2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”活动总结稿【5篇】供参考.docx
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1、2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童 相伴成长”主题活动总结为促进学前教育事业的科学发展,营造全社会高度关心、 高度重视和支持学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康 成长的良好社会环境,我园采取积极措施,大力宣传宣传 2023年宣传月活动教育理念,明确学前教育的政策方针。 宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大 家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下:2023年我园结合自身特点,紧扣“倾听儿童相伴成长” 主题,精心设计,认真制定了宣传月活动实施方案,落实具 体工作措施,保证了宣传月活动按时进行。在六一儿童节前 举行一次“庆六一”联欢会,把宣传月活动推向了高潮。现 总结如
2、下一、成立领导小组,制定实施方案成立宣传月领导小组,并制定了宣传月活动实施方案, 布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会, 传达教育局关于开展2023年学期教育宣传月活动的通知 的文件精神及幼儿园针对文件制定的实施方案,明确”指 南一一让科学育儿知识进入千家万户”的宣传月活动主题, 帮助全体教职工了解宣传月的内容、形式,组织教师集体学 习交流等。二、面向社会开展多形式的宣传活动(一)在园宣传指南内容和精神,提高保教水平1、在班级“家教宣传栏”中开辟指南板块,充分利 用让家长了解指南,从指南中了解儿童的身心发展 规律和学习特点,建立对儿童的合理的期望。2、班主任合理利用“班级校讯通
3、”与家长交流,针对孩 子的发展水平,运用指南分析孩子的活动,并充分与家 长互动,使家长获得科学育儿的理念和方法。3、在宣传月活动期间,鼓励各位老师撰写“指南一 一让科学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案例,(五)具体工作:1、广泛开展社会宣传,通过宣传标语、QQ群、微信群上 传相关活动要求等方式,广泛宣传游戏对儿童身心发展的重 要性,全方位地向家长宣传规范办园行为,科学保教和幼儿 园科学办园理念。避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育 理念和科学育儿知识。积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环 境,改变传统教学模式,寓教于乐,为学前教育发展营造良 好环境,共同促进幼儿快乐生活,健康
4、成长。2、举行了以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的庆“六 一”活动。家长和孩子们携手迎接挑战,共同分享亲子运动 会的快乐。通过本次活动,我们着实感到了家长对活动的参 与意识和对孩子健康的关注,本次活动不仅增强了幼儿的体 质,使孩子体验了运动会的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰, 同时也为家长们提供了与孩子们共同参与共同进步的平台, 增进了亲子之间的情感交流,促进了家园合作,让孩子们度 过了一个愉快而有意义的节日。3、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的微信平台 积赞有奖宣传活动。本次活动以“微信朋友圈积赞宣传”的 形式,通过家长上传“六一”幼儿活动及亲子活动游戏照 片,以征集朋友圈点赞个数的方式
5、,面向社会群体,广泛宣 传游戏对儿童身心发展的重要性。本次活动得到了家长的大 力支持与积极参与,家园配合,共同做好宣传工作。4、开展以“游戏一一点亮快乐童年”为主题的家长座谈 会活动;通过教师、家长座谈交流的形式,广泛宣传游戏对 儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学 准备的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品 质、社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮 助幼儿适应小学生活,进一步增进家园沟通与理解,工作面 覆盖所有在园幼儿的家长。5、各班自行设计开展形式多样的以“游戏一一点亮快乐 童年”为主题的宣传活动。通过各班家长和幼儿共同参与“户外徒步加游戏”、“广场放
6、纸飞机”、“爬山”、“挂许愿 树”、“致家长一封信”、“音乐游戏”、“亲子游戏”、“玩具义卖”、“座谈会”等活动,广泛宣传游戏对儿童身 心发展的重要性。6、通过网站及时更新学前教育宣传活动,提高学前教育 宣传月活动在全社会的影响。总之,本次学前教育宣传月期间我园采用网站宣传、张 贴标语、家长座谈会、庆“六一”亲子运动会、微信平台 积赞有奖宣传、各班级通过自行设计组织的户外徒步加游戏、 广场放纸飞机、爬山、挂许愿树、致家长一封信、音乐游戏、 亲子游戏、玩具义卖、座谈会等活动,广泛宣传游戏对儿童 身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备 的危害,指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品
7、质、 社会交往等方面的全方位的入学准备,采取多种方式帮助幼 儿适应小学生活。为幼儿步入小学奠定良好的基础,活动达 到了预期的宣传效果。2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相 伴成长”主题工作总结本次宣传月活动,我们通过微信、网络、艺术节活动等 媒介,给我们的教职工搭建一个展示平台,让更多的人看见 幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传,我 们精心编辑八期宣传专辑,选择我园不同的岗位角色,从不 同的视角去展示、去讲述、去感受幼儿教师的工作。现总结 如下:一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导,成立 了以一园长为组长的领导小组,主要任务是:认真抓好教职 工的政治理
8、论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促 配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。二、广泛宣传动员1、宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理,促进规范办园。重点宣传3-6岁儿 童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规 定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,纠正 “小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿 知识,集中组织全园教职工开展形式多样的活动,引导广大 幼儿教师和家长学好指南、用好指南,学会把指 南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。2、宣传方式:通过宣传条幅和醒目,致家长的一封信等 形式进行宣传。宣传活动丰富多彩,形式灵
9、活多样。宣传内容科学规范, 确保宣传实效。三、开展园区活动1、全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南 的内容,并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南 情况的考核,促进教师自觉贯彻指南精神,提升科学保 教能力。2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等,让家长 对指南有所了解,了解了 3-6岁幼儿学习与发展的基本 规律和特点,初步感知学指南有利于孩子健康成长。3、通过家长座谈会,向家长介绍规范办园、科学保教和 幼儿园科学办园理念,让家长对指南有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立了科学育 儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。4、幼儿园积极组织各类家长开放日
10、活动,邀请家长走入 幼儿园,从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感 受幼儿自主个性的成长。5、分段开展庆六一文艺会演暨端午节活动,让孩子们过 一个与众不同的节日,既能愉快地过节,又能在节日中感受 中国传统节日的气氛,并让家长参与到活动中,充分尊重幼 儿,并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式,面向老师和家长开展科学育 儿宣传活动,广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识, 宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平, 自觉抵制各种违健康的行为。今年5月20日至6月20日是第10个全国学前教育宣传 月,主题
11、是“砥砺十年奠基未来二为深入贯彻3-6岁儿童学 习与发展指南,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、 社会交往等方面的入学准备,宣传提前学习、片面准备的危 害,缓解家长“跟不上”的担忧,我园按照县学前教育科的 要求,于20年5月19日向全体家长发放了宁阳县20_年 学前教育宣传月活动宣传材料。此次县学前教育宣传月材料围绕宣传月的主题,从教育 性质、课程设置、方式等方面介绍了幼儿园和小学的不同。 强调了幼小衔接的必要性,同时提供了如何帮助孩子度过“幼 升小”的“断奶期”的具体做法,最后请家长、幼儿园要共 同努力,重视幼小衔接,要做到“孩子就是孩子;相信孩子 有自我成长的力量;积极的态度会帮助我们
12、,也会帮助孩子 们;适应是一个过程,要允许孩子入学有个适应过程”我园将以此次发放宣传材料为契机,围绕宣传活动的主 题,通过家长会、家长园地、致家长的一封信等为家长提供 一些幼小衔接的注意事项、策略、方法等。在园内可通过主 题教育帮助幼儿认识文具、整理小书包,同时组织幼儿参观 小学,举行幼儿园、小学联谊活动,激发幼儿上小学的愿望。 相信我们的爱心接力会让孩子们从各方面做好准备,顺利适 应小学生活。5月20日-6月20日,是教育部自20_年开展全国学前教 育宣传月活动以来的第10个宣传月,今誓的主题是“砥砺十 年奠基未来二5月21日,20学前教育宣传月在遵义启动。据在快速发展的同时,部分幼儿园严重
13、的“小学化”现 象对幼儿身心发展产生了巨大伤害。宣传月活动旨在引导广 大教师和家长树立科学理念,尊重幼儿发展规律和学习特点, 关注幼儿身心全面发展,将入学准备教育贯穿幼儿园教育的 全过程,为幼儿今后的学校生活做好准备,为其终身发展奠 定良好素质基础。启动仪式上,遵义市幼儿园和小学的老师和孩子们带来 了精彩的节目表演,幼儿园及小学教育专家向现场观众解读 了教育者如何做好幼小衔接工作,与会代表还对遵义市实验 幼儿园将入学准备渗透生活活动、游戏活动、活动进行实地 观摩。做成展板集中展示、互评。(二)社区宣传指南教育理念,增强社会共识1、以展板、宣传单的方式,组织教师走上街头,走进社 区和家庭,宣传3
14、6岁儿童学习与发展指南关于规范 幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知幼 儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)幼儿园 一日活动行为细则等一系列学前教育法规、规章制度,让 家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。2、发放指南家长宣传手册,积极鼓励家长认真学习 宣传手册的内容,以更新家长的育儿观,真正做到尊重孩子 的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛 围。3、开展指南家长课程培训,宣传科学育儿的重要性。 通过家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教育观。 帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼 儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解 孩子,充
15、分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。4、结合“六一”举办亲子游园活动,各年龄段根据孩子 的年龄特点开展了各具特色的活动,通过参与活动,使家长 更加了解自己的孩子,了解我园的教育理念,深入理解指 南中提到的“幼儿在游戏中学习,在交往中成长”。充分 体现以孩子为主体的教育理念,把游戏选择权还给孩子,使 孩子在自主、合作的互动中发展、成长。(三)向家长宣传指南要求,纠正“小学化”倾向1、通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、 咨询活动等形式,面向家长开展科学育儿宣传活动,广泛传 播先进的科学育儿知识,宣传幼儿教育”小学化”的危害及 防止和纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿 观念,
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