小学防防雨雪冰雹等恶劣天气应急预案模板三篇.docx

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1、小学防防雨雪冰雹等恶劣天气应急预案为做好防雨雪冰雹等恶劣天气安全工作，确保我校师生 安全和学校财产等不受损失，结合我校实际情况，特制定本 工作预案。一、领导小组组长：副组长：组员：职责：领导小组的主要职责为指挥、协调和组织学校重 大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置 工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必 要时向镇领导汇报，请求指示；检查重大突发事件预防和处 置工作落实情况。学校防雨雪冰雹领导小组下设应急小组：1 .防雨雪冰雹、安全保卫组：由任组长，为成员；2 .救灾安置、后勤物质保障组：由任组长为成员；3 .通信联络、灾情统计组：由任组长，负责向上级及时汇报灾情

2、。说明：本预案将在报镇学区同意后，通知全体师生，并 科设立警戒线，会同查清现场情况，排除险情后，再开展其 它处理工作。各小组必须严格保护现场。因抢救受伤人员、 防止事故扩大以及疏通交通等原因需移动现场物件的，应当 作出标志，绘制现场图并写出书面记录。同时，要把抢救受 伤人员、保护群众的人身安全和国家财产在首位，要保证抢 险人员的绝对安全，防止事故进一步扩大。四、重特大事故报告电话：1 .重特大事故应急处理指挥中心：XX2 .火灾事故:1193 .交通事故:1224 .爆炸事故、治安事故：1105 .急性职业卫生中毒事故：120小学突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的

3、能力和 水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作, 减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健 康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据 传染病防治法、食品卫生法、突发公共卫生事件应急 条例、突发公共卫生事件应急预案等法律法规，结合我 校实际情况，制定本预案。一、工作目标：-10 -1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大 师生员工的自我防范意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到 早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确 保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普

4、及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员 工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病 例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控 制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、严格执法严格执行国家法律法规，对突发公共卫生事件的预防、 疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在市卫生局、市 的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组, 落实校内突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、 财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早 隔离、早治疗。三、学校突发卫生事件应急处理领导小组-11 -组长：XX副组长：XX主要

5、负责人：XX四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管 理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查, 尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施 和条件。（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾 病传播。2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止 污染环境和水源。3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境 卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作， 严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生 接种率，防止

6、相关性疾病的发生或流行。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公-12 - 共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫 生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、 宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防 治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防 治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增 强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力， 教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习 惯，提倡合理营养，不断

7、增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、 中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免 疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因 的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考 勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记, 查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并 进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立13 - 联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关 注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告

8、1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度， 并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及 可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值 班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染 病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。 学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食 物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发 及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本 校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教 育行政管理部门报告。3、任何部门和个人

9、都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意 他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学 校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部 门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。六、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突-14 - 发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发 事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在 必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案 中的标准界定。（一）传染病1、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应 急响应。启动报告和零

10、报告制度，学校实行24小时值班制度， 加强系统内的疫情通报。学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和 生活秩序，但对集体活动进行控制。传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传 染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通 风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对 厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害” 工作。严格执行出入校门管理制度。2、重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应-15 - 急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工 作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上

11、，进一步采 取以下措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴 宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力, 外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上 报。对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做 好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的 情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应 急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以 下措施：实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格 控制外来人员进入校园。全面

12、掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向 所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行 医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现16 - 异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大 型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加 教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进 行。对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日 进行消毒，通风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。4、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下, 启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下 工作：要根

13、据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调 整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫 及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免 集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似 病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和 相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例 及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课, 须报批准。采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课 程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式-17 - 进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课 放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强 与

14、学生和家长的联系。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布 疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除 不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑 食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工 作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当 地卫生、教育和公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病 人；3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理;4、积极配合卫生、公安进行调查，并按其要求如实提 供有关材料和样品；5、落实卫生部门

15、要求采取的其他措施，并妥善处理善 后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验 教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。-18 -（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病 等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门， 请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事 故和损害的责任人追究责任。小学校园内群体性斗殴事件应急预案本应急预案的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。1 .获得斗殴事件信息

16、的任何人员都应当在第一时间，向 值班主任和单位领导报告，若事态已经失控或后果严重，应 立即打110报警。2 .值班主任及现场领导应迅速组织有关人员赶到现场 制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。3 .若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。4 .若有校外人员参与斗殴，应设法防止他们逃离。5 .若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院, 并及时与家长联系。6 .分离斗殴双方，由学校分管领导、班主任等进行询问， 了解斗殴原因和过程，并做好笔录。19 - 作为班级安全教育的内容，对学生进行教育，以防不虞。二、预案总体要求（一）做好防雨雪宣传工作，提高全体师生的安全意识， 确保师生

17、无伤亡，财产不受损失（具体由安全办、学校办公 室负责安排）。（二）在此期间坚持24小时值班（电话：）。值班人员 要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇特殊情况，主要 领导、班子成员及相关老师通讯工具保持畅通，接到命令及 时到岗（由办公室安排好值班，并填写值班记录）。（三）总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不 留死角，发现问题及时向学校领导汇报，采取措施，排除隐 患；同时要做好相关物资准备（具体由*校长负责）。（四）着重做好学生上学（放学）途中安全教育，各班 要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住地条件等 相关信息，尤其是离校远的学生家庭情况，要与家长保持联 系，提醒家长做好防范工作

18、。遇险情时学生在没家长接送或 老师看护下，不得单独离校，确保无意外发生。（五）如严重影响到交通出行，学校应立即停课，由班 主任将临时停课以及自主学习要求发给家长，同时将临时停 课决定上报备案。（六）如遇雨雪等天气，教学楼东、西入口，予以封闭， 师生一律由中间门厅入口进入班级，原定到多功能楼上课的,7 .对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。8 .对外校学生，应与学生就读的学校联系。9 .对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要 的处分，防止此类事件再次发生。10 .要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析，要防范 学生在校外遭到殴打。11 .单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门

19、 报告。一律改在教学楼上课。三、教学区课间值班安排及职责值班领导一楼：*及当天值班教师二楼：*及当天值班教师三楼：*及当天值班教师执勤要求各班班主任课间务必到班级，并安排班级协助员，做好 本班学生安全防范工作；各年级分管主任为本年级具体负责 人，实行安全责任制。工作职责（一）值班领导、教师课间到指定位置，负责学生上下 楼梯的安全，教育学生有序出入，不要拥挤、推操。（二）值班教师如果发现地面比较滑或者有其它不安全 隐患等现象，应及时通知值班领导，值班领导应立即采取相 应处理措施（及时铺上防滑垫等，具体由总务处安排）。（三）各班班主任要加强学生教育，不要推操，不要在 教学区打雪仗，要注意交通安全，

20、远离存在潜在危险的区域 和物体，最好穿防滑鞋，同时要做好保暖工作，防范冻伤等。四、处置办法（一）大雾、降雪等恶劣天气安全应急预案学生在家期间出现上述恶劣天气为加强学校安全工作，维护社会稳定，保障师生生命安 全，根据道路交通安全法、教育法、未成年人保护法、 学生伤害事故处理办法、学校安全工作暂行规定等 法律法规，结合我校实际，特制定本预案。1 .本应急预案的启动条件（I）天降大雾，能见度不足10米，启动本预案。（2）天降大雪，能见度不足20米，积雪已经达5cm以 上，启动本预案。（3）大雪过后，路滑难走，行车困难，启动本预案。2 .出现大雾、降雪等恶劣天气，达到本预案启动条件后, 应急措施如下：

21、（1）校车驾驶员和照管员在早6：00向学校值班室（*） 请示学生是否到校。（2）学校领导马上请示上级领导学生是否到校。（3）如果上级领导指示学生可以不到校，学校值班人 员通知校车停止营运。（4）各村学生在早7： 30前，见不到校车去接，可自 行回家等候。（5）家长接送的学生和不跟车的老师，在出现大雾、 降雪等恶劣天气时，可在早7： 10左右打电话（*）询问是 否到校。（6）本预案启动条件消除后，第二天师生正常到校。学生在校期间遇暴风雪预案校内活动及放学具体措施1 .一旦发生上述天气，广大师生在校园内一定要注意雪 天安全，楼梯口处非常滑，各级部加强执勤力度，室外活动 高度注意安全，严禁学生奔跑、

22、打闹、打雪仗等。2 .放学前各班要对全体学生进行雪天的交通安全教育, 要求学生增强安全意识，防止意外发生。3 .不坐校车的学生，要求学生必须由家长接送回家。学 生由班主任带队到学校南门，等候家长接送。4 .乘坐校车的学生，要教育学生到达接送点后立即回家, 并严禁在回家路上做滑冰等危险活动。（二）暴雨等恶劣天气应急预案雨等恶劣天气来临之前1 .注意天气预报，时时关注暴雨等恶劣天气的动向，随时向全校师生发布暴雨等恶劣天气状况（*负责）;2 .加强巡查排除安全隐患，特别是学校厕所。（由*负 责）;3 .关紧教室、走廊门窗。（各教室由班主任负责，级部办公室由级部主任负责）4 .班主任加强对学生防暴雨等

23、恶劣天气知识的教育（各 班主任负责）。防暴雨等恶劣天气具体措施（1）遇到下课，严禁学生到教学楼外。当时的课任教师要联系班主任共同负责维持课间班级学生秩序，级部执勤 重点对厕所做好监督。（2）如果放学时,：雨仍旧不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任一定靠在班级中并做好家长 签字工作。（具体放学时间由学校统一安排，错时处理）（3）教育学生在放学或放学途中遭遇暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件,可事先与家长或班主任联系，安排好在校学生的看护工作。（4）在家未上学时,如遇暴雨,学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜（班主任 电话让

24、每个学生知道），班主任并将学生到校情况报学校。（5）遇节假日暴雨，学校班子成员要到学校值班巡视,做好低洼地物资的转移、房屋排查等工作。（6）暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校值班人员 应当及时地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立 即向值班领导报告，进行应急处理。（7）在暴雨等恶劣天气中发生时，要切断办公室内电 脑等设施的电源，无特殊情况不要拨打手机。（8）若有人受伤，立即送卫生院救治或打120送医院。（9）未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学 校。（10）暴雨等恶劣天气过后，要进一步巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除。小学安全事故应急处理预案为保证师生人身及学校财产的安

25、全，保证学校一旦突发 各种意外事故后，各部门有能各负其责，协调运作，高效率、 高质量的做好救助和补救工作，最大限度地减少损害，根据 国家有关规定及上级各部门的规定，结合学校实际，制定本 预案。一、适应范围发生在学校范围内的所有重大事故。二、组织领导在学校党支部统一领导下，成立由校长任、副校长为副 的重大事故应急处理指挥中心，负责统一部署、监督、检查 应急处理工作，解决应急处理工作中的有关问题。指挥中心下设办公室，保卫科长任组长，总务处、教导 处、大队部及办公室等分管领导参加，办公地点设在学校综 治办，主要落实指挥中心下发的各项决策、指令，协调处理 应急处理中的问题及通讯联络工作。为加强对事故现

26、场处理工作的领导，由校长亲临事故发 生地处理指挥，根据事故的紧迫性及需要，可以成立以下机 构，各负其责：1 .情况信息组：信息组的组成采取属人兼属地双重原贝限 即人身伤害事故由学生所在班级的班主任作为成员，以分管 中层领导为组长组成；财产损害事物，由财产所在班级或处 室的负责同志为成员，相应分管领导为组长组成。主要负责 及时了解和控制现场情况及处理工作进展情况，随时与指挥 中心联系，及时反馈信息，确保信息畅通。2 .救护组：由负责卫生工作的XX老师任组长，其他老 师及学生所在班级班主任、司机XX任组员，其他同志协调 参加。负责紧急处理伤员、及时联系救护车辆等。3 .抢险组：(1)重大火灾事故：

27、由最先发现教师及时向消防大队 联系扑救，传达员或其他老师要及时报告学校大队部及分管 领导，其他有关力量积极配合。(2)重特大急性职业卫生中毒事故：由总务处负责， 立即向上级汇报，联系相应的医疗救护队伍、车辆赶赴现场, 设立现场临时抢救队伍，及时抢救、转移中毒人员。(3)其它重特大事故：由大队部牵头负责，立即上报 教育主管部门，负责抢救所需的人力、机械、车辆的落实, 保证人力、机械、车辆的优化配置，具体实施抢险救灾。(4)保卫组：由大队部负责，联系公安，协助公安搞 好现场警戒，维护现场治安秩序，保障交通畅通，排除险情， 并积极参加救护及事故调查等各项工作。(5)安置组：由办公室负责，转移、安置因

28、事故而受 到侵害的学生、教师等相关人员，并临时解决吃、穿、住问 题，协助做好受伤人员转移、救护工作等工作。（6）财务组：由总务处负责，筹备和解决处理事故所 需的装备、设备等方面的经费，统一安排解决指挥中心及所 需办事机构的办公经费。（7）调查组：由分管校长任组长，大队部参与。联系 公安，组织协调有关部门对重大事故的原因进行调查处理。 对事故造成的损失及有关情况进行快速调查、评估、统计上 报和理赔工作。（8）侦破组：由大队部负责，联系、邀请当地公安进 行详细排查、勘验，实施侦破。三、应急处理原则和要求发生重大事故要迅速作出如下反应：（一）重大事故发生后，在采取紧急措施抢救伤员、疏 散师生、封闭事故现场的同时，必须立即向学校指挥中心和 教育主管部门及公安机关报告，急性中毒事故同时报告卫生 部门。（二）各小组及各有关部门在接到指挥中心命令后，要 快速反映，迅速组织力量赶到指定位置，并根据现场处理指 挥领导小组的要求，按照分工，各负其责，紧张、高效、有 序地进行处理工作。（三）各小组到达现场后，首先由公安机关或学校保卫