小学防溺水安全应急预案5篇集锦.docx

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1、小学防溺水安全应急预案安全预防措施1、加大宣传教育力度（1）充分利用广播、主题班会、微信家长群等渠道开 展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增 强学生的防溺水安全意识。（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报、手抄报，张 贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保 护能力。（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家 长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作 要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行 好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。2、加大督促检查力度（1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入 校园。如有事必须持班主任签字的请假

2、条，确俣学生在校园 期间的安全。（2）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩 子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互 相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时 制止，立即向学校报告。照我校平时组织的灭火演练和消防安全知识培训所规定的 步骤，以抢救人员和疏散物资为主，在保证安全的前提下进 行扑救。进入火场时必须穿戴灭火护具、携带灭火器材，当 参加灭火的人员感到身体不适时应立即撤离火场。对情况不 明和危险性较大的火场应保护现场，等待消防专业队伍进行 扑救。在行动中要协同合作，听从指挥，及时发现火场变化， 采取应变措施，尽力扑救初起火灾，保护被困（受伤）人员 和危险、贵

3、重物品安全，并及时向指挥部汇报火场情况。六、通讯联络、安全防护救护的程序和措施火灾发后后，及时启动报警和接警处置程序，拨打火警 电话119报警，准确反映情况，并派人接车；同时，通过网 络平台、校园广播等渠道，告知火灾信息；建立现场指挥、 消防控制室、各灭火工作组和消防部门之间的通讯网络，并 在灭火和应急疏散过程中，传达上级指令，协调和与外界联 系，始终保持通讯网络畅通。安全防护救护组第一时间对火灾现场实施交通管制，保 障抢险、救灾车辆道路畅通，禁止与救援无关人员进入危险 区。对疏散出来的物资进行集中看护，并对火灾中的受伤人 员及时救治，必要时联系地方医院参与现场救护。七、事故处理（一）抢救伤病

4、员，配合有关医疗部门和医疗机构妥善 安置伤病员；（二）解决好学生等受灾人员的安置工作，做好受灾人 员和其家属及其他人员的思想稳定工作；（三）封锁和保护火灾现场，配合公安消防部门调查 火灾起因；（四）做好火灾、火险事故人员伤亡、财产损失的相 关统计工作，配合消防部门调查相关部门和人员的责任。八、附则（一）各附属单位要结合本单位实际，制定相应的预案。 （二）本预案由保卫处负责解释，自公布之日起施行。小学校车安全事故应急预案为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理 能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校 正常的教学工作和生活秩序，明确安全事故处理的责任，现 结合我校实际制定本预

5、案。（一）校车安全事故应急处理的工作原则：1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调一致原则；4、局部利益服从全局利益原则。（二）校车安全事故应急处理的指挥体系：1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组：长：副长：领导小组职责：主要是对各部门实行统一领导，统一组 织，统一指挥。领导小组组长是应急预案的，根据事故等级 启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指 挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切 必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成 的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学 秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争 议采取紧急

6、处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急 救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门 做好各项工作。（三）应急响应过程和应急处理程序：事故发生后，在场人员必须立即将所发生的事故的情况 报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、 种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，领导小组应立 即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、 交通管理部门报案并配合公安开展工作，还应根据需要通知 急救、医疗、消防等部门参与现场救护。（四）现场应急抢救、现场保护：组长：1、在场人员应首先检查师生受伤情况。如果有师生受 伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。 同时向

7、公安机关、交通管理部门报案并配合公安开展工作， 还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受 伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。 如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马 上通知司机或拨打no、i2o急救电话将伤者送往医院救治， 受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送 伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处 置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。 急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任 和医生随车参与救治。2、老师及时通知家长事故情况和学生被送往的医

8、院地 址，请家长到医院，通知教师家属发生什么事故和被送往的 医院地址，请家属到医院。3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人 员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并 实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故 现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件 时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并 妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及 时移交现场保护。（五）联络、教育：组长：成员：各班班主任1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写 出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故 的简要经过、伤亡人数；事故原因、性

9、质的初步判断；事故 抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事 故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报 告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责 任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处 理情况报上级主管部门。2校务处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工 作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外 扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排 心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长 和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任 何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。（六）家长接待和后勤支援：组长：成

10、员：全体教师1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员 防止肇事车辆逃脱。2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来 访，教导处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作; 校务处协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生 的家属的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握 合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校 在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部 门介入调解解决。4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协 议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发 时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理 病历卡复印件、医药费发

11、票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事 人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据 学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过 程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故 处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵 犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公 安机关依法处理。（七）事故调查：组长：1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故 原因，整理事故记录，形成书面报告。2、向报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急 救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进 行处分，构成犯罪的，移送司法

12、机关依法追究刑事责任。3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问 题，制定防范措施。（八）、本预案在发布之日生效。学校食品卫生事故应急预案为认真贯彻落实中小学幼儿园安全管理办法，及时 有效地处置学校发生重大食品卫生安全事故，最大限度地减 少师生伤亡，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作 的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：一、食物中毒事故范围本预案所指食物中毒事故，是指由学校组织的师生活动 中饮水、食用食品之后，所出现的呕吐、腹痛、腹泻等食物 中毒症状。二、应急救援处理领导机构及其职责1 .领导机构组长电话副组长成员全体中层2 .工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协

13、调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员3 X负责组织5号楼全体人员。四队成员4 X及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。5 .学校设立24小时值班电话：XX职责：食物中毒事故发生后，迅速启动预案，组成临时 救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工 作；负责向当地和上级门汇报事件有关情况；负责具体方案、 措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和 处理等；应急救援处理机构要安排值班

14、人员，保持24小时 通讯畅通。三、具体应急措施方案1 . 一旦发现师生有类似食物中毒症状（进食过某种同样 食物后，短时间内多数人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头 晕、头痛、乏力、发热、抽搐等相似症状）时，立即启动食 物中毒应急机制，相关部门作好应急处置工作。2 .根据情况迅速打“120”或“no”请求支援，配合 医院积极组织救治，按照就近相对集中的原则进行抢救。3 .向疾病控制部门、卫生监督部门和教育行政部门报告 学生中毒情况、发生的时间、中毒症状及主要人数。4 .事故发生后学校要保持稳定，严格控制消息渠道，注 意工作方式，及时通知家长并作好沟通，避免引起恐慌。5 .保护好现场，保持原有的状况，

15、对可疑食物进行封存， 以备有关部门查验。6 .认真配合卫生部门做好事故处理，待现场调查结束后, 按照专业人员要求进行消毒处理。7 .协助卫生部门作好调查工作及后勤保障工作。食物中毒事故都属于以外事件，具有突发性，在处理过 程中，要服从命令，听从指挥，要把伤害降低到最小程度。 全校班主任、认可教师和各处室领导要按照应急工作预案的 各项工作部署，认真做好交通事故的处理和救援工作，并主 动开展宣传教育，稳定师生情绪，积极稳妥地处理好食物中 毒事故，为广大师生营造一个安全的学习环境。学校校园欺凌暴力应急预案一、预案编制目的根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求, 为维护学校师生人身安全，有效处

16、理学生在校期间出现的暴 力欺凌事件，使暴力欺凌事件损失降低到最低限度，保证学 校稳定，维护学生健康，特制订本应急预案。二、预案编制依据根据中小学公共安全教育指导纲要和安徽省及亳州 市突发事件总体应急预案相关要求，结合学校实际，制定本 预案。三、预案适用范围本预案适用于学生在校期间出现的暴力欺凌事件。四、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分 工负责，反应迅速、能动有效、安全有序”的原则，开展在 校师生的应急处置工作。（3）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休 日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家 长的陪同，确保孩子的人身安全。3、应急处置措施（1）学生一

17、旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师 应立即向学校应急领导小组报告。（2）学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指 挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与 学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将 损失降到最低。（3） 一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有 关情况上报区。（4）做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况， 积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。（5）协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进 行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。4注意事项（1）认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。（2）实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁

18、负 责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓 在手头上，落在行动上。五、启动条件学生在校园范围内发生暴力欺凌事件时，立即启动本预案。成立学校校园学生暴力欺凌事故应急指挥领导小组，下设六个个工作组，进一步加强校园学生暴力欺凌事故应急处 置工作力度，全力做好学生暴力欺凌事件应急处置工作。领导小组 组长: 副组长:组长全面负责应急程序运行，并向教育主管部门汇报学校学生暴力欺凌事故处置工作；各工作组负责指挥和组织学 生暴力欺凌事故应急处置工作；对有关事项作出决策；对学 生暴力欺凌工作小组的工作进行指导。分工负责机构:1 .事故处置组 组长:主要职责：负责在组长的领导下，依照学校校园学生暴力

19、欺凌事故应急处置预案流程处置学生暴力欺凌事故。2 .家长接待组组长：成员：主要职责：负责接待学生家长，做好学生家长的心理疏导工作。3 .舆情跟踪管理组组长： 组员：主要职责：监控管理舆情；接待、配合、协调相关新闻 单位的采访报道。4 .学生心理健康疏导组组长： 成员：主要职责：接待、安抚、慰问事故学生及其亲属；开设 心理健康课堂，疏导学生心理。5 .信息上报组 组长：成员：职责：负责向上级主管部门报告事故情况和事故处置 情况。七、应急处理程序学生发生暴力欺凌事故时,应急处置程序步骤如下:1.立即制止，班主任、任课老师对发生情况进行初步判定。（1）如若为学生一般冲突，班主任找当事人调查情况,进行

20、常规教育。事件平息后，继续关注事态发展。（2）判断为欺凌萌芽，班主任及时介入，了解事情原 委。教育为主，对施暴者给予必要的惩戒。及时与家长联系， 家校协同制止事态进一步发展。（3）疑似标准欺凌，班主任、现场人员及时制止并上报校防治学生欺凌和暴力事件领导下组。如认定为欺凌事件。班主任联系家长，与家长及时沟通。由校方调查暴力欺凌事故原因,明确事故责任。组织召开多方参加的协商会议，形成处理意见。通过协商、调解、 诉讼等方式解决学生伤害事故。对受害方启动心理健康辅导，疏导其情绪；对施暴者启 动惩戒机制，涉及违法依法追究其刑事责任。对其他学生进 行教育，尽快恢复正常教育秩序。4 .及时向师生及家长通报事

21、件经过，稳定其情绪。5 .向上级主管部门报告事故处理情况。6 .各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、 法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识，以 防类似事件发生。学校治安突发事件处置预案为了保障我校教育教学工作的正常进行和师生生命安 全及国家财产的安全，能及时、高效、合理有序地处置学校 “突发性”事件，现特制定小学突发性事件处置预案。一、指导思想坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利 益高于一切，同时坚持预防为主、积极处置”的方针，尽一 切努力把杜绝或减少校园安全，消防、治安等突发性事件的 发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到 最低限度。二、组织机

22、构组长：副组长：成员：1、分工：设立应急救援指挥部，负责统一决策、组织、指挥应急 行动，下达应急处置工作任务。总指挥：副：成员：指挥部下设专项应急处置工作组：1 .抢险救援组组长：成员：2 .疏散引导组组长：成员：级部主任、班主任3 .医疗救护组组长：成员：4 .后勤保障组组长：成员：5 .善后处理组组长：成员：2、准备保障1 .避险场所：教学楼楼内教室内2 .外部应急资源：派出所、交警四中队。3、具体细则：若突发事件发生，负责立即电话报告上级有关部门同时 拨打110报警电话，以最快速度得到上级的指示。组长：负责督促、检查各项安全制度的落实。负责协调值班防范工作，副组长：清理校园中的外来人员，

23、维护校园教育教学工 作秩序。若发生突发事件，负责立即织全校师生有序的疏散 到安全地方，保护师生的人身安全。组员：负责对突发事件中受伤师生进行救护、处理和包 扎伤口，做好及时送医院治疗的准备工作。主要处置措施1 .校园突发事件发生，立即启动学校安全预案。2 .及时向上级报告事件情况，以取得领导的指示，便于 采取下一步行动。3 .学校领导小组立即召集各小组，召开简短的紧急会议, 商量布置处置办法，各小组必须在校领导小组的统一指挥下, 各司其责，开展工作。学校灭火和应急疏散预案一、总则（一）目的为应对学校可能发生的各类火灾事故，提高灭火救援的 应急能力，及时有效的扑灭火灾，迅速稳妥的疏散人员和物 资

24、，减少人员伤亡和财产损失，确保扑救火灾与安全疏散工 作有序进行，做到防患于未然，特制订本预案。（二）制定依据根据消防法、学校消防安全管理规定、消防条例 等法律法规，结合我校实际，制定本预案。二、灭火和应急疏散指挥体系及职责（一）学校成立灭火和应急疏散指挥部（下称指挥部）， 负责组织协调处置灭火和应急疏散的相关工作。由主管副校 长担任，副由保卫处处长担任，成员由党委办公室、校长办 公室、保卫处、纪律检查委员会、审计监察处、宣传部、学 工部、研工部、教务处、医务处、后勤管理处、各学院、各 附属医院负责人组成。小组办公室设在保卫处，保卫处处长 兼任办公室主任，主管防火副处长任副主任。灭火和应急疏 散

25、工作在学校领导下统一指挥处置工作。（二）指挥部下设5个工作组：1 .指挥协调组：组长：校长办公室主任成员单位：校长办公室、党委办公室职责：在的部署下协调指挥火灾救援工作。2 .灭火行动组：组长：保卫处处长成员单位：保卫处、学校义务消防队职责：做好日常全校消防管理工作，*进行扑救火场初 起火灾工作。3 .通讯联络组组长：宣传统战部部长成员单位：宣传统战部、学工部、研工部职责：建立火灾救援通讯网络，协调火场与外界联系， 准确传达各类信息，确保决策及时。4 .疏散引导组组长：后勤管理处处长成员单位：后勤管理处、保卫处职责：负责火场人员及物资疏散工作。5 .安全防护救护组组长：医务处处长成员单位：医务

26、处、保卫处、后勤管理处职责：负责进行受灾人员救护工作。三、信息报送机制(一)报警1 .学校师生员工发现异常情况，如：异味、异声、烟雾、 温度骤然升高等，都有责任及时查看原因并上报楼馆所属单 位负责人。如果确认是火灾，应立即向学校保卫处报警(24 小时接警电话：XX),紧急情况可直接拨打火警电话119报 警。2 .报警注意事项(1)讲清起火楼馆的名称地址，以及附近的明显标志； (2)如有可能，讲清燃烧的物质类别、起火部位、火 势大小、起火建筑构造及周边建筑通道情况，有无人员被困 等情况；(3)讲清报警人的姓名、单位和联系电话，方便即时 联系。(4)报警后，应立即请人配合在学校门口迎候，协助 引导

27、和接应消防车进入火场灭火。(二)接警：保卫处值班人员接警时，要准确询问火灾 现场的重要信息，详细记录报警内容，并安排人员即刻赶到 火灾现场组织扑救和人员疏散，同时拨打火警电话119报警, 并向指挥部汇报，消防控制室同时完成各种消防设施设备启 动等工作。四、应急疏散的组织程序和措施(一)人员疏散优先1 .在火灾发生后，灭火行动组及疏散引导组即刻赶赴 现场组织灭火、疏散，本着“疏散优先”、“救人第一”的原 则，通知、引导、指挥人员安全疏散，阻止无关人员进入火 场；2 .在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，引 导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。其余人员分片搜 索未及时疏散的人员，并将其疏散

28、至安全地方。首先疏散起 火楼层人员，再疏散其上、下楼层人员，最后疏散其他楼层 人员；3 .疏散、灭火人员进入现场的线路不能与疏散人群冲 突，在进行人员疏散时，应利用相关器械、工具、装备进行 救助。进入火场要佩戴防毒面具、携带手电和绳子等物品， 可将棉被、毯子浸水后覆盖身体，防止灼伤。对神志清醒的 人员，可指定通道，引导其自行脱离险区；对在烟雾中迷失 方向的人员，可指派专人护送出险区。人员疏散后应在指定 地点集中清点，并查明有关情况，及时向指挥部汇报。（二）物资疏散火场疏散物资是减少火灾损失、控制火势、防止蔓延的 有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气 体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要采取措施冷却其外壁, 使其降低温度。其它重要设备、贵重物品和信息资料等易 于携带物品，在现场情况允许条件下，疏散时进行转移并妥 善保护。五、扑救初起火灾的程序和措施；指挥部接到报警后，迅速赶至火灾现场进行统一指挥、 协调和决策程序，指挥协调组织开展灭火和应急疏散行动, 合理有效地调配和使用灭火和应急疏散资源；协调组织与消 防部门工作配合、对外情况通报、火灾事故的善后处理等工 作。灭火行动组：迅速按照预案要求，进入*状态。严格按