小学学校突发公共事件应急预案5篇集锦.docx

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1、小学学校突发公共事件应急预案为了及时、高效、妥善地处置发生在我校内突发公共事 件，最大限度地减轻事件造成的损失，保障广大师生员工的 生命财产安全，维护学校正常秩序和校园稳定，特制订本预 案。一、指导思想“德育为首，安全第一:本着生命第一的原则，为维 护学校师生生命财产的安全，高效有序地处理学校突发安全 事故，使学校突发安全事故损失降低至最低限度。根据突 发事件应对法等法规条例的要求，结合我校实际，特制定 本预案。二、适用范围当学校周边发生重大交通事故、重大溺水事故、学校拥 挤踩踏的事故、学校火灾时，本应急预案即刻启动。三、应急指挥机构学校成立突发安全事故应急处置领导小组，负责统一指 挥和组织突

2、发安全事故的应急处置工作。根据应急处置的工 作需要，领导小组可以随时调集人员、调动物资及动员一切 力量紧急处置突发事件，全校师生须全力支持和密切配合。1 .领导机构及应急小组组长：2 .紧急状态下的抵御处置抢险救护组：组长：XX组员：XX职责：1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；2 .负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;后勤保障组：组长：XX组员：XX职责：1.维护应急疏散秩序；3 .妥善安排师生生活保障等工作；4 .及时调度应急物资和资金；5 .协助开展伤员救治通讯联络组：负责对内对外的联络汇报，事件发生的第一时间向区电 话报告，并在6小时内补报文字材料，事件结束后，将事件 处

3、理结果逐级报告上级教育主管部门。组长：XX成员：XX联络电话安全科：XX防暴指挥部：XX报警电话：no急救电话：120沟通协调组：负责与受害学生家长的沟通协调和安抚工作。组长：XX成员：XX媒体应对组：负责新闻媒体的宣传口径，正确引导舆论导向。组长：XX成员：XX六、事件处理原则：1 .生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救 治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取 应急的控制措施。2 .保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施， 提出处理意见。3 .情况明确原则。迅速查明事件发生的原因和严重程度, 为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。4 .及时汇报原则。在事件发生

4、后的第一时间内（半小时 以内），按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职 能部门汇报。七、事件处置流程一旦发生学校暴力事件，以保护学生的生命安全为主要 目的，应按以下程序处理：1 .第一目击者报警。(1)按一键报警按钮或拨打“110”报警。(2)校内通告：以最有效的方式(呼救、广播、哨声、 报警声等)预警全校师生，并与校长通话报告情况。2 .立即启动紧急处置预案。(1)接到报警后，正在组织室内教育教学活动的，任 课教师要立即组织关锁门窗，安抚学生保持镇静，保持警惕； 如遇课间活动或在教室外开展体育训练的，值勤教师、疏散 引导组成员、任课教师应及时保护学生转移至安全地方。(2)各工作小组听到

5、预警后，立即按照职责开展工作。 应急保护组的人员要在公安赶到之前，利用警械，尽力制止 犯罪行为，与歹徒周旋，规劝其终止犯罪或采取有效措施阻 止犯罪行为；如发生劫持人质事件，要全力保护好在现场或 附近的其他学生，按照平时演练的路线迅速疏散至安全地方。3 .通讯联络组第一时间内同时报告区教育体育局分管 局长和安全科或办公室，迅速向公安、救护、消防、社区等 有关部门、单位求援。4 .如有人要伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护， 以最快速度拨打120急救电话或把伤员就近送往区区级以上 医院抢救，并通知学生家长。5 .学校协助警方阻止暴力行为的最后实施。九、相关电话领导小组组长电话：XX领导小组组员电

6、话：XX救护：120火灾报警：H9公安报警中心：no中心小学小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，预防溺水事故发生，确保师生 生命和财产安全，根据以人为本、安全第一、预防为主标准， 依据上级相关文件精神和要求，结合学校实际制订本预案。一、组织机构成立防溺水安全应急领导小组、工作小组（一）应急领导小组组长：副组长：组员：各班班主任职责：全方面负责组织、协调防溺水工作。负责制订防 溺水安全应急预案；督促检验防溺水安全教育和各项方法落 实。当溺水事故发生时，负责下达预案开启和终止指令。全 力维护师生身体健康和生命安全;维护校园安全和稳定。（二）应急工作小组1 .宣传教育组：职责：负责学生防溺水

7、安全教育；根据学校领导小组指 令，负责和相关单位联络和沟通，加强防溺水工作综合管理。2 .现场处理组：职责：依据现场情况制订和落实施救方法，对伤病人员 进行紧急抢救，联络当地医院救治,或拨打120请求救助。3 .事故调查组：职责：帮助公安对学生溺水事故原因进行调查，认定事 故责任。4 .善后处理组：职责：负责师生及学生家长思想工作，做好溺水师生抚 慰慰问工作；协同相关部门调查事故原因，立即恢复正常教 育教学秩序；联络保险企业，对溺水学生进行理赔，妥善处 理多种善后事宜。二、安全预防方法（一）加大宣传教育力度1 .学校、年级、各班级经过升旗仪式、放学集队、专题 班会对学生进行游泳安全教育，让学生

8、掌握部分相关防溺水、 自救等知识，在紧急情况下会进行简单处理，强调“关注生 命，安全第一”。2 .经过办防溺水专栏，出防溺水黑板报，张贴防溺水图 片等形式，宣传防溺水知识，提升学生自我保护能力。3 .向家长发放“防溺水致家长一封信”等宣传材料，让 学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校安全教育工作, 提升家长安全防范意识，履行好监护人职责，配合学校共同做好防溺水工作。4 .要求学生不到河边、塘边玩耍，不得私自下河游泳, 即使到游泳场游泳，也必需有家长率领，杜绝学生游泳“溺 水”事故发生。5 .任课老师每节课全部应负责清点学生，发觉可疑情况 立即向学校、班主任反馈，查其学生缺席原因，采取各项方

9、 法防溺水事故发生。（二）加大督促检验力度1 .加大督促检验。学生在校期间不许随便出入校园。如 有事必需持班主任签字请假条，签字方可出校，学校要求全 部请假学生必需由家长到校接送，确保学生的离校安全。2 .学校应主动联络周围水域管理部门，排除周围水域安 全隐患，在学校周围水域设置警示牌，增强学生防溺水安全 意识。3 .如发觉校园周围存在隐患水域，应汇报校园应急领导 小组，协调相关部门给予处理。4 .如发觉有孩子在存在隐患或危险水域或其周围戏水, 应上前给予劝阻和阻止。在学生之间形成相互提醒、相互监 督、立即反馈信息通道，如发觉有玩水同学要立即阻止，并 立即向学校汇报。5 .促进家长和学校亲密配

10、合，加强学生放学后、周末、 节假日安全管理。如去有水地方玩耍，必需要有家长陪同， 确保孩子人身安全。三、应急处理方法1 .学生一旦发生溺水事故，最早发觉或知晓老师应立即 向学校应急领导小组汇报。2 .学校应急领导小组视情况下达预案开启指令。指挥组 织各工作小组，采取主动果断方法进行施救，并立即和学生 家长联络，以最快速度送医院进行救治，努力争取将损失降 到最低。3 .一旦出现溺水伤亡事件，学校应立即、如实将相关情 况上报上级部门。4 .做好溺水学生和家长思想工作，出现伤亡情况，主动 联络保险企业给予理赔，协调处理多种善后事宜。5 .协同相关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认 定，如属责任事

11、故，将追究相关部门和个人责任。四、注意事项1 .认真总结经验教训，预防溺水事故再次发生。2 .实施严格责任追究制度。本着“谁主管，谁负责标 准，人人将安全工作记在心头上，讲在口头上，抓在手头上， 落在行动上。校园欺凌事件应急处置预案为应对校园欺凌事件，提高学校处置校园欺凌事件的能 力，有效预防、及时控制和妥善处理各类校园欺凌事件，确 保师生员工生命财产安全，维护学校正常教育教学生活秩序, 维护社会稳定，特制定本预案。一、工作机构学校成立校园欺凌事件应急工作机构，明细人员分工、 职责要求。（一）校园欺凌事件应急处置领导小组组长：XX副组长：XX成员：全体领导干部职 责：负责制定校园欺凌事件应急预

12、案，决定本预案 的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在 校园欺凌事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力 量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最 低，尽快恢复正常的教育教学秩序。（二）校园欺凌事件应急处置小组办公室校园欺凌事件应急小组办公室设在副校长室主任：XX副主任：政教处、教导处、总务处负责人主要职责：负责所有校园欺凌事件的各项调度，接到校 园欺凌事件报告后向相关领导报告并进行分类交办、紧急通 知发布。（三）校园欺凌事件应急处置小组组长：XX牵头处室：政教处、教导处协助处室：办公室、总务处等主要职责：政教处：负责落实校园欺凌事件中的相关学生，并联系 家长。教

13、导处：负责校园欺凌事件的应急处置并上报，协助应 急处置。办公室：负责车辆安排、人员调度。负责所有校园欺凌 事件的对外信息发布，新闻媒体接待，负责突发信息安全事 件的应急处置，上报。总务处：负责应急处置过程的经费保障。四、防范措施1 .成立校长负责，教师、家长代表、社区工作者等组成 的学生欺凌治理委员会，负责学生欺凌防范、事件认定及调 查处理等工作。设置防治学生欺凌举报、求助电话与信箱, 及时处理反馈相关情况。2 .开展防治学生欺凌专题教育，通过召开主题班会、邀 请法制副校长进校讲座等多种形式，提高对欺凌行为危害性 的认识，增强自我保护意识和能力。统筹核心价值观教育、 法治教育、心理健康教育等，

14、培养学生的文明行为习惯。3 .加强家校沟通，定期向家长宣传防欺凌知识，交流学 生在校在家情况，引导家长增强法治意识，重视并做好家庭 教育，形成家校合力。4 .实施校园安防“雪亮工程”，学校重点部位安装高清 摄像头，实行全天候全覆盖监控；安排值日领导和教师在重 点时段对重点部位进行巡查。5 .加强对管制刀具、手机及其它危险品的排查管制，严 禁进入校园。6 .将防治学生欺凌列入校规校纪，加强执纪监督，用纪 律规定对学生言行进行规范、警戒和约束；纳入对领导干部 和教师个人业务考核，通过严格考核，压实工作责任，增强 工作主动性。7 .强化校园及周边治安防控体系，经常性地开展校园周 边矛盾纠纷和重点人员

15、的排查整治，协调公安交警部门加强 校园周边学生上下学重点路段的巡逻执勤，整治重点场所, 优化校园周边环境。五、处置程序1 .预先处置。如果是教师发现欺凌者正要对学生施此教师应立即上前阻止，并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组长。 如果是学生发现了欺凌者正对其 他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报 告安全领导小组组长。副组长：成员：各班班主任2 .医疗救护组组长：组员：3 .学生管理组组长：组员：4 .后勤保障组组长：组员：（一）领导机构主要有组长负责。组长总揽全局，是本预案启动的决定 者和结束者，是突发事故的总领导者、组织者和管理者，是 一切行动的指挥者。（二）医疗救护组负

16、责伤员的简单护理、转送，学校卫生的初步调查，相 关校舍的卫生防疫工作等。（三）学生管理组负责学生的疏散、安置、调节、稳定工作，组织教师配 合学校参与应急处置工作。（四）后勤保障组组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，采取有力 措施保障人员安全，尽力维护现场秩序。情况危急且不受控 制的情况下根据实际需求拨打110. 120等应急电话，与此 同时，迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻 止欺凌者施暴。2 .及时报告。在事件发生后学校立即启动学校校园欺 凌事件应急预案，学校欺凌事件应急处置领导小组15分钟 内上报市。信息上报采用手机短信报告的形式，主要内容包 括事件发生的时间、地点、人物、

17、简要经过及当前结果等。 学校小组办公室接到报告后，要及时向市报告，并由办公室 及时做好舆情引导工作。3 .强化调度。校长是学校现场处置责任人，负责学校 内部人员、经费、车辆的安排、调配。当上级应急处置人员 到达现场后，服从上级部门的指挥调度，落实应急处置措施。 在处理校园欺凌事件的紧急情况下，校园欺凌事件应急处置 小组组长有临时处置权。4 .控制事态。校园欺凌事件发生后，第一时间与当地 公安、司法等职能部门联系，及时向当地汇报。学校欺凌事 件应急处置小组办公室负责与上级职能部门联系。要配合有 关部门控制现场，保护学校及师生生命财产安全，避免造成 更大损失。5 .引导舆情。事件发生后，要迅速拟好

18、新闻通报，由 办公室把关、校园欺凌事件分类应急处置小组组长审定以后, 对外发布。6 .稳妥善后。在校园欺凌事件应急处理基本得到控制 后，要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影 响的师生，要安排人员做好心理疏导；对在校园欺凌事件中 受到伤害的人员，要按照有关规定和实际情况，做好理赔和 家属安抚工作。同时，要迅速恢复事发学校的正常教育教学 秩序。六、应急保障1 .信息保障。建立健全并落实校园欺凌事件的信息收 集、传递、报送、处理等各环节运动机制，完善信息传输渠 道，保持通讯方便快捷，确保报送信息报送渠道的安全畅通。2 .人员保障。建立应急救援队伍，并定期进行专业培 训。建立预防校园欺凌事

19、件的应急预案，建立专职或兼职救 援队。3 .经费保障。校园欺凌保障经费应列入年度应急经费 预算。在校园欺凌事件处理过程中，总务处要保障经费按时、 足额到位，突发事件处置小组组长对应急经费处置有支配权。七、责任追究校园欺凌事件发生，因领导人员或有关责任人员工作的 失职、渎职、不履行或不正确履行职责，或迟报、缓报、误 报的，依据造成的损失或影响的大小，由相关职能部门依法 依规查处。八、附则1 .本预案启动实施由学校校园欺凌事件应急处置小组 办公室主任或校园欺凌事件处置小组组长决定。所有领导小 组成员和相关负责人要认真贯彻执行本预案。2 .本预案由学校校园欺凌事件应急处置小组办公室制 定并负责解释。

20、3.本预案自发布之日起实施。校园欺凌事件应急处置预案为保障师生生命与财产安全，建设和谐校园，保障学校 正常教学、工作和生活秩序。根据县教育局转发关于开展 应急管理宣传月的通知的通知，结合我校实际特制定实 验学校防校园暴力、伤害事件应急预案。一、加强教育，预防为主1、班主任负责对学生进行思想教育，教育学生与他人 团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他人为敌、能包容 和谅解对方，就可以避免很多不必要的冲突，为校园暴力的 发生消除隐患。2、加强巡视，不让外校学生进入校园与本校学生打架 斗殴，教育学生不参与社会的小团体，避免社会小青年到校 发生暴力事件。3、对学生进行相关的法律法规以及治安管理条例的教

21、 育，使之知法、懂法、不触犯法律，从小做一个守法的学生。二、校园暴力处理程序及措施:1、学校每天组织人员进行对校园周边进行巡逻，排查可疑人员。2、学校保安人员对进出人员进行登记、搜查。3、学校保安人员校园进行24小时巡逻。4、发现校园暴力者的应急措施。如果是教师发现有人正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告校领导。如果是学 生发现了有人正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最 近的教师，然后再报告校领导。5、校领导接到通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“110”,通知派出所，警察迅速前往现场阻止，与此同时，校领导一 面迅速召集最近的教师（小分队）赶赴现场，阻止施暴者施

22、暴，一面通知现场防暴组组长前往现场。6、各应急组现场救护现场小分队：组长接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本 着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行 施暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当 防暴组与歹徒周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护与 歹徒相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹 徒对更多学生造成伤害。通讯联络组：组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。公安“no”。学校应急组各组组长。向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。现场救护组：在组长带领下，接到事故发生的消息后,

23、 应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简 单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。7、事故调查，善后处理。学校应急组在110的协助下，应立即协助上级主管部门 对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。学校应急组负责协助 110调查事故发生的经过。如属于责任事故，追究责任，并 进行相应处罚。8、各小组组成人员如下：总指挥：副指挥：现场防暴组：组长： 组员: 负责抢险救灾物资的供应，提供水、通讯等服务保障。四、突发公共安全事故可能发生的地点及可能造成的后 果。1 .重大交通事故可能发生在公路上，可能危及学生的生 命安全。2 .重大溺水事故可能发生在距离学校不远的河流中，可 能

24、危及学生的生命安全。3 .学校拥挤踩踏的事故可能发生在学校的集会、楼道走 廊中，可能危及学生的生命财产的安全。4 .学校火灾事故可能发生在学校教室的插座及日常开 关、常用设备上，可能危及学校和学生命财产的安全。五、突发公共安全事故的应急处置（一）突发重大交通事故的应急处置1 .加强交通安全知识宣传，懂得交通安全知识，来校回 家自觉遵守交通法则。2 .校园周边发生涉及师生的交通事故时，学校应急领导 小组要在及时赶赴现场，及时拨打no或119。遇有学生、 教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救，及 时与家庭联系，同时向上级主管部门报告。3 .组织人员保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找

25、证 人。4 .协助公安交警部门调查取证，尽快查清事故原因，做 好善后工作。（二）突发重大溺水事故的应急处置1 .在夏秋季节细致做好学生的游泳安全工作，教育学生 外出游泳要征得家长同意，须有熟悉水性的人陪同；禁止学 生独自游泳。2 .学校做好日常学生到校点名管理，尤其是下午，如发 现学生旷课或早退，应及时与家长取得联系，告知家长学生 情况。3 .学校得知出现学生重大溺水事故时，应急小组应及时 到达现场，及时拨打no、120,及时联系家长，及时保护好 现场，积极配合医疗等部门工作，及时上报上级有关部门。（三）突发学校拥挤踩踏的事故的应急处置1 .学校举行全校性活动，应积极做好学生的安全教育工 作，

26、制订出细致周密的活动计划及安排，做好应急预案。2 .教育学生上下楼梯有秩序、有礼貌、有文明，肯忍让， 禁止在楼梯走廊追、拉、推、跑、跳和成群结队。3 .若突发集会、楼梯走廊拥挤踩踏重大事故，学校应急 领导小组要在第一时间亲临现场，迅速开展现场疏导和救护 工作，并立即向上级教育主管部门指告。4 .组织应急小组对受伤学生进行止血等应急抢救处置, 第一时间向120急救部门求援，妥善安置伤病员。必要时请 当地支援帮助。5 .迅速与受伤者家属取得联系，及时向师生和亲属通报 有关情况，确保师生和亲属情绪稳定，防止事态严重化。（四）突发学校火灾的应急处置1 .发现火灾事故后，应急领导小组要在第一时间赶赴现

27、场组织教师解救受困学生，组织教师及时进行灭火（严禁小 学生参与救火），控制火势，并采取切断电源，避免灾害扩 大化。2 .学校全力组织学生有序撤离教学楼，疏散学生至安全 地带。3 .根据灾情及时拨打H9报警，必要时联系120急救, 在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医 护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作，积极配合医疗 机构妥善安置伤病员。4 .及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。 协助消防部门对火灾原因进行调查取证。5 .采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生 受灾后的心理问题。六、应急保障（一）信息保障学校要确保通讯方式方便快捷和信息报送渠道安全畅 通。

28、（二）物资保障学校保障妥善处置突发公共事件的物资充足，并做到由 专人包管，保证物资、器材的完好和可使用性。（三）人员保障学校组建突发公共事件应急预备队，一旦启动预案，立 即投入使用。应急预备队要按照突发公共事件的具体情况和 应急处置工作要求及时调整组成人员。学校的预备队主要由 教师组成。（四）日常保障1 .平时加强安全教育的宣传工作，使学生具有安全意识。2 .牢记常用报警电话:报警no,消防H9,医疗急救中 心 120。3 .定期检查，及时整改，注意征兆，防患于未然。（五）事故报告的通讯联系电话安保处：办公室：学校外来暴力侵害事故应急预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，有效地处理学校突发

29、安全 事故，确保突发外来暴力侵害事件发生后应急处置工作迅速、 高效、有序地进行，最大限度维护学校师生员工的身体健康 和人身安全，促进平安和谐校园建设。结合我校实际，特制定本预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发外来 侵害事故的应急处置。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急处置工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发外来侵害 事故时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发外来侵害事故安全工作领导小组，全面负 责学校应急事故安全工作。领导小组下设办公室、疏散引导

30、 组、应急保护组、通讯联络组、沟通协调组、抢险救护组、 后勤保障组、媒体应对组。领导小组组长（应急事故工作）：XX副组长（应急事故工作副）：XX成员：XX领导小组职责：1 .全面负责学校突外来侵害事故事故应急处置工作，进 行外来侵害事故应急处置知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；2 .执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部 门的职能、职责各负其责，认真做好应急处置工作；3 .妥善做好突发外来侵害事故的善后工作。组长职责：1 .全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场, 及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面, 阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定

31、。2 .组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3 .尽快与警务部门联动，尽早向上级教育主管部门和地 方汇报情况。4 .密切配合有关部门对事件的处理工作，认真执行上级 教育行政部门和地方党委的有关指示。副组长职责：L分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找 原因和责任等善后等工作。5 .组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1 .控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱 局面。2 .做好现场救援和善后工作。3 .排查其他受伤或发病人员。4 .尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第 一手材料各应急小组及职责：办公室：主任：XX 联系电话：XX成员：XX职责：1.承担领导小组的日常事务；5 .制定（修订）学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和 工作程序；6 .协调各工作组之间的工作；7 .负责组织应急知识的宣传教育，组织演练；8 .完成领导小组交办的其他工作。疏散引导组：组长：XX组员：XX等各班主任9 责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；2 .事故发生时，迅速组织学生到达安全场所。3 .妥善安置受伤师生。应急保护组：组长：XX成员：XX职责：1.在公安介入之前与侵犯实力周旋