说勤奋练习设计.docx
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1、说勤奋练习设计 说勤奋练习设计范本 一、给带点的字找正确的读音。勤(qn qng)奋 远渡重( zhng chng)洋剥( bo b)离 华( hu hu )罗庚二、给带点的字选择正确的说明。直的意思有:A 挺直,使笔直;B 公正的,正义的;C 直爽,爽快;D 一个劲儿,不断地。义正词严( ) 急起直追( ) 心直口快( )三、课文内容填空。1、( )是通往志向境界的桥梁。2、课文中司马光从小就很( ),长大后就更( )了,还做了个( )自励自勉。这样他用了( )的时间写成了史学巨著( )。向我们说明白:天才在于()。3、童第周学习基础差,但他( ),就在校内里( ),( ),总要( )回顾一
2、下当天的( )。他还非常留意( )学习方法,最终使学习成果名列前茅。在比利时留学时完成了高难度的( ),在生物学界引起轰动。他证明白即使( ),只要( ),也是可以成才的。正如闻名数学家( )所说:( ),一分辛苦一分才。4、古今中外,每一个胜利者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。这句话中鲜花指( ),汗水和心血指( )。( )、( )、( )这些词都说明:勤奋才能成才,被多数事例证明。四、拓展练习收集几条有关勤奋成才的名言。如:黄昏是勤劳者的早晨,早晨是懒散者的黄昏。凡事勤则易,凡事惰则难(美)富兰克林天才在于积累,聪慧在于勤奋。华罗庚业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(唐)韩愈内容概括:这篇介绍了关于说勤奋练习设计之一,说勤奋,希望对你有帮助!
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