幼儿园地震演练方案三篇.docx

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1、幼儿园地震演练方案三篇幼儿园地震演练方案一篇一 .演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识， 掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地 震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到 紧急避险、懂得自救自护的能力。二、演练小组指挥名单及职责1、领导小组:(1)现场指挥：马(2)班级组织指挥：雷王2、现场分工：(1)吹紧急哨：(2)疏散防护组：通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也 要防止在演练中发生意外的事故。三、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。2个小班出活动室后向右拐，从东楼道下楼后出东门，到广场集 结；果果2班由班主任带领出活

2、动室后靠左跑，从西楼道下楼后出 西门，撤离教学楼后，到达指定地点后整队集合，清点人数，向 指挥报告人数。王桂莲在演练过程中要在教学楼西楼梯拐角处待 命，王桂秀、王伟在东楼梯待命，安雪梅、张钦英在门厅口待命， 如有幼儿摔倒，应使其迅速脱离队伍，防止踩踏。幼儿在教师的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到 大广场指定位置上并蹲下。六、演练结束（总结）当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结 束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。注：特异体质的幼儿不能参加演练。幼儿园地震演练方案一、活动目的：为切实做好幼儿园的安全工作，确保师幼的生命安全，培养 师幼在遇到地震突发事件

3、时的生存技能，让幼儿掌握简单防地震 常识和逃生知识，特举行一次地震逃生演习。二、活动准备：1、组织领导机构：组长：陈副组长：王岑黎明组员：郑、医护人员：2、 录制警报声（吴宗辉），师幼事先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯 （方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。3、演习时间：2012年5月10日上午9:30（周四）4、演习对 象：春晖幼儿园全体师生三、逃生过程：（一）动作要领：1、以班级为单位，组织幼儿学习防震减灾知识，并进行就地 避震和安全撤离演练。2、开始时，警报声起。教师喊：注意，地震了。幼儿迅速做 好避震准备。紧接着，教师喊：蹲下，别动。幼儿迅速蹲在课桌 下，用双手护住头

4、。3、大约2分钟后，警报声再起，教师喊：排队，准备撤离。 幼儿迅速排好队（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排）。 教师喊：开始撤离。幼儿在教师的带领下有秩序的按照要求路线 撤离。（二）安全方面强调：1、就地避震时，要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌 椅碰伤。2、撤离的总体要求是：安全、有序、快速。首先要保证安全、 有序。幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以 免造成挤压。3、整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。（三）正式演练。1、就地避震：听到第一次警报，按照上述动作要求，教师迅 速要求幼儿蹲到课桌下、玩具柜和承重墙旁，而不能躲在横梁和 窗下，把一个手臂弯起来

5、护住眼睛，另一只手抱住桌腿，躲在墙 角的孩子把双手交叉放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起 来，不要喊叫，保持体力，等待救援。2、安全撤离：听到第二次警报，幼儿在教师的带领下按照规 定路线有序地撤离（主班老师带头，配班老师压阵，保育员在中间， 楼梯口进行护理）以最快的速度撤离到安全地带，以班级为单位进 行集中，各班幼儿到达集中地后，蹲在地上，迅速用双手护住头。 听候指挥，不得到处乱跑。重点危险地带专人把守（楼梯口、楼梯转弯处）班级人员分工 明（队伍前、中、后位置安排到位）3、各班主班教师清点幼儿人数，向指挥中心王老师汇报人数。 各部门、各年级组负责人清点本部人数后向指挥中心王老师报告。4、演

6、习后排队有序回教室。（四）、逃生路线：一楼：小一、小二、小三班以此顺序经过走廊到左边的草坪， 小四、小五班以此顺序经过走廊到右边的草坪。小小四、小小五 马上到教室前面的草坪上。二楼：小小一、小小二、小小三班往行政楼梯撤离，大五班往 行政楼下，中一、中二班往西首楼梯撤离，中三、中四班往中间 楼梯撤离，中五班往东首楼梯撤离。三楼：大一往西首楼梯撤离，大二、大三班往中间楼梯撤离， 大四班往东首楼梯撤离。以此路线按出操的路线上操场。中间楼 梯下的四个班级撤离至两块草坪中间的水泥地位置。行政楼下和 两边楼梯下的班级各撤离至左右两块草坪。1、王接受险情报告并及时作出应对预案给领导小组作出决 策。2、王接受

7、各班级、各部门负责人的人数报告，汇总后向总 指挥（陈喜玲组长）报告情况。3、郑负责维持操场秩序及计时。小汪师傅在东楼梯口指挥, 保安老黄在中楼梯口指挥，邱在行政楼梯口指挥，蔡在西楼 梯口指挥，岑在西首楼梯二楼楼梯口，王一敏在中间二楼楼梯口 o4、潘_、仇负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物 赶到操场。5、吴负责音响及麦克。（五）、演习后总结注意：请每个教职工熟悉演习预案。2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。3、进行模拟发生地震的演练。四、演练安排1、演习的时间20年10月28日星期三下午演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行 应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预

8、定地点集中，以防 余震发生。2、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。地震发生的信号：哨声起;代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼 儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。听到哨声后按预订方案 进行演练，全过程要求在6分钟内完成。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位, 每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正幼儿不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震教会应该做到：1、要保持

9、镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万 不要匆忙逃离房屋。2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的 方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不 要靠近窗口。3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后 面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙, 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在 臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲 避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在

10、窗边。6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上, 防止被砸，要避开建筑物和电线。8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的，要及时纠正。六、疏散的集中地点和路线疏散注意事项1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼，大班幼儿从教学 楼的正门跑，中班的从楼的侧门疏散，小班的从侧门或者正门走， 根据各班的方便而定。不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。要 组织幼儿排好队，以防发生一踏。3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑， 不要争先恐后。4、

11、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演 练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥 报告。七、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结 束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。 幼儿园地震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地 震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到 紧急避险、懂得自救自护的能力，特制定本次防震演练方案。一、演练时间、地点时间：2

12、0_年月一日下午3： 203： 50地点：幼儿园二、演练组织机构总指挥：园长（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并 进行统计；模拟拨打急救电话和向上一级教育部门报告幼儿园情 况）广播发令：业务园长（发布演练信号，讲解逃生知识）楼道安全：（二人站在教学楼东楼道2楼、1楼拐角， 维持幼儿下楼秩序），_、（二人站在教学楼西楼道2楼、1楼 拐角，维持幼儿下楼秩序）、_（二人站在门厅口维持幼儿出门秩序）幼儿组织：演练开始时当堂课任课教师和班主任（负责组织幼 儿应急避震和紧急疏散）应急保障：（携急救箱），幼儿园卫生保健教师摄像：业务园长三、演练对象营里镇幼儿园全体师生四、演练内容演练包括应急避震和疏散

13、两个内容，当地震发生时，先进行 应急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防 余震发生。五、演练实施过程1、前期准备工作：(1)组织全体师生学习有关防震的知识，让教师明确演练的必 要性和基本步骤，了解并掌握应急避灾的方法，熟悉灾害时紧急 疏散的集中地点和途径路线。(2)各班都要利用绘画的形式，让教师幼儿进一步了解自然灾 害，提高全体师生防震意识，明确开展演练的意义。2、正式演练前(1)由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、 口令等)，演练前的注意事项：1、各部门应关闭电、气设备，切断电源(易燃、爆气体泄漏除 外)2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携 带

14、个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。(2)安全方面撤离的总体要求是安全、有序、快速，而首先要保证安全、有序，幼儿在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤, 要手扶墙或栏杆逃离。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。(3)演练结束后班主任组织幼儿有序回到各自的活动室并及 时总结。3、演练行动步骤：首先当地震发生时，先进行应急避震：从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的 时间，很少会持续一分钟以上，要把握好最早的几秒钟，赶紧躲 到最近的安全地方，躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来 为止，当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会幼儿应该做到：(1)要保持镇

15、定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万 不要匆忙逃离房屋。(2)在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的 方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不 要靠近窗口。(3)躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中, 另一只手用力抓紧桌腿，在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后 面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。(4)卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙, 两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在 臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲 避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不

16、要站在窗边。(6)洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。(7)在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上, 防止被砸，要避开建筑物和电线。(8)老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的，要及时纠正。其次组织幼儿进行疏散：第一次：每班先选择靠门的第一小组进行安全撤离示范，演 练逃生示范过程由慢到快(先走后小跑各一次)，组织部分教师和 学生观摩。第二次：全班同学由慢到快(先走后小跑各一次)第一步：(发生地震)(1)3： 20：总指挥郝桂凤宣布营里镇中心幼儿园防震演练现 在开始，按警报器(2)业务园长利用广播：请注意，现在幼儿园发生地震，各教 师听到警报

17、后不要慌乱，组织好幼儿听从指挥，有序撤离活动室， 由班主任或上课老师带领幼儿沿疏散路线从安全出口撤离。（3）班主任向幼儿讲解疏散注意的事项：要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走 廊互相拥挤，避免跌倒。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑， 不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部，等到演 练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥 报告。第二步：（准备撤离）教师看情况喊：排队，准备撤离！打开前后门各班组织幼儿迅 速起立并把小椅子推到桌子下站过道里排好队，（注意：只能在教 室里排队，不能在走廊上排队）第三步：（开始撤离）在班主任组织下，各班进行脱离活动室后快速下楼，到达广 场集中的训练，具体为：一楼幼儿出门即是广场，离开活动室后 迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；二楼