：一、二年级写端午节日记、三、四、

12、五年级征文活动，每班选 出五篇上交。3、端午节颂读活动:收集并背颂一首端午节诗歌。4、端午节感恩活动：5月28日为爸爸妈妈、爷爷奶奶拨一个粽子、一个鸡蛋吃, 送上一句祝福5、端午节送出的祝福活动：学校组织四、五年级各班代表到 敬老院、抗美援朝老战士家开展慰问活动！活动要求：四年级每班组织同学从家里带一个鸡蛋每班五年级每班组织同学从家里带一个粽子（每班不少于10个） 每班并折两串葫芦、千纸鹤写上祝福卡，每班选派2名同学代表 本班在学校带领下到敬老院、抗美援朝老战士家进行慰问！ 社区端午节活动方案篇10农历五月初五端午节，是我国传统节日之一。吃粽子、挂艾 草和佩戴香囊算是比较传统的庆祝方式了，为营

13、造欢乐和谐的社 区氛围，凤凰社区在近日开展了系列活动，让居民感受浓浓的民 俗文化。一、做香袋乐融融6月2日下午，社区巧手阿姨们齐聚“艺剪秀”手工坊，学 习串香袋。在手工坊老师的指导下，大家学习的兴趣很浓，“粽 子、鱼、心形”等这些香袋从材料、样品方面看起来很漂亮，但 做起来就不那么简单了。万事开头难，大家一开始都分不清左右线，串珠、打结也不会，但在两位老师的耐心指导下，学会了基 本方法，一个个香袋在一双双灵巧的手下诞生了。通过一个下午 的努力，大家学会了这几个香袋的制作方法，心里别提多高兴了。手工串珠是新型的手工休闲方式，造型多变，用珠子来制作 香袋可以与传统布香袋媲美，老年人乐学，也易学。二

14、、义卖献爱心6月6日上午，凤凰社区手工坊志愿者在小公园广场开展“迎 端午爱心义卖会”活动，以义卖的形式来营造端午节日氛围，各 色各样串珠香袋吸引了居民的眼球，他们争相购买，共募得善款 293元。社区在对居民的善心表示肯定的同时，也送上了布香袋和 彩绳的节日礼品。活动现场，志愿者还给孩子们系上寓意长寿的 端午绳，让端午的节日气氛最大限度地传递到居民心里。志愿者将募得的善款购买了粽子、苹果等物品慰问了社区困 难、独居老人，表达一份爱心。三、慰问暖心为了让辖区老人提前感受节日的氛围，度过一个喜庆、愉快、 和谐的端午佳节，6月6日下午，凤凰社区助老志愿者慰问了困 难、独居、高龄老人家庭，为他们送上饼干

15、、咸蛋和节日的祝福。 每到一户，志愿者都了解老人们的身体状况及生活情况，叮嘱他 们健康饮食，适度锻炼，保持乐观心态，体贴入微的问候使老人们非常感动。老人们说：“每年的端午节你们都来慰问，让我感 到一种强烈的幸福感！谢谢你们！”社区端午节活动方案篇11为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵, 扩大城市文化影响服务，丰富居民节日文化生活，促进传统节日 的了解和认同，大渡口街道大渡口街社区拟组织开展以“甜粽龙 舟扬传统 艾香端午邻里和”为主题的20_年社区喜庆端午节系列 趣味活动，为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制 定本实施方案：一、活动主题：甜粽龙舟扬传统艾香端午邻里和端

16、午节系列趣味活动二、活动时间：20年6月19日上午9点三、活动地点：社区休闲广场四、参加人员：社区工会职工、低保贫困家庭、特扶家庭、辖 区退伍军人、青少年、残疾人、辖区居民等60余人五、活动内容：1、邀请辖区单位工会职工以诗歌朗诵的方式宣扬端午节的由 来和习俗，推动居民对传统文化的了解；2、邀请退役军人、困难低保、残疾人员现场教青少年、居民 包粽子，推陈出新，评选出6名甜粽创意奖，每人颁发端午礼包（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包 好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参与对象：社区干部和社区居民

17、活动方式：1、在10分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。3、向得奖者颁发相应礼品。4、凡参加比赛者都送一份纪念品。5、比赛结束后，将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老 人及残疾人。（二）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答 题，答对者获得礼品一份。社区端午节活动方案篇2端午节是中华民族古老的传统节日之一，香格里拉社区有效 地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居 民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传 统节日的习俗，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，我社一份，传承端午包棕、艾草

18、寄安康的传统文化；3、开展旱地龙舟欢乐赛活动旱地龙舟欢乐赛是以比赛队伍套上龙舟模型，在陆地上共同 跑步，最先达到终点为胜利的趣味性比赛。活动分为青少年、亲 子、退役军人老年三组比赛，每一组要求现场推选10名居民分为 两支队伍参加。胜利队伍每人颁发端午礼包一份，参与居民发粽 子2枚。4、知识抢答将端午风俗习惯、创文、环保的知识点融入到20道答题中, 居民抢答成功后奖励粽子两枚。六、活动要求：1、活动前工作人员向参加活动的全体居民宣讲安全教育、活 动规则及活动纪律。2、参加活动的居民自觉遵守活动场所次序（排队、不得大声喧哗、不得追逐打闹等）区特举办端午节活动：一、活动主题：品味端午传承文明感受幸福

19、二、参加活动人员：社区党员、祝佳无忧社会组织工作人员、社区居民等三、活动时间：20_年6月14日上午九点四、活动地点：香格里拉社区二楼两代一委会议室五、活动内容：1、包粽子比赛。给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子， 十分钟之内谁包得最好、最多评出一、二、三等奖，并发放奖品。2、趣味有奖知识竞赛。设置有关端午节的来历、习俗方面的 题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。社区端午节活动方案篇3为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现 代社会相融合，唱响”我们的节日主题，给古老的节日注入新 的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近 而引导社区居民进一步了解传统节日

20、、认同传统节日、喜爱传统 节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。一、活动内容 活动一端午节的风俗和来历1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。活动二包粽子比赛时间：20_年一月日地点：街号参加人员：社区老年居民、辖区孤寡老人、低保户。二、活动目的社区举办这次活动希望通过比赛，既让大家继承传统习俗， 了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给 社区孤寡闻老人、低保户，把传统节日的意义又进行了深化，以 此来增加社区的凝聚力。比赛细则：1 .每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、

21、外观、口味。2 .米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。3 .粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。4 .最后评出一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖若干名。5 .包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。吃粽子：请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大 王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。三、领导讲话四、活动结束社区端午节活动方案篇4活动目标：端午节是中国的四大节日之一，同学们对端午节的印象只是 吃粽子、挂香包、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活 动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先 从端午佳节的习俗切入，让学生去寻找端午节的起源故事，动手 做香包，以及认

22、识端午节是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗 歌；进而让学生在吃粽子之余，关心一下自己，如何让自己吃得 更健康，在看划龙船之余，也能体会一下团体同心的重要性。活动准备：赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午 节的诗歌活动过程：一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始：（一）端午奇缘话习俗。（可以通过上网、查阅书籍等方式了 解。）学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以 幸大转盘的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日？（端午节）2、那么，你们知道端午节的来历吗？3、学生生动地

23、讲述端午节的起源故事。（各种起源故事附后）（二）外来学生说说自己家乡过端午的习俗。（班上7位外来 学生）（三）做香袋比赛。（主持人）：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一 天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐 滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香 袋最漂亮。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备：1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线（或中国结细线）。2、工具：剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、 动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法：（1）用线将三边从反面缝合，留下一边。（2）翻过来，塞入沾有中药店买回来的香

24、料粉的棉花。（3）将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。学生动手做香包，然后进行评比。（四）与诗共舞（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知 道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗 歌，下面请各小队表演诗朗诵。（每一小队自行准备，形式可以自主创设）（五）观看赛龙船庆端午的录像。（主持人）：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗？端午节龙舟竞 渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人 屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓 声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它 们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，

25、以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容 纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领 下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加 入这一行列。（播放赛龙船庆端午的录像。）（主持人）：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗？队员们踊跃发表自己的观点。六、辅导员讲话：同学们，今天的活动搞得非常成功，在此向你们表示祝贺。 老师高兴地看到同学们参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一 名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动，我们 近距离接触了端午节，对它有了更深的认识，老师相信今年的端 午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子，

26、 表达一份我们对屈原的怀念。七、呼号。八、退旗、奏乐、敬礼。九、宣布活动结束。社区端午节活动方案篇5一、“话端午”我最行 方法：设置一个主席台，请老人站在主席台上发表演讲，规划方案社区端午节活动方案。让他们讲述一个与端午有关的故 事或习俗，也可以讲自己小时候过端午节的趣闻。目的：老人见多识广，发挥他们的特长，讲讲他们眼中的端 午.二、请书记给大家讲关于“端午节”的有关知识，以及我国 各地不同风俗的活动内容。例如早上取龙须水，插艾枝于门，上 山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动。目的：进行民族精神教育。三、进行趣味活动。1、汽排球进筐：准备汽排球与筐子，把筐子放置离掷球点3 米的地点，2分钟进5个球的得奖励。2、套圈：圈圈套中的物品为奖励。3、运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点 之来回行走，两组同时进行，快者获得奖励。4、猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人。由第一个人看 工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写文字。 传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。5、圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人。用嘴巴咬着塑