幼儿园大班爱牙日活动方案.docx

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1、幼儿园大班爱牙日活动方案幼儿园大班爱牙日活动方案活动名称：爱牙日年龄段：大班活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。2、学习保护牙齿的方法，乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。活动地点：新源幼儿园多功能厅参与人员：教师：各个班级教师、园所保健教师幼儿：大1班大6班全体幼儿家长：家长义工其他：专业牙医活动准备：事先与牙科医生联系；场地、主持人、木偶剧等。活动过程：（系列活动：时间为一周）系列活动一：观看：木偶剧1、主持人主持活动。2、幼儿观看：木偶剧虫虫兄弟夺宝记；没有牙齿的大老虎；换牙的时候等。3、活动后讨论：1）大老虎怎么会没有牙齿的？2）什么时候开始换牙？等等。系列活动二：1、请牙医讲课：

2、护牙知识。2、牙医为孩子检查牙齿。3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的.情况。系列活动三：1、请家长前来咨询：有关孩子换牙、护牙的知识等。2、幼儿游戏：爱牙护牙迷宫图；小白兔学刷牙游戏棋等让幼 儿在游戏中增强爱牙护牙的意识。幼儿园大班爱牙日活动方案一、活动目标1 .幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2 .幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1 .教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日 的来历。2 .请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。3 .幼儿知道故事小熊拔牙和没有牙齿的大老虎。三、活动程序介绍牙齿的作用牙

3、医指导怎样保护牙齿活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。五、活动过程一）活动前讨论：1 .你知道牙齿的作用吗？2 .小朋友的牙齿为什么会掉下来？3 .在换牙的时候要注意什么？二）请专业牙科医生为小朋友上课。1 .牙齿的作用：1）咀嚼。2）帮助发音。3）保持面部的协调美观。4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东 西。3 .换牙期要注意什么：1）多咬硬物。2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤 维性食物。3）吃东西时做到双侧咀嚼。4）改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。5）白天不可过渡疯玩，这样容易

4、导致紧张，引起夜磨牙、深 覆合。4 .保护牙齿1）牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌 会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。2）牙膏的使用使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过 程中不能吞咽牙膏。3）刷牙的方法：刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。先左 后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。每个部位要重复刷8 10次，全口牙刷干净需3分钟。4）漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确漱口 方法5）定期去医院检查。三）幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：1）利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法2）学念儿歌我会刷牙3）幼儿手拿牙刷，边念儿歌，

5、边练习刷牙。四）课后请牙医为每位孩子检查牙齿。六、活动结束一）教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护 牙知识。二）与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。七、活动总结活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表 述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这 次爱牙日的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了楠齿形成的 原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保 护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主 动行为。八、活动延伸一）教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保 护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识;请孩子为 家长简单

6、复述所学故事；请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍 刷牙的正确方法。二）生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。幼儿园大班爱牙日活动方案活动目标：1、掌握正确的刷牙方法2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯活动过程：一、猜谜语进入谈话：1、怎样保护牙齿？2、早晚不刷牙好不好？3、睡觉之前吃糖好不好？二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙1、大哥哥为什么牙痛？2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看。三、教小朋友正确的刷牙的方法1、利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学 习方法。2、学习刷牙歌(1)欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿 的学习兴趣。(2)跟唱歌曲。(3)在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。