《绿山墙的安妮》初中读后感700字.docx
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1、绿山墙的安妮初中读后感700字绿山墙的安妮初中读后感700字1 绿山墙的安妮是加拿大著名女作家露西莫德蒙哥玛丽的成名作。 绿山墙,是一个农庄名字,书中的主人公安妮被领养后就生活在这里。至于安妮呢?她是一个很有个性的女孩子,长着一头红发,满脸的雀斑,自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。但经过她自己的努力,拥有了许多朋友,并拥有了幸福的生活。 安妮十分喜欢幻想,幻想使她热爱生活,无论多么糟糕。热爱生活使她快乐地度过了每一天。 安妮十分勤劳,她每天都从学习的时间中挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。学习上也很勤劳,常常一整天都在看书,成绩突飞猛进,最后她以优异的成绩考上了女王学院。 安妮尊重
2、每个人,这也使她交到了一个个忠心的朋友,那些朋友给她带来了快乐与幸福。在安妮伤心时,她们安慰她;在安妮失败时,她们激励她;在安妮兴奋时,她们也跟着她快乐。安妮一半的快乐是那些好朋友们给的。 为了报答玛瑞拉与马修,她立下了远大的目标:考上女王学院并获得埃伯利顿奖学金。为此,她发奋学习,考完试后,她心情还忐忑不安,不过功夫不负有心人,安妮的愿望成真,成了玛瑞拉与马修的骄傲,当然也是整个爱维丽村的骄傲。安妮再次绽开了她那自信而又迷人的笑容。 懂事的安妮知道在马修逝世后玛瑞拉会十分孤单,做出了一个令人吃惊的决定,她决定留在爱维丽!安妮不再离开玛瑞拉,不再离开爱维丽村。安妮的面前曾经是一条宽广而笔直的大
3、道,她可以沿着它沿着它一直走到鲜花盛开的地方,可现在大道变成了一条曲折的小道,它的尽头是什么?没谁知道。可对她来说,曲折小路才更有诱惑力。 幸福是什么?从安妮的经历我找到了答案。一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。我们要学会对每一天都有新的期盼,新的惊喜。这样我们就会沉浸在幸福中。 绿山墙的安妮初中读后感700字2 她长着一头红发,有一双大而明亮的眼睛,满脸雀斑。她爱幻想,爱生活。她活泼乐观,勤劳善良。猜猜她是谁?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥马利所写的绿山墙的安妮这一书中的一个十岁的女孩儿安妮?雪莉。这样一个看似
4、平凡的女孩却阴差阳错地进入了绿山墙里,来到一对需要帮手的卡思伯特兄妹家。 安妮虽然从小丧失父母,历经种种生活磨难,但她却依然热爱生活、热爱大自然,为人直率、善良,很珍惜友谊。她与一位安静的女孩戴安娜,结成了好朋友。她想象力丰富,给每一个地方、每一条河、每一个生物都取了名字“闪光的湖”,“森林女神的水泡” 安妮不仅爱幻想,而且还是一个十分坚强乐观的人。在一个小型聚会上,安妮为了不受到得意忘形的乔西的嘲笑,接受了乔西的挑战在屋顶上走。可走到一半不小心摔伤了脚踝。但安妮雪莉并不沮丧,还安慰玛丽拉,庆幸摔伤的是脚踝,不是摔断脖子。还在这养伤的七个星期间,知道了原来自己有那么多朋友,特别开心。一直和玛丽
5、拉不停地聊天。 读了这本书后,安妮身上这种乐观的态度给我带来了积极的影响。以前我不太会写作文,也不喜欢写作文。一听到“作文”两字,就头疼,发出无奈的叫声;一看到作文本,就欲哭无泪,恨不得把它给撕了;时间用的最长;有时写着写着就跑题了,有时废话一大堆妈妈还特意为我报了作文班,我一开始非常不情愿。看了安妮的故事后,我仔细想了一想,多练习写作其实对我也有好处:它可以提高我的写作水平;可以发泄我的情绪;可以帮我保存我对每一件事的感受用文字记录开心或不开心的事,即使没人看,也已经把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友,安静聆听着我的心情,也是挺好的。面对困难,就应该保持这种乐观积极的态度,事情才会变得越
6、来越好。如果只是一味的.埋怨,会变得越来越糟糕。现在,我慢慢的开始接受作文,并开始喜欢上作文。并从题目中整理思路来构思,从老师的评语中找到自己的缺陷,并努力改正。 我要向安妮学习乐观的对待人生每一个挑战,因为挑战背后则是绚烂的彩虹! 绿山墙的安妮初中读后感700字3 这几天,我读了一本感动上万个善良心灵的经典小说绿山墙的安妮。 故事的梗概是这样的:在爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院里领养一个男孩接替马修的工作,却因为同情心而收养了一个名叫安妮的女孩儿,可就是这一个有着丰富的想象力的小姑娘,却给这一对老兄妹带来了无限的欢乐,生活有了新希望。 主人公安妮长着一头她自己讨厌至极的红头发,
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