家校共育心得体会家长.docx

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1、家校共育心得体会家长通用家校共育心得体会家长篇1教育是一个非常深远而又值得我们深思的问题，家校共 育是家庭和学校互相沟通，相互合作，为教育每个学生能够 健康成长的平台。很多人认为，实行家校共育后，最终的目的是为了让孩 子都能够拿到家长们理想的分数，给孩子两点一线的空间来 思考怎样才能够考出令人满意的分数。其实这样的教育观点 是存在误区的，孩子总有一天要长大，要步入社会，要参加 社会中各类形形色色的活动，在这之前家校共育的目的就不 仅仅是为了一个分数而实行的。我们必须要教会孩子养成良 好的行为习惯，有自我学习的能力。学会一定的交往能力， 最重要的是要有健康的人格，这些与考试分数无关的教育， 却是

2、关心孩子们幸福一生的筹码。我们不是为了培养一个考试机器在努力，我们要通过各 种渠道，各种教育方式把孩子培养成人格健康，自理能力强, 处事和生存能力强，而且实现全面发展，不要求琴棋书画都 精通，但孩子都要会。这对每个孩子以后的人生都是一种鼓 励，在偌大的社会群体中，我们的孩子才不至于自卑，没有 孩子什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能 正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩 子，如果家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺 点；另一方面，也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕 是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时， 要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各

3、方面学习能力的培 养。六、家长应让孩子受点委屈、挫折，之后再给孩子分析 事因，讲明道理。让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起 来，以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格，从容地应对 挫折，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。孩 子的健康成长不可能一蹉而就，学习也不可能一劳永逸。家 长希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台，形成合力, 共同努力，促使孩子健康的成长。总之，现在我已深深体会到做家长是一门需要终身学习 的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是 在各方面对她能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有 用之人。家校共育心得体会家长篇6各位老师、各位家长，大家

4、好。很高兴能在这里与大家 分享关于教育孩子的心得体会。我的儿子锁睦晨今年6岁， 目前就读于东关小学学前四班。学习上他自觉主动，有良好 的学习习惯;生活中，他热爱劳动，充满爱心。他兴趣爱好 广泛，喜欢画画、唱歌和跳街舞。进了学前班后，在老师的 悉心教育和培养下，我们感觉他进步明显，对学校生活适应 较快。借此机会，我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭 老师及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水 和无尽的爱。教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习文化知 识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母 的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身 教。另外对待孩子，我们要做到

5、疼爱但不溺爱，正确对待孩 子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败 是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。我认为必须家庭与学校两方面共同发力，掌握好小孩品 德发展的共性。平时，家长和老师也要多多沟通，与老师一 起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否 稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科 学的教育方式，让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流， 耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。对于 孩子犯错，家长不必太过激动，可采取摆事实，明道理的说 服教育法，榜样示范法，欣赏激励法等。家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家 校共育，来缔造学生

6、的良好习惯和健康人格。信心。在所有这些教育中，素质教育尤为重要，这是一个循序 渐进的过程，作为家长我们要一点一滴的灌输，久而久之便 会慢慢的体现出来。如果一个人连素质都谈不了，其他的就 只能是一张白纸了。与此同时，我也很庆幸自己给儿子选择了城区五中。学 校在兼备素质教育的同时，还落实了学生在校的课后服务， 多彩的课后服务在各种程度上丰富了孩子们的校园生活，让 孩子成为德才兼备的人才，这样的课后服务在不同程度上都 给孩子们铺垫了坚实的基础，让每个学生都能够分层次进行 提高。我相信在这样的环境里，每个学生都是可以找到自己 理想的起点的。家校共育心得体会家长篇2说起家庭教育，每个有孩子的家庭父母在教

7、方面都会有 或成功或失败的经验。上周接到老师家庭教育心得的通知， 我既兴奋又忐忑。从为人到为人母，让我比其他家长更能体 会到家庭教育学校教育的重要性。下面，我结合自己的孩子 教的点滴心得，与各位家长共勉吧。一、“严”字当头，培养良好习惯叶圣陶先生说过，教育就是培养习惯，衡量育是不是成 功就看有没有形成良好的习惯。小学阶段，是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期。 这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于 抓住了孩子的以后。从孩子进入校园回到家里的第一天，我就监孩子自己收 拾书包。首先，让她先根据课程表把二天用的书本放入书包, 然后完成的作业一一检后放入书包，还有就是不定时下发的 各

8、种签字表格，体温卡放到专门的收纳袋里带回学校。止匕外，为了让孩子能尽快适应学校生活，我随时关注家 校群里的消息，逐条细读，不落下任何关于学校老师的反馈 及要求。这除了能帮助她查漏补缺，更重要的是我可以知道 对于老师的要求她是否都认真听了，有时候我说出了她并没 有告诉我的一些情况，她会很震惊。看着她一脸茫然又崇拜 的样子，我不禁想偷笑。这样，她就不会学校一个样，家里 另一个样子啦.所以，从入学到现在，孩子没有一次丢三 落四的情况出现，而且需要我提醒的越来越少.希望她能 尽快的达到无需提醒的自觉。关于学习习惯，我没有什么妙招，我所能做到的就是和 孩子一起坚持。刚上学时，孩子是拒绝我提出的任何额外作

9、 业要求的。但是我认为，学习不仅仅是写完家庭作业，良好 的学习习惯必须尽快建立起来。于是，我只能下班回家后看 着她练口算题，陪她练字，下棋，弹琴，阅读。当她坚持不 住想法偷懒，消磨时间时，我知道我一定要坚持住，有耐心 劝导，也有严厉训斥。但更多的是在她取得进步时，一定要 给她一个大大的肯定。孩子有了成功体验后，自然也就更加 有动力。二、以身作则，创建良好的家庭氛围俗话说：” “身教重于言传。”所以，我们要教育子女 先要约束好自己，规范好自己的行为。我和我爱人从不看电视或玩手机游戏，休息时间，也是 尽量作息规律。做完必要的家务之后，看看书，讨论一下学 习、工作。我也会陪孩子一起看动画片（每天下棋

10、赢了，周 末就可以奖励看!）她非常喜欢苏菲亚公主。每次陪她看 完，我也会和她交流里面的人物和小朋友及大人都喜欢的优 秀品质。当然，我们更多的时间会陪她看书。读小学前，都 是她想看的书我们读给他听。上学后，根据老师阅读打卡的 要求，我们知道是时候训练她自主阅读的能力了。虽然，有 时候读的不成句子，但我也会认真听完，在听到她读的有去 的片段时，我也会赞叹一句：“太有意思了，听你讲故事真 幸福。”我们有意培养女儿“与书为友”，这会让她一生受益。 女儿虽然只有7岁，她也早已明白，家里的电视并没坏，只 是爸爸妈妈不看而已。三、蹲下身子，与孩子用心交流安全感是前提，信任是关键。我们要跟孩子多交流，用 心倾

11、听孩子的心声，你才能真正走进孩子的内心世界。前几天的一次作业检查时，我明显感觉她书写态度不认 真，当时我非常生气。当我问她原因时，她委屈地哭着说: “我想快点写完，你说过做事要有效率。但我发现我认真写 速度太慢了，可是我快了之后就写成这样了。“孩子的一番 话，让我陷入深思：我们应该学会蹲下身来，多从孩子的角 度去观察，一味从大人角度去判断孩子的行为是不公平的。 多听听孩子内心的真实想法，我们的教育才更有效。孩子的教育是一场漫长的马拉松跑，我的女儿也才上一 年级。作为家长，我们要在教育的道路上不断学习和借鉴其 他家庭的优秀经验和做法，积极配合学校工作，家校共育， 形成教育合力，帮孩子完成人生理想

12、！家校共育心得体会家长篇3孩子的成长过程中，会遇到各种各样的问题，尤其是作 为一名孩子刚刚步入初中生活的家长，充满了各种焦虑。今 天非常荣幸听了学校安排的资深教育顾问潘从红老师为家 长分享的讲座“以长远的眼光和非功利的心态看待考试”的 讲座，通过这次讲座总结了如下几点：一、对考试有了更宽范围的了解，之前理解考试是对所 学知识的一个检测，考不好就是孩子对知识掌握的不够牢 同，复习时间投入的不够，通过讲座认识到考试其实是对学 习态度、方法、效率、兴趣、学习时间的投入、落实和孩子 的心理承受压力的一个检测。二、家长都是希望自己的孩子能各科成绩优异，有时孩 子考不好回来就是一顿教训，通过讲座认识到考不

13、好其实检 测出孩子的很多问题，每一次考试不管成绩好与坏，家长都 应该心平气和的和孩子思考总结，找出问题，及时纠正和改 进。三、和孩子多沟通交流，辅助孩子一起制定学习目标和 明确的学习规划，学习规划要做到有事可干，专时专用，监 督孩子在学习知识过程中进行思考总结，然后形成专属于自 己的学习方法。四、要让孩子劳逸结合，在完成学业的前提下要坚持运动和阅读的好习惯，业余多参加一些公益和兴趣活动，增加 孩子的知识面。孩子进入亦中学习和生活快一年的时间了，在这一年的 时间里充分感受到了学校方方面面为孩子们着想的氛围和 老师们专业负责的精神，相信孩子在学校、老师和家长的共 同监督下会成为的自己。家校共育心得

14、体会家长篇4听了潘老师的讲座之后感受颇多。首先就是规划的重要性。要让孩子每天对要干的事有一 个明确的规划和认识，才能有清晰的目标，做到有事可干， 避免无所事事。有了规划还不够，还要做到专时专用按照规 划中的时间认真落实，提高学习效率。有了规划还要积极的 去落实，如果就知道制定规划不认真落实的话，那么规划也 就成了水中月。其次是阅读的重要性。阅读可以提高孩子的认读水平和 作文能力，有助于形成良好的道德品格，对整个学科的学习 都起着极大的推动作用，要让孩子认识到阅读的重要性，逐 渐增加阅读量，形成爱读书的好习惯。最后就是要正确对待孩子的考试情况和分数。不要把分 数看得那么重，不要一味的责骂和批评孩

15、子，要帮孩子分析 错误的原因，跟孩子一同总结失误的地方，争取下次不再犯 同样的错误，同时要给孩子一个宽松愉快的家庭氛围，增加 孩子的自信心。家校共育心得体会家长篇5在20xx年6月25日，我有幸参加了阳光幼儿园举行的 讲座的学习，受益颇多，感受非浅。通过这次学习，使 我对家庭教育有了新的认识，进一步认识到家庭教育与学校 教育一样重要。作为家长，应积极配合学校和老师的工作， 促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地 解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子的健康成长。下 面就自己学习后的感受谈几点体会：一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师，家庭教育的好坏将直接影响 到孩子

16、的健康成长。家长在日常生活中要注意自己的言行举 止，通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说，教孩子学 会对人有礼貌，学会尊重人，学会关心人，学会与人交往， 学会与人相处，有集体观念， 等等。二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上，凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习 上，重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习 兴趣是孩子不断努力的内在动力，良好的学习习惯是孩子终 身受用的素质。作为家长不要性急，要有耐心，对孩子少责 怪批评，多鼓励引导，逐步激发孩子的求知欲。三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子，关心孩子的学习情况，与 孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书， 在嬉戏中学习，在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、 参观等，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的情操。四、家长应理解和尊重孩子。注重培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实 地认识自己，对好的方面积极引导，对不好的方面加以纠正, 从而发展其自己的兴趣爱好。五、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的