精选学生调查报告12篇.docx
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1、精选学生调查报告12篇 这一段时间,我发觉有很多同学不到中午,就饿得受不了,而有些同学能坚持到中午。我想:肯定是有些同学的早餐有问题。于是,我对校内的早餐进行了调查,以下就是校内早餐的调查报告。调查我起先了我的调查。我先询问.下面是我收集整理的精选学生调查报告12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学生调查报告 篇1这一段时间,我发觉有很多同学不到中午,就饿得受不了,而有些同学能坚持到中午。我想:肯定是有些同学的早餐有问题。于是,我对校内的早餐进行了调查,以下就是校内早餐的调查报告。调查我起先了我的调查。我先询问了一下我们学校的住宿生他们吃的是米汤和馒头,还有养分。我还询问了别的同学,有的早上喝
2、的是豆浆,有的早上吃的是面包,还有的早上就没有吃我们班有51个人,其中,有百分之十五的人没有吃早饭,有百分之二十的人早上带面包到学校吃,有百分之四十的人是在家里用早餐,有百分之二十五的人是在街上买些东西吃的。分析1、每天早上都是八点钟上课,而同学们都是在六点半到七点之间起床的,所以有足够的时间吃早餐,所以应当每个同学都可以吃到早餐。2.没吃早餐的百分之十五人都来的比较早,说明在家没吃早餐节约了时间来到学校,所以才那么早。要是再留一点时间用来吃早餐的话,也不用不到中午就饿了。结论有人没吃到养分早餐的主要缘由有:1.为什么有人早上什么都没吃,肯定是家长还没有留意到早餐的重要性。2.有人很挑食,家长
3、做的养分食品不爱吃,所以就没有吃到养分早餐。3.有的人是早上起晚了,为了节约时间而拒绝用早餐。4.因为有人不喜爱吃早餐,所以就到街上买一些不健康的食品当做早餐。因为有很多人早上没吃到健康早餐,或者吃不到健康早餐,不到中午就饿得肚子咕噜咕噜叫,只好强忍着挨到中午。建议我建议发一些传单,让家长和同学们都知道早餐的重要性,都要吃饱早餐,吃好早餐。学生调查报告 篇2一、调查背景语文课程标准在小学各阶段目标中都对写字教学提出了明确的要求:养成正确的写字姿态和良好的书写习惯,书写规范、端正、整齐。”可见,写字是小学语文综合素养中的重要组成部分。其中书写姿态又是学生写字实力得以发展至关重要的因素。尽管各学校
4、普遍加强了写字教学,然而很多学生却未能养成正确的写字习惯和娴熟的书写技能。这或许书写姿态太基础了,太常见了,我们老师往往就忽视了它的重要性,以至于写字教学的状况和效果仍旧令人担忧。而且,信息化社会的来临又使现在的小学生刚起先学习就步入了少纸、无纸时代。种种缘由,使小学生在汉字书写方面存在一系列问题,诸如:执笔方法不科学,坐姿不正确,书写不规范,字迹潦草,卷面不整齐,家长不够重视等等。鉴于书写姿态的基础性、重要性,我们将开展写字状况的调查,了解小学生错误书写姿态的主要表现,便于实行有效对策,提高学生书写姿态的正确率,提高语文写字教学的效果,促进学生写字实力的发展和良好的写字习惯的养成。二、调查内
5、容:1、调查我校三年级学生写字执笔姿态的现状。2、家长对写字教化的相识。3、老师对执笔方法的相识和重视程度。三、调查方法:1、问卷调查法设计学生写字状况问卷调查,对我校三年级进行调查。2、现场调查法在三年级各班进行调查:在学生写字的自然状态下,经过细致视察,对学生各种错误的执笔姿态加以归纳分类,制定标准化的视察记录表,多次视察后加以记录,收集学生执笔姿态状况的资料。四、调查结果与分析依据调查,了解到小学生作文中存在的问题:1、80%的学生只是间或读课外书籍,但不能坚持每天阅读。甚至还有少数学生从不读课外书籍。2、学生所读课外书籍主要体现是作文书,漫画书。3、主动积累的学生很少,都是老师布置有积
6、累的作业才去完成。即使部分学生能够摘录好词佳句,但能奇妙运用的较少。4、大部分学生认为生活中的事从没有细心地视察过。只是粗略地知道而已。5、大部分学生不喜爱老师布置的作文,究其缘由:老师不应当限制习作的范围。6、学生认为老师对他们的习作帮助最大;少数家长能够指导学生习作。调查结果分析:大部分学生没有细心视察生活的习惯,所以习作中真情实感就无法抒发出来;学生认为老师的指导才是他们习作进步最有效途径。以上的分析结果,反映了部分学生习作内容枯燥、甚至无话可写的根本缘由。为了变更这样的状况,有效地提高我校小学生的习作水平及老师教学水平,我们思索对策如下:1、班级成立图书角,让学生把自己的课外书籍带到学
7、校来,相互阅读,培育学生阅读爱好。2、每周留一两次读书作业,让学生摘抄好词佳句,并渐渐尝试写出感悟。3、每月进行一次读书摘抄作业竞赛,激起学生积累的爱好。4、常常在班级里实行讲故事竞赛、口头作文竞赛,激励学生把从书本上看到的故事通过自己的语言表达出来,熬炼他们的口语表达实力。5、激励学生细心视察身边的事,并用日记的形式把每天的所见所闻照实的反映出来。6、注意课堂的实效性,将作文指导与每单元的每课教学、阅读教学、口语交际教学结合进行,提高写作水平。学生调查报告 篇3一、 调查目的:了解在高校生中手机的运用状况近年来,随着手机在校内里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校内这一潜在的巨大市场。为
8、了了解手机在高校生中的普遍状况、运用效果以及消费状况,驾驭手机在高校的销售状况和市场前景,我确定以高校生为调查对象,对校内里的手机市场作一次调研。二、 调查对象:在校高校生三、 设计调查项目和调查表总共设计36项问题,发放网络邮件150个,随机选取30次,其中,包括男生11人,女生19人。四、 调查时间:20xx年 月 日20xx年 月 日五、 调查方式:网络问卷为了使调查具有普遍性,我放弃了传统的书面问卷形式,而采纳制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是自不待言的:1. 提高效率,削减调查工作量。电子版调查问卷运用电子邮箱发送给高校生,并挂在个人主页上,无需印刷,无需人工分派问
9、卷。2. 调查范围更广,调查对象更具随机性。由于是在网上答卷,没有空间和时间的限制,回答答卷的高校生挚友人数在短短6天的时间内突破150人,并且这些参与调查的挚友来自全国各地的高校。具有普遍性,又有代表性。3. 数据统计便捷。通过计算机对调查数据进行统计,主要有人数统计,占同类选项百分比统计等。六、 调查方法:1.确定问卷内容,以书面文件形式确定,交由本人进行制作成电子版调查问卷。2. 动员同学进行广泛宣扬,宣扬方式主要有二:一是让自己的挚友上网回答调查,二是在论坛上发布信息,让论坛上的网友帮忙回答。3. 调查完成后,对调查统计数据进行分析。4. 撰写调研报告七、 调查数据统计分析:本次调查共
10、有 超过100人参与并且完成了问卷,并且参与调查的挚友具有很高的随机性,保证了本次高校生手机调研具有肯定普遍意义。我主要针对高校生手机拥有和需求状况、学生手机的运用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最终给出营销建议。1. 高校生手机拥有和需求状况: 调查数据显示,在被访者中有93.3%的学生拥有手机。同时56.2%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中,78.4%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出:随着人们生活水平的提高,手机在高校里已不再是簇新事物了,已起先普及化了。高校生已经成为手机市场中一个不容忽
11、视的消费者群。2. 学生手机的运用要求分析 最重质量选择手机时, 消费者考虑的主要因素依次为:质量14.6%,外型12.5%,价格7.3%,功能16.7%,品牌7.3%,售后服务5.2%,其它方面也占半数。其中,消费者对功能的要求最高,功能若不好,会产生运用不便。另外,部分消费者对外观款式要求也较高,手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味,由于高校生都是年轻人。随着人们生活水平的提高,以及持手机者年龄的下降,消费者对价格的敏感度会降低,而对外观款式的要求会更高。 中低档产品较受欢迎 在手机价格的调查中,我发觉消费者比较倾向于1500元至2500元的价位,其比例高达70.9%。另外,有少
12、部分的消费者表示会选择1000元以下的手机。当然,也有部分消费者购买高价位手机。购机地点较集中对消费者购买手机地点的调查发觉,消费者购买手机的地点较为集中,大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店,其比例分别为40%和33.3%,其它的只占26.7%。手机是高科技产品,一般消费者难以了解其功能是否完善、质量是否牢靠,他们只好以销售人员的信用和专业学问作为推断标准,而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素养相对较高,因而简单赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生挚友们考虑的重要因素。功能多元化照相功能重要,嬉戏不行或缺品牌手机具有强大优势其中诺基亚手机广受好评,夏普受女生欢迎,iPhone被男
13、生喜爱。诺基亚质量好,LG做工精致 。另外,高校生还有以下对手机供销方的要求:售后服务,待机时间,防水功能,防摔,数码功能,价位低点,通用网络,诚信,质量等。八 结语营销方式建议为了提高形象和品牌价值,为了推广手机产品,建议如下的营销活动,通过这一系列的活动推动产品销售。1、亮相展览会在学校四周举办大型的电子产品展览会设立专柜展示手机产品,尤其是新产品。2、商标设计大赛在推广宣扬手机的同时,适时开展一场对手机商标形象设计大赛。利用自己的专卖店、各大零售商店、各种媒介宣扬这次商标形象设计大赛,既可以推广企业的形象,又拉近与高校生顾客的关系,运用关系营销。3、投放广告广告的投播也是产品营销手段的重
14、要环节,一个优秀的广告设计会对产品本身起到锦上添花的作用。可以选择在生活时尚频道、时尚类报章杂志、消费电子杂志、电脑报、网络等媒介播放广告。产品广告突出年轻、时尚 激情 动感等元素吸引顾客。但是要时刻监视广告的投放频率和费用等,刚好做出评估和决策。4、价格策略在销售推广活动进行到肯定的程度,为了进一步提高销售量,运用价格杠杆进行价格调整,给消费者肯定的折扣,以刺激零售消费。但同时,应避开与竞争者打价格战。5、限量版产品对于产品本身,在原有的产品系列上,结合特定的宣扬活动推出限量版。肯定会在特定的消费群体中引起购买和保藏的高潮,可以推广产品。6 参加学校活动如赞助学校内篮球赛,演讲竞赛,才艺大赛
15、等影响力大的活动。学生调查报告 篇4哪些专业就业率持续走低,哪些专业毕业生最抢手?第三方调查公司麦可思近日发布了最新一期的调查报告,首次披露了“就业困难”的10个“红牌专业”。据了解,此次报告综合了麦可思从20xx届到20xx届的历年高校生就业报告,调查样本量达100多万份,可谓目前国内最权威的第三方就业调查数据。“红黄绿牌”专业看这里“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业。“黄牌”专业是指失业量相对较大,就业率走低,且薪资较低的专业。“绿牌”专业是指薪资、就业率持续走高,失业量较小的需求增长型专业。本科专业中,被亮“红牌”的有:动画、法学、生物技术、生物科
16、学与工程、数学与应用数学、体育教化、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。被亮“黄牌”的有:美术学、艺术设计、统计学、电子信息科学与技术、公共事业管理、信息管理与信息系统、工商管理、汉语言文学。被亮“绿牌”的有:地质工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、石油工程、采矿工程、油气储运工程、矿物加工工程、过程装备与限制工程、水文与水资源工程。高职专业中,被亮“红牌”的有:临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教化、计算机应用技术、电子商务;被亮“黄牌”的有:计算机网络技术、计算机信息管理、物流管理、商务英语、会计电算化;被亮“绿牌”
17、的有:道路桥梁工程技术、生产过程自动化技术、应用化工技术、焊接技术及自动化、楼宇智能化工程技术。为啥“绿牌”专业多是理工类?为啥大部分“绿牌”专业都是理工类?许多家长都发觉了这个问题。“这几年国家基础建设的力度很大,经济增长点的拉动主要还是靠基础建设、科技、加工、制造等产业,理工科特殊是工科人才的需求量比文科要大一些。”华北水利水电学院招生就业处副处长马万明介绍,现在理工科学生普遍比文科学生就业好,有的工科专业一个毕业生甚至有三四个岗位可以挑。专家分析,文科生就业难于理工科毕业生的缘由主要有三方面:一是文科如管理类、文史类专业性较弱,可替代性强,理工科的就业岗位文科生做不了,而文科生能做的不少
18、岗位理工科毕业生同样可以适应。二是近年来社会经济发展加速,尤其是基础建设飞速发展,对理工科毕业生需求量增大,而第三产业等容纳文科生就业弹性较大的服务业发展不足,新增岗位不足。三是随着高校扩招,教学成本相对较低的文科专业招生增幅较大,加剧了文科类就业岗位的竞争。学生调查报告 篇5一、调查目的:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字,生活中每天要和汉字接触。但是有多少人能正确运用呢?让我们一起走上街头巷尾,找寻错别字,为纯净祖国的语言文字尽点微薄之力吧!二、调查范围:街头小巷的店名或招牌。三、调查方法:分为两小队分头调查,将见到的街头错别字用照相机拍下来。四、调查人员:华紫薇,吴安琪、叶禾、曾
19、丽雯,杨晓琦,付情雨。五、调查时问:20xx年11月15日六、调查结果:请看我们收集的部分图片七、调查分析:(一)为了“美观”而将一些字写成繁体,不利于人们生活中的沟通。(如图1的“鲜鸡蛋”)(二)为r吸引人而将一些给孩子看的文字变体,对刚接触文字的小孩子是一种误导。(如图4的“幼儿”)(三)为了“便利”而将一砦字随意简化,给人们的生活带来不便。(如图5的“对面”)(四)曲解成语,独树一帜,对汉字的运用很不肃穆。(如图2的“十全十美”和图3的“世界”)八、建议和措施:(一)利用电视、报纸标语等媒体大力宣扬,增加人们正确运用祖国语言文字的意识。(二)希望有关部门对不合标准的店名或招牌进行拆除和更
20、换。(三)希望有关部门进行有力的监督,杜绝不规范的汉字在公共场合出现。写调查报告不同于一般的记叙文,它是有肯定的格式要求,并肯定要有实践为前提的,所以对小学生来说有肯定难度。华紫薇同学能从“街头错别字”入手,切口小,调查却很有意义。调查报告的几个要素完整有条理,一目了然,思路清楚,尤其是通过图片展示,有力地说明白错别字的常见和危害,新奇而有效。不过杨老师还有两个建议:一、从调查的内容与范围来看,小作者明显将这次调查重点放在“街头错别字”上,假如比照题目关于汉字错别字的调查报告,那调查的广度就不够了。所以,建议将题目改成关于街头错别字的调查报告,就准确了。二、假如调查的结果中能先以数据形式总体汇
21、报这次调查结果,再以图片形式展示街头错别字,会更有劝服力,增加调查的深度和可信度,对吗?学生调查报告 篇6公交文明是城市的一张名片,它代表了一个城市的形象.同时,公交车作为一种经济的交通工具,它也是大多数市民首选的出行方式。改革开放以来,随着政府对城市道路的大规模改造,城市作为人口大市,公共基础设施压力越来越大,公交车在如今快节奏的都市生活中扮演着越来越重要的角色。但是,公交车上不道德、不文明的行为也日益严峻。随着文明城市的提出,文明城市的建设越来越被人们所提倡。 “公交文明”是创建文明城市最为重要的一个环节。为了深切了解东莞市的“公交文明”,我们于20xx年11月14日成立调查小组,在东莞市
22、大岭山镇和松山湖广东医学院东莞校区绽开关于东莞市公交文明的调查。本次调查是为了精确把握东莞市公交文明状况,深刻了解阻碍公交文明现状提高的本质缘由,并探求提高公交文明的可行性方法。一、调查的详细目标和方法详细目标:1、了解东莞市松山湖区目前的公交文明状况2、分析影响东莞市松山湖区公交文明的因素3、针对调查中发觉的各种不文明的现象提出可行性的解决方案调查方法:1、首先我们小组成员通过搜集看法,集合探讨的形式制定一份关于公交乘车文明的具体问卷,并主要以问卷形式绽开调查.2、我们组12位组员分成4个小组,1组于东莞市松山湖区广东医学院校内,另3组于东莞市大岭山镇以调查问卷访问的形式了解一些关于公交乘车
23、文明的问题.3、问卷内容主要以公交车上司机和乘客所表现出的自觉性、互助行为、关爱他人、文明礼貌程度、以及文明素养、道德程度等几个方面来调查.4、问卷调查在东莞市松山湖广东医学院内和大岭山镇旁边的居民聚集点进行调查,总共发放问卷120份.二、调查结果分析1、公民素养与文明道德规范与公交乘车文明紧密相连在对问卷的分析中,接近50%的被调查人员在最不愿看到的不文明乘车现象中选择了对老弱病残不让座的行为.给弱势群体让座,不仅是对他们的敬重和关爱,也体现了我们自身的道德素养.在这里,文明的实践对于我们来说,仅仅是一个简洁的让座的小动作,而它对社会文明的驱动力却是无限量的.在第5题对不文明现象的相关缘由调
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