中秋节亲子活动方案策划模板.docx

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1、中秋节亲子活动方案策划模板中秋节亲子活动方案策划篇1体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和 亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在 成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简 单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。一、幼儿发展目标与主要内容1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习 俗，感受体验传统文化。2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期， 进一步了解这些节日的社会意义。3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式 与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康

2、情感, 鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、教师指导建议1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥 土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故 事挂图、画有观赏月亮的图片等。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请 欣赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：神话故事嫦娥奔月小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来 历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和 月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗静夜思和泊

3、船瓜 洲四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大 家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规则 大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按 照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘 按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的 谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们 每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，

4、一起来演绎那首温暖人心的歌曲感恩的 心。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩, 会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有 真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在 这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福， 祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月 饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人” 用餐。3、教育活动：(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到 月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

5、(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色, 制作道具并进行表演。4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮 变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观 察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育：(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、 中秋节的古诗。(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。 可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家 中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现 自己并获得愉快、自信的内心体验，

6、让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精 彩的传统节目一中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对 幼儿进行情感教育。中秋节亲子活动方案策划篇2活动时间：20_年9月21日（星期五）活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步 了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、 学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受 中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情， 体验节日的快乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

7、活动准备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅 子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：神话故事嫦娥奔月小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们

8、一起来看神话故事嫦娥 奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和 月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜 洲四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规则 大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按 照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果 拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小朋友的成长离不开

9、爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的 谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们 每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你！请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲感恩的 心。感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩， 会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有 真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市 一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。中秋节亲子活动方案策划篇3一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋

10、节是 我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。3、制作月饼。二、活动时间：20_年一月一日，上午10点开始三、活动形式：班级活动四、活动准备：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌；2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和 水面。（2个/人）活动流程：介绍中秋节的来历一欣赏故事一习俗图片一儿歌 一制作月饼一合影留念。3、烘焙后：2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。4、延伸：当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。五、活动延伸：1、中秋节吃什么？2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。中秋节亲子活动方案策划篇4活动目标：1、通过观

11、察，感受秋天水稻丰收的美景。2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛 辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路 线，告知本次活动的目的以及配合的事项。2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。3、幼儿每组带一个塑料带。4、照相机一台。活动过程：一、教师交代活动目的与要求。二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子是什么样？师：近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？摘 一颗谷粒，咬开看看里面是什么？2、问一问。鼓励幼

12、儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了 解他们的劳动情况。如：水稻是什么时候种下去的？它的生长过程是多久？为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判 断它是否成熟吗？水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治 虫的让它们更快的长大的？交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。3、做一做。组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？比一比哪一组小朋友拾得最多。4、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。如：你在田地里看到了什么？参观时你心里兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？谁知道我们平时吃的米是怎么来？延伸活动：开展有关米的游戏活动。

13、中秋节亲子活动方案策划篇5活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步 了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、 学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受 中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情, 体验节日的快乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动 的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的 心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅 子、一次性手套（做拼盘时用）。4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具。5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。