纪念南京大屠杀国家公祭日活动感受.docx

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1、纪念南京大屠杀，国家公祭日活动感受 作为一个从事幼儿教化的老师，感到肩上的职责重大，万丈高楼平地起，启蒙教化是教化基础，假如没有一个扎实、良好的初始启蒙教化，就会影响其后的更高层次的发展。下面是豆花问答网为大家整理的纪念南京大屠杀，国家公祭日活动感受材料，供应参阅，欢迎你的阅读。 纪念南京大屠杀，国家公祭日活动感受一今年的12月13日是全国X第个南京大屠杀死难者国家公祭日。本周，我校在全校师生中开展了“南京大屠杀死难者国家公祭日”系列教化活动，引导师生牢记历史，正视民族发展历程，培育学生爱国主义情感。学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动支配。各班自主开展了形式多样的

2、班会活动，追忆历史岁月，感悟今日华蜜生活。在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对斗争的探寻及反思表达着为实现宏大中国梦而奋勉努力的思想。学校表示：在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教化活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在12月13日通过校内之声广播向全校师生解读南京大屠杀死难者国家公祭读本部分内容，引导大家知史明理，爱家爱国。为让广阔青少年进一步了解抗日斗争历史，弘场以爱国主义为核心内容的宏大民族精神,践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族宏大复兴的中国梦而努力学习。12月10日，在学校德育处的统一支配下，各年级各班利用下午活

3、动课时间召开班会，对学生进行爱国主义教化，开展“国家公祭日”主题教化。班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华斗争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得宏大成功以及抗日斗争宏大成功对国内外的深远意义等方面，对学生进行深化浅出地解说。副校长张尤胜参与七1班班会时重点给同学们讲了甲午斗争、九一八亊变、一二九运动、西安事变、七七卢沟桥亊变、南京大屠杀等大规模亊件，揭露日本帝国主义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的“三光”政策，让中国人民遭遇深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严峻损失。通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日斗争的历史，认淸日本帝国主义侵

4、华斗争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的宏大成功，和革命烈士可歌可泣英勇战斗亊迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增加学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的自觉性,也让广阔同学感悟到：“落后就要挨打”，“国家富强才不会被欺压”的道理。通过此次主题班会活动的开展，提示学生不能遗忘历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋勉图强，努力学习，练好本事，早日报效祖国。同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，沉淀、畅想将来，努力把个人的幻想、成长成才融入到实现中华民族复兴的“中国梦”中。纪念南京大屠杀，国家公祭日活动感受二12月13日是全国人大常委会

5、批准设立“南京死难者国家公祭日”后的第一个国家公祭日。上午，我院组织学生在圆楼会议室开展了首个国家公祭日悼念活动，观看了南京死难者国家公祭仪式新闻直播。学院党委副书记韩XX，各学生社团的主席、中干、干事代表参与了此次活动。上午10点，参与活动的全部同学观看了党和领导人出席国家公祭仪式的现场直播。期间，全场同学向遇难者以及为民族抗战而牺牲的先烈默哀一分钟。默哀气氛庄重肃穆，伴着窗外的防空警报以及汽车的鸣笛声，在场全部的同学都深受感染，深切体会到了民族凝合力和国难当头同仇敌忾的民族气节。总书记在公祭现场发表的重要讲话指出：历史不会因时代变迁而变更，事实也不会因巧舌抵赖而消逝。南京惨案铁证如山、不容

6、篡改，现在的中国已经有实力爱护人民的利益，任人宰割的时代已经一去不复返。活动中，韩XX副书记与大家一起学习了有关国家公祭日的学问。他简要介绍了此次国家公祭日的设立过程与程序，阐述了我国设立国家公祭日的必要性。他从国内、国际两个角度为阐述了我国设立公祭日的重要意义。设立国家公祭日是国家的须要，也是人民的须要，同时也是为了加强与世界沟通与沟通的须要。这是顺应人民意愿、开拓政治平民化的一大步，也是我国维护世界和平之心愿的集中体现。他强调，今日的祭祀不是在提倡民族报仇，而是提示我们每一个中国人不忘民族的哀思，不忘历史的悲剧，勇于担当民族和国家复兴的重任。韩副书记对我院学生提出了殷切希望，他激励大家提高

7、政治敏感性，坚决共产主义志向，坚持社会主义，坚持党的领导，不传、不信有损党和国家形象与人民利益的信息，不做有损党和国家形象与人民利益的事。他要求同学们要有政治意识、担当意识、践行意识，要牢记历史，勿忘国耻。要求大家活动结束后，要仔细学总书记的重要讲话精神，严格要求自己，发奋学习，为实现宏大复兴的中国梦而努力。最终，韩副书记带领大家一起宣誓：“牢记历史，勿忘国耻，珍爱和平，勇于担当，奋勉图强，立志复兴，圆梦中华!”整个活动使在场全部同学深受感染，大家一样认为南京死难者国家公祭仪式虽已结束，但是，前事不忘后事之师。我们不是宣扬报仇心情，而是提倡大家以史为鉴，面对将来，为实现中华民族宏大复兴的幻想而

8、努力奋斗。纪念南京大屠杀，国家公祭日活动感受三1937年12月13日，日军在我国制造的骇人听闻的南京大屠杀惨案。在大屠杀中，有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军残忍杀害，南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。20XX我国正式确定每年的12月13日为国家公祭日，以此悼念遇难同胞，通过公祭日的形式，明确历史，惊醒世人。我校通过国旗下的演讲、班会、板报、橱窗等宣扬方式来祭祀遇难者。同时，历史老师向同学们具体的阐述了这段黑暗的历史经过，教育学生要学习历史、了解历史、明辨历史，不忘耻辱，努力奋进。为了能让全体学生意识化为行动，进而充分担当起自己肩上的神圣使命，学

9、校德育处组织了一次专题国旗下的演讲，由初二学生作为代表，对全体学生进行教化宣扬，鼓舞全部学生牢记历史，敬重历史，以史为鉴，放眼将来，努力为人类的和平发展，贡献自己的力气。在祭祀南京大屠杀主题班会上，同学们通过大屏幕观看了南京大屠杀纪录片，许多同学潸然泪下，颇感震撼。7年2班的班长作为代表发言：“我们作为中国人民，绝不能遗忘过去的哀思，在缅怀历史，祭祀死者的同时，我们更要努力学习，在和平的年头，用文化，经济，科技作为武器，强盛国家，保卫人民，捍卫祖国。”我校还通过板报，展板、电子屏等多种形式为学生普及南京大屠杀这一历史事务，伤心之余，师生们更加坚信，和平来之不易，我们要珍惜现在得来不易的生活。我校此次公祭日活动，培育了学生爱国主义情怀，激发了学生为国拼搏的热血。最终，以这样一句话总结本次活动：“XX历史并不遥远，我们要走的路还很长，时间无法变更曾经，却可以变更将来，我们须要做的不是生气与痛恨，而是认清明天的去向，不忘昨日的来处!”好像把全部的美妙都描写了出来