班主任如何缩短成长时间为自己“加油”.docx

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1、班主任如何缩短成长时间，为自己“加油” 班主任如何缩短成长时间，为自己加油 文/李彦我是一名一般的小学音乐老师，从去年暑假起先担当小学一年级的班主任工作，起先有些茫然，后来渐渐的起先喜爱，并将它当作自己的事业专心经营。对班主任工作我面临着很多的问题和困惑，班主任工作对于我来说极富挑战性的。所以我迫不及待的想成长，当然也想缩短自己的成长时间，目前我只有过多种途径提升自己，参与团队，通过前辈引领，不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己快速的、不断的发展，我是通过以下几方面做的：1、执著的上进心和发自内心寻求发展我个人觉得要想提升自己的实力，必需先有持之以恒的决心，还要发自内心的，是否主动学习、关键

2、在于自己想不想把工作干好。我们应当留住一份激情和志向的，不管现实多么实在，要谋求自己的发展之道。2、多读书要使自己的教化教学水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关教化的书籍。同时留意多钻研，勤思索，将自己的教化教学实践与理论结合起来，并在总结和反思中坚持思索，让思索成为一种习惯，让读书成为一种生活，逐步形成自己的教化理念。3、加入团队通过蟠桃网论坛，我先后加入了郑立平老师创建的全国班主任成长探讨会，裴年忠老师创建的中国老师俱乐部骨干群，班主任尖峰论坛，在这些团队的熏陶下，在各位前辈的引领下，我慢慢的成长着，通过沟通学习，为我解决了许多实际的问题，团队的老师们是我的榜样，是我

3、的支柱，求助的好对象。在平常的沟通中，视察前辈的处理方式，与自己进行比较，便会发觉自己的稚嫩和不足。这些老师们的阅历真的是我们取之不尽用之不竭的宝藏，缩短我不少的探究的路。（班主任培训 ）所以我肯定要主动多问，多和他们沟通并且细心视察。善学是年轻老师成长的必备，敢于创新则是年轻老师成长的关键。一味仿照是不行取的，我要依据自己和自己班的实际状况将他山之石有所削增后砌在自己的事业基座上。4、虚心请教，取人之长，补己之短。作为一名年轻老师，我要主动向同伴学习，主动参与每周的烟头，就当天发生的教学突发事务，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。总之，我认为青年班主任应当选择脚踏实地，留意刚好仔细总结自己的工作阅历，逐步形成自己的风格和特色，还应当有求知欲和危机感，趁早多积累一些资本。胜利是一个过程。不要为了缩短时间而操之过急，相反肯定要沉得住气。所以我要是沉下心去做事，做实事。