行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿（共2篇）.docx

《行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿（共2篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿（共2篇）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、行知伴我成长主题演讲比赛新闻稿（共2篇） 第1篇：行知伴我成长主题演讲竞赛新闻稿 行知伴我成长主题演讲竞赛新闻稿为宣扬和学习陶行知先生的宏大人格和教化思想，扎实推动我市师德师风建设，5月26日下午,市教化工会、市陶研会在省xx中学实行了市直学校青年老师“行知伴我成长”主题演讲竞赛。“爱满天下，一路芳香”“用一片爱心换一方桃李”“爱，从心动身”“与学生一起成长”“润物细无声”来自市直学校的八名青年老师分别以爱为主题，动情地讲解并描述着自己在践行“行知精神”过程中的成长经验及人生感悟,尽情抒发对教化事业的酷爱。经过来自xx电视台的王x等三位评委老师在现场仔细细致地评比，省xx中学的冯老师和xx市x

2、x中学的梅老师共同获得本次竞赛的一等奖，并获得参与市一级选拔赛的资格。最终，市教化工会李副主席做了总结讲话，他强调本次演讲竞赛体现了市直学校的老师们学习和践行陶行知教化思想以及争当新时期“四有”好老师的精神风貌，市教化工会在今后将接着搭建平台，进一步展示老师们的才智和才艺。第2篇：“行知伴我成长”演讲稿各位领导、各位评委：大家好！我叫丁文婷，是计算机系的一名一般老师，今日我演讲的题目是“在岗位尽职责、对学生尽爱心”。闻名的教化学家陶行知先生一生提倡爱满天下，“捧着一颗心来,不带半根草去”，作为一名教化岗位的新兵，我始终把行知先生作为我榜样，坚持在岗位尽职责、对学生尽爱心。还记得刚踏上教化岗位时

3、，我满怀热忱，励志把全部的学问都交给学生。映像特殊深刻是在上第一堂课，我在上面滔滔不绝地讲，却发觉学生学习热忱不高，眼神不够渴望，我的心像被泼了一瓢冷水一样，特殊苦恼。为了尽快提高自己的教学水平，我尽可能的抓住机会去听其他有阅历的老师讲课，向他们学习教学方法、吸取新的学问。通过向老老师学习，自己不断的摸索探讨，提高自己对教材的驾驭实力。人们常说“给人一杯水，自己要有一桶水”，我觉得在学问日新月异的今日，一缸水还是不够的，必需是活水源头，努力拓展视野，力争跟得上学生的思维方式，把课堂弄得活波起来，调动学生的主动性。行知先生说过“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”，在课堂上，我尽量做到把

4、学习的主动权交给学生，凡是学生能做的，我绝不插手。通过诙谐的语言，互动的学习方式，学生们的课堂学习效果明显提高了。怎么做一名合格的老师，特殊是一名合格的班主任？我认为只有走进了学生的心灵，与学生同悲伤、同思想，才能明白了学生想什么、兴奋什么、担忧什么。记得刚当班主任的时候，班上一名女生，学习成果一般，性格内向，自尊心很强，特殊敏感，与人相处显得任性、霸道、易生气，常常讽刺挖苦同学，甚至动手打与其开玩笑的男同学，人际关系不好，常与同学闹别扭。我问她缘由，她说的最多的话是“我厌烦他们”。我细致了解了她的家庭背景，他父亲系某空军部队军人，母亲系某商店售货员。10岁前与母亲生活在家乡安徽某市，之后母女

5、随军到盐城，因父母只有一个女儿，特殊是爸爸感觉亏欠她，只要她须要，都会无条件地去满意，久而久之，促使其任性、刁蛮、霸道、自私，造成与人相处时斤斤计较，吃不得一点亏，否则就发脾气，难以与人相处。我刚好全面地了解她的心理状况，并利用日记作文，抓住其在文中表露出的主动情感，赐予书面确定及激励 。平常一有时间就与其沟通沟通，教化其宽厚待人，要多看同学们的特长，多做自我指责；在班上引导其他同学一分为二地评价她，并强化其特长，消退同学们对她的偏见；通过辅导，她活泼开朗起来，成天笑呵呵的，与其他同学关系也融洽了，有时在课间还蹦出几句风趣幽默的话语，逗得大家哈哈大笑。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你讥笑中有爱迪生。” 每个学生日后都将是社会中的一员，只有以心换心，用爱的眼光去发觉学生的特长，即使枯萎的心灵也能醒悟。冰心有段话道出了爱与责任的真谛：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，这一径长途点缀得花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得华蜜。”既然已经选择了老师这个职业，我们就要不断地获得广博的学问，培育高尚的师德，播洒我们满腔的爱心！