土木工程专业毕业生实习报告5篇.docx

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1、土木工程专业毕业生实习报告5篇土木工程专业毕业生实习报告篇1这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼 界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社 会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素 质的选择。一、实习目的1、通过实习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作 和整个施工过程有较深刻的了解；2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识， 并为后续课程的学习积累感性知识；3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题 的独立工作能力，为将来参加工作打下基础；4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过 程中的生产技术技能；填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程

2、师验收。业主 或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进 度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确 保施工进度。3.2、施工技术的具体操作1.1.1 1编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底 是每一个分项分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指 导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，我作为 技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向 施工队队长进行交底。实习期间具体编写了楼板管道洞封 堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等 技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅。编写楼板管道洞封堵技术交底时，主要是对

3、工程出 现质量问题后的处理，这一部分内容在课堂上很少接触。管 道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大 于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象, 因此需要进行技术处理。对于一般情况，主要是将管道并剔 凿成到“八”形，如图：一一再安装模板（采用木胶板），模 板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢 固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土, 并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢 筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔 凿洞口成到“八”形），钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊, 焊接长度5d,其

4、后操作程序与一般情况相同。而地下车库 基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的知识， 比如检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质 含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石 灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水 加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证基础的承载能 力以及沉降度。通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有 了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉 了相关规范，而且学到很多书本以外的知识。1.1.2 参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工 队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员 复查，检验合格后方可进行下道工

5、序。我同时以质检员的身 份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工 图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模 板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测 量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体 的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否 符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合 格;防水层铺贴是否符合规范等。1.1.3 协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始，我 所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量， 如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习修补方案 技术交底，积极向有关技术人员请教，逐步掌握了处理这些 问题的

6、方法。修补方案：对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的 混凝土表面用钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用1： 2.5水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正，抹浆初凝后加强养护 工作;蜂窝比较严重或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混 凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再 用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀 模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割， 再按线进行剔凿，剔凿先用尖塞子进行剔凿，剔凿基本到位 后用扁塞进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。1.1.4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资 料，如混凝土浇灌申请、隐蔽工程检查记录、工程物 资进场报验表、

7、材料、构配件进场检验记录等。如混 凝土浇灌申请，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通 过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方 量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘 自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通 过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规 范。四、思考与创新学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生 的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真 正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技 术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结 构是全现浇剪力墙结构，墙内

8、设置暗柱和暗梁，增加了房间 的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采 用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相 比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇 楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期, 节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选 择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间 的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此, 施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋 的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极思考, 我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光 圆筋和2螺纹筋，施工时

9、交叉对角放置，如图：一一这样既 增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方案得 到主任的肯定。五、总结经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际 操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可 操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵 活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时, 利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩 余的一年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言 交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑 战。土木工程专业毕业生实习报告篇3作为一名大学生，专业需求的建筑认识实训开始了，我 们全专业的同学在xx的各大建筑工

10、地认识实习，对于我当 初选择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木 工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何 事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实 习应该是一个锻炼的好机会！通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具 体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。 在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期 内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆, 更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、 博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东 西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学 习和参观，才

11、能达到这个目的。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具 有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说 将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须 踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不 再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实 的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业业，你将会接触到 各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，你可以从他们 身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同 时也可以通过不同的接触对象，增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!这次实习就达到了目的，我们不仅学到一些新的

12、知识， 也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术 要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节， 具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了， 对我们这段时间所看到的那些施工技术。它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这 样就提高了自己的理论水平，也增强了自己的实际操作能 力。通过实习，增强了自己对专业的热情，让自己更有兴趣 将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很 茫然，学了三年的建筑却找不到好的工作，以致对自己的专 业丧失了热情，没有足够的兴趣去学习专业知识。实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的 东西，也相信自己在下一次实习中将会更

13、好。我坚信通过这 一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕 业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体 会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的 理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自 我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程 努力！这样的认识实训我感受颇多。就比如拿其中的某些工地 来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面 抹灰等工作带来麻烦，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。 只有注重细节才会有章序。我想实训只是实训啊，不可能什么都知道的，我会通过 本次的认识实训在今后的工作中努力做到步步有工作的依 据，争取把工作做的更好

14、，少犯错误。这样会给工程带来更 大的效益。土木工程专业毕业生实习报告篇4经过两周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际 操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可 操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中用心思考，灵 活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的潜力。同时, 利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩 余的一年大学生活中就应发展的方向，个性是需要锻炼语言 交流与沟通潜力，努力学习，踏实工作，用心应对每一次挑 战。生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践 教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过 程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一

15、个高层 住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加 工程施工工作，顺利完成了两周的实习任务。同时，也为大 学毕业后从事工程时间打下良好基础。实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年 的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众 不同。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、 身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理 论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个 充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对 它的投入也是的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这半 多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一 下。首先，透过两的实习

16、，透过实践，使我学到了很多实践 知识。所谓实践是检验真理的标准，透过旁站，使我近距离 的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的 施工知识，这些知识往往是我在校园很少接触，很少注意的, 但又是十分重要基础的知识。本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结 构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间 的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采 用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相 比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅仅使现 浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选

17、 取光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间 的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此, 施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋 的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。透过用心思考, 我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光 圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，学习是无止境的，透过看到的结果，用心思考问题产生 的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真 正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技 术题的过程中，增强分析问题、解决问题的潜力。实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过两周的实 习，透过实践，使我学到了很多实践知识

18、。所谓实践是检验 真理的标准，透过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建 造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往 往是我在校园很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十 分基础的知识。在学习实践了许多课内外的具体施工方法的同时还对 许多具体施工细节以及管理过程有了更真实更进一步的了5、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习 和调研工作；6、对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以 整理；二、实习概况1、建筑行业人际关系的重要性。施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能 处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重

19、 要性，但尽管如此，大多数都不知道怎样才能处理好人际关 系，甚至相当多的人错误的认为讲奉承话、请客送礼，才能 处理好人际关系。土木工程生产实习报告。其实，处理人际 关系的决窍在于你必须有开放的人格，能真正的去欣赏他人 和尊重他人。从人际关系谈论施工队伍的选择。施工队的好坏将直接影响建筑工程质量的好坏，影响项 目经理经济利益的多寡。一个好的施工团队可以相互协调好 各项工程，同样一个不好的施工团队却能将一个完美的工程 弄得一踢糊涂。据我观察思考，对我们实习的工地初步了解,解。在施工项目管理的过程中涉及到的具体管理进度及计 划的变更以及项目进度计划及评价由于受到各种干扰，经常 出现实际进度与计划进度

20、不一致的现象。这种偏差务必采取 措施予以纠正。我们通常采用对进度计划的执行状况进行跟 踪检查，发现问题后，及时采取措施加以解决。透过项目经理部的管理施工进度旬月报，对工程的施工 进度及存在的问题进行了解。由负责计划的工程师去现场， 检查进度计划的实际执行状况，并定期与不定期的参加现场 会议，了解工程实际进展状况，同时协调有关方面的进度关 系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中，我项目部 采用横道图比较法对照工程的实际执行状况与计划目标的 差异。当出现工程进度出现大于10天以上的偏差时，我们一 般要分析偏差的原因，分析偏差是否影响到后续工作和总工 期，这种分析是透过时标网络计划进行的。我们在

21、采取了各 种手段解决进度滞后问题后，一般还要调整工作顺序、改变 某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法，用 工期优化的方法对原网络计划进行调整。在实习中不仅仅能够学到知识，也能够让你怎样处理好 人际关系，施工单位是个人员和复杂的单位，我们要真诚待 人。我刚来到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉， 所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉 得不太适应。之后我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同 事，他们也很乐意和我交往。还教会我一些技术，由此我深 感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学 会如何做人。正确处理同事之间的关系是十分重要的，它会 关系到你能否开展工

22、作。孤芳自赏并不能说明你有个性，过 于清高是很难融入大群众的。勤学好问。刚来到单位时，我 对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问。因为经验对于 新人来说是很重要的，但是能学到东西才是最重要的。做事 要讲究条理。年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是 正常的，但不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于 不利地位。我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得 到别人的认同。其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的， 就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决， 而不是惊慌失策。多和同事交流。同事们都有工作经验，多 和他们交流，能从中学到不少社会经验，也可避免走一些弯 路。紧张的两周的实习生活

23、结束了，在这两周里我还是有不 少的收获。以上提到的管理经验与做法，是我几年来在结合 知识学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度 的有效控制，将会成为一个企业能否占领建设市场的一个关键。施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工过程 和成果，也就是建筑施工企业的生产对象，可能是一个建设 项目的施工，也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施 Xo其主要特征：一是建设项目或是其中的单项工程，或单 位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的; 三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包 含以下几方面资料：一、施工项目的组织机构管理二、施工 项目质量管理三、施工项目的成本管

24、理四、施工项目安全生 产与礼貌施工的管理，管理好一项工程需要从各个方面具体 着手控制好各项具体施工步骤。两周的实习虽然短暂，让我学会了不少东西，继续回到 校园脚踏实地的努力工作学习，摆正自己的心态，从初涉社 会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松 的情绪，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼 界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社 会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素 质的选取。此次实习，在社会这个大校园中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时

25、总 是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正 属于自己的路。然而当我们最后能够像刚刚长满羽毛的雏鹰 般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大 舞台时，却发现人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人 的成功都是经历一番狂风暴雨的。很荣幸能接触到师傅来带我，给了我工作上的明白和帮 忙，在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起 来，明确了自己今后的发展方向，虽然在实习的开始过程中 碰到了诸如语言等方面的一些障碍，但是更使得自己明确了 自身的不足努力学习，踏实工作，用心应对每一次新的机遇。土木工程专业毕业生实习报告篇5作为一名大学生，专业需求的建筑认识实习开始了，我 们全

26、专业的同学在XX大建筑工地认识实习，对于我当初选 择土木工程这样的专业，说真的我并不知道什么是土木工 程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了，我想任何事 的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习 应该是一个锻炼的好机会！通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具 体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。 在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期 内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆, 更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、 博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东 西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通

27、过实际的学 习和参观，才能达到这个目的。但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具 有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说 将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须 踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不 再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实 的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非 常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复 杂的交际圈，你可以从他们身上学习到很多优秀的多西，去 除自身的一些不好行为，同时也可以通过不同的接触对象， 增强自己的交际能力，让自己在以后的生活中更加自信，更 加坚强！这次实习就达到了

28、目的，我们不仅学到一些新的知识， 也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术 要点，只是粗略地知道其施工要点，而其具体的施工环节，具体的施工步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了， 对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及 详细步骤，我们应该可以掌握了，这样就提高了自己的理论 水平，也增强了自己的实际操作能力。通过实习，增强了自 己对专业的热情，让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天 地。以前听到就业不乐观时候就很茫然，学了三年的建筑却 找不到好的工作，以致对自己的专业丧失了热情，没有足够 的兴趣去学习专业知识。实习结束了，我相信在以后的生活中我将体会到更多的 东西，也相

29、信自己在下一次实习中将会更好。我坚信通过这 一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕 业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体 会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的 理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自 我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程 努力！这样的认识实习我感受颇多。就比如拿其中的某些工地 来说吧，有的建筑杂物乱堆乱放，这样一来会给后期的墙面 抹灰等工作带来麻烦，我个人认为要及时清理垃圾和杂物。 只有注重细节才会有章序。我想实习只是实习啊，不可能什么都知道的，我会通过 本次的认识实习在今后的工作中努力做到步步有工作的

30、依 据，争取把工作做的更好，少犯错误。这样会给工程带来更 大的效益。该施工团队协作方面非常良好，从现场的施工可以明显的看 得出，各施工班组，各位工人相互协调的很多，遇到问题， 群策群力，大家一起努力共同解决。因此，在现场施工中， 人际关系极为重要，这也是我这次实习完的思考。2、施工经验的重要性。实习之后，我学懂了一句话：如果一起做一件事，一个 是做了十年这件事而比较愚钝的人，另一个则是在这个领域 毫无经验的极为聪明的人，毫无疑问的是前者肯定会优胜。 其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做 得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。 始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，

31、必须总结到为什么 会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做 完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的 经验，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是, 能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。相反，一 位和我比较熟的人兄的缺点就是不懂得总结，拒绝承认跌倒 是因为自己的问题，从而没得到任何有利于自己的经验，然 后下次继续跌倒。在施工作业中，这种现场经验极为重要， 从我实习分析认为，一名土建工作人员，做一个工程能否做 得好，能否成功，其中的成因会很多，包括有本身个人的XX,对事情的专注等，更重要就是对事情的熟练程度，其实也就 是施工现场经验。三

32、、施工现场的实习收获整个混凝土结构工程包括了钢筋工程、模板工程。以下 将分别总结我在实习过程中所学到的知识以及我参加的工 程。1、认识钢筋工程钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结 合成整体。钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢 筋的强度进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎 钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种 车冈筋：8mm、 10mm 12mm 14mm、 16mm 18mm 20mm 22mm、 25mm等。在强度上钢筋可分为hpb235 hpb335 hpb400 rrb400级钢筋。其中hpb235

33、、hpb335为最常用的两种钢筋。工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必 须连接。所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。2、认识模板工程。混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十 分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其 一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模 板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定的 强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压 力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又要承受 模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、 刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形

34、, 不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为 本模板、钢模板、胶合板，本工程多数使用钢模板，这样比 较不容易变形。模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌 和出来的混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的 模型号内，这样碎凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构 件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型。模板的支撑系统是保证模板面板的形状和位置，并承受 模板、钢筋、新浇筑混凝土自重以及施工荷载的临时结构。 模板的垂直支撑主要有散拼装的管支架，可独立使用并带有 高度可调装置的钢支柱，及门型架。模板在安装之前，还需 进行模板的设计计算。常用定型模板在其适用范围内一般无 需进

35、行设计或验算，一般比较有经验的包工头和工人都懂得 怎么安装。但对一些特殊结构，新型体系的模板或超出适用 范围的一般模板，则应进行设计或验算。例如大的承台，塔 吊基础等，否则很容易胀模。四、生产实习总结在公司实习四周的期间里，对我来讲是一个理论与实际 相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下, 以及自己的努力积极参与工作，让自己对整个基础的做法， 标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程 的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的 知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自己的理 论知识。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当 一名好的技术员。整个实习

36、的过程也让自己发现了自己理论 知识上的不足，也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽 说是苦了点，但也让自己明白了一句话：吃得苦中苦，方为 人上人。短短三天的实习生活中，让我学会了不少东西，原来的 那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学 习。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变 到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重 新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短 短一个月，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人 生感悟。土木工程专业毕业生实习报告篇2一、刖百生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践 教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统

37、一。在实习过 程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层 住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加 工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大 学毕业后从事工程时间打下良好基础。二、工程概况工程名称：XX期XX小区二XX工程工程地点：XX市XX区XX旗 建设单位：XX有限公司监理单位：XX有限公司 设计单位：XX有限公司施工单位：XX项目部计划开工日期：20xx年x月x日三、实习内容3.1、 熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短, 仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下：3.1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术 交底制，每道工序前必须进

38、行技术交底并填写“技术交底记 录”。3.1. 2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工 程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志” 的内容包括以下几个方面：当天施工部位、该部位的施工人 数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设 备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天 施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。3. 1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、 进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。 工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程 进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周 的工作。项目总工总结

39、上周的施工质量状况，并对下一步的 质量管理提出建议和要求。3. 1.4在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检 制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表， 经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可 进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格 后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联 检表，对各分项工程的质量加强控制。碎施工前必须填写碎 浇灌申请。3. 1.5施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责， 按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各 业务口及相关施工队。3. 1.6碎、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司 试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合 格后方可发放。3. 1.7隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师