班主任工作细节.docx

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1、班主任工作细节 班主任工作细微环节 初中生的自制实力都是比较差的，一有什么动静就会很浮躁，因此静心对成果会有很大影响，特殊是毕业班的学生。最近学校活动太多，搞得大家人心惶惶，无心向学，但是肖的班不会，他们都宁静如平常。肖说，她平常都有训练学生静心，告知学生中考、高考都是比心态，谁能静心谁就笑到最终，所以她常常在外边很吵的时候大开教室门，有意不关广播让学生听着广播做作业如此长期训练，她的班现在可以做到泰山崩于前而面不改色，成果逆流而上、直线上升。肖还说，教会学生学问之前最重要的是教会他们怎么做人。想要学好这个科目，就得先跟科任老师打好关系。老师喜爱你们，自然会专心教好。所以，比如节假日的时候，要

2、教学生给科任老师送卡片，自己做的，既省钱又有心愿。而且跟学生说班主任不用送，因为班主任跟你们是一伙的。当然，学生可能第一次不送班主任，其次次不送，第三次他们确定会送的了，因为他们知道你是真正为他们好的，所以会发自内心送礼物给你。只有让学生服你，他们才会听你的话。怎么让学生服你，可以有许多方式。肖利用的是艺术节的节目表演。她们班的学生排练都不自觉，老是要老师去指导。肖会生气地告知他们这是学生应当自己做好的事情，不想做到时候上台丢脸的是自己和班级，觉得自己不属于该班的就不练。节目的设计她花了许多心思，有创意，学生利用课余时间强加训练，表演效果很好，一炮打响。这次表演胜利，让三一班的学生都士气大振，

3、肖趁胜追击，开班会蜕变，让学生感受到班级和自己的改变，由此更加努力学习，更加努力为班级争光。因此，艺术节这个契机过后，三一班班级状态变得更好，而二班则没有了动力似的。90后的学生都狠喜爱没事上上网，打打机。肖在期末复习前两个星期就提示学生本周起先不准上网。（班主任 ）后来周一回校立刻让学生自首。接着全部打电话回家跟家长做好工作，从今以后不准上网。一次便搞得整班学生，使得5+2不会小于5.这是很明智的一个做法。留学生背诵默写也是一样的。课后自觉留下，没有搞定的，老师在课室等你吃完晚饭回来也要搞定。第一次她就把自己搞得胃痛，所以后面一遇到背诵默写，学生个个都会心疼老师，自觉做好。当然，这个要建立在跟学生的关系还比较不错的基础上，不然谁理你啊。这些做法，聪慧省事，而且相当有魄力，真是一个厉害的老师啊！还有，她说，班主任最好不要占用班级的其他时间，这样能把成果搞好，学生更加服你了。上课可以对着学生笑，下课就不须要跟他们嘻嘻哈哈的，不然说话谁听你的。这对我来说，的确是真理啊！由此可见，一个班主任对班级的影响是很大很大的。班主任要在工作中细心留意各个细微环节，才能将班级带好！