青年教师代表发言稿(干货6篇).docx
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1、青年教师代表发言稿(干货6篇) 青年老师代表发言稿共含6篇,由好的会员“田野”投稿细心举荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:青年老师代表发言稿猜你正在找青年老师代表发言稿的怎么写?那么就给你这篇范文参考。各位领导,老师们:大家好,我是青年老师代表xx。几年前,我毕业于三中,如今我又换了一种角色重新回到了母校三中的怀抱,内心非常的激烈。同时,能够代表十几位拜师的青年老师发言,我也深感荣幸,在此,请允许我向为我供应这次珍贵学习机会的校领导们表示诚心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐性帮助的老老师们致以崇高的敬意。自从踏入xx三中,我们便体会到了身上的责任与压
2、力。而作为一名新老师,我们深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学阅历有待丰富,学问领域有待拓宽。和老老师相比,我们有太大的差距,“学高为师,身正为范”,我们迫切的期盼在老老师们的带领下,尽快成熟、尽快完善。为此,我们青年老师准备做到以下几点:首先,我们要继承和发扬老老师爱岗敬业的精神,学习他们教书育人、治学严谨的教风。通过与很多老老师的接触、学习,我们真正体会到了他们敬业的精神和严谨的教学看法,这也促使我们要像老老师一样,把爱心和热忱投入到教学工作中去,将爱岗敬业的火炬紧紧握在我们的手中。其次,我们要虚心地向老老师学习,真诚地向老老师请教。老老师们在教坛上耕耘了十几年甚至
3、几十年,积累了丰富的教学阅历,有着精湛的业务水平,并形成了自己独特的教学风格,每一位老老师身上都有很多值得我们借鉴学习的地方。在以后的日常教学中我们会虚心向老老师学习,真诚地向老老师请教。我们定会勤学多问,刚好总结,细致探讨教法,增加教化教学实力,尽快提高自身水平。诚意、细心、细心、耐性是我们拜师学习的看法;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、胜利是我们拜师学习的目的。为此我们要常常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教化工作的实践者,教化理论的探究者,成为具有创建性和反思实力的实践者。在向老老师学习的同时,我们要更加严格要求自己。“师傅领进门,修行在个人”在老老师的
4、带动影响下,我们更应当严格要求自己。新的环境、新的挑战,要求我们变压力为动力,更加主动地钻研教材、探讨教法。在学习老老师阅历的同时,与自身特点相结合,学以致用,多探究,多积累,力求在老老师的指导下,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们要做的是踏踏实实听好每一节课,认仔细真备好每一节课,扎扎实实上好每一节课。企盼明天,我们信任,在学校领导班子的正确领导下,通过老老师们的言传身教,以他们深厚的涵养、丰富的学问,精湛的技艺,肯定会促使我们快速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。“骏马扬蹄嫌路短,雄鹰展翅恨天低”,信任三中会为我们的成长供应一片志向的碧海蓝天。最终,请允许我代表全部的徒弟
5、们,对师傅们说一声:“老师,请多多指教!”感谢大家!第2篇:青年老师代表发言稿给你一篇青年老师代表发言稿的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。敬重的各位领导,各位青年老师同仁们:大家下午好!今日很荣幸能够作为新老师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的全部新老师,感谢学校领导始终以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师始终以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学XX给我们供应了一个实现人生价值呈现人生风采的舞台。转瞬间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新老师的我们已经从最初的惶恐和困惑中渐渐走出来,起先学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年
6、老师的优秀与精彩,也信任他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一样的,就是我们都坚决地选择了老师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。一、感受:“表里不如一”说实话,第一天到粤秀的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是困难的,我想许多人和我有同感。因此,我起先总是以刘道玉先生的话劝慰自己:在人生的选择中,充溢偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认粤秀已经有了我们的历史,我们的历史也印下了痕迹。偶然成就了必定。我起先在必定中去感受粤秀,原来,成为一名老师是华蜜的,成
7、为xx的老师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教化家和老师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校内洋溢着奋勉向上的蓬勃朝气,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣扬工作,同时赐予学校教职工充分的权利享受,提高老师工作的主动性;学校的一般老师们,他们有着丰富的教学阅历,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,全部的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心
8、里,时刻把粤秀的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不行摧的团体。因此,作为一个新老师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。二、收获与心得1、敬重并酷爱自己的选择成为一名老师或许不是我们最初的幻想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应当学会以敬重的看法对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,老师这个职业是光荣的,是值得敬重和酷爱的,敬重与酷爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了特别多的优秀老师,他们敬重和酷爱自己的职业,在他们的言谈中,没有埋怨工资的凹凸,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头
9、于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创建自己的人生价值。因此,只有敬重和酷爱,我们才会甘于付出,才会少些埋怨和无奈,才会感受人生的真正价值。2、用爱来浇灌教化“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是闻名教化家陶行知的名言,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的老师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最好最适合的教化。因为,在我看来爱可以让教化变的同等。爱是教化的前提,爱是老师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”
10、。作为一名老师,我们的心中要有爱。我们要关切和爱惜每一位学生,把心中的爱匀称的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多视察学生的生活和学习,一次简洁的问候,一个小小的关切,一次短暂的沟通都能够让我们暖和学生的心灵,让他们感受欢乐,同时给自己带来欢乐。3、勤于学习,在劳动中创建人生价值凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创建而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,老师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必需先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年老师,我们必需珍惜现在有限的年华,不断地努
11、力提升自己业务水平,加强教化理论以及相关学科学问的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以老师为主导,学生为主体的教化理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会接着以老老师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗目标,不断提升自己老师素养,在老师的平凡劳动中创建自己的人生价值。三、新学期对学校工作的几点期望1、严格对新老师进行考核我始终信任,在严格要求下训练出来的.士兵比松散惯了的士兵有着更坚决的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年老师也是一样,我们须要的不仅仅是表扬和认可,更
12、须要的是学校领导和老师们,能够干脆正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多指责,多指正。我信任,在这样的环境中,我们既培育了虚心好学的学习看法,又能刚好发觉自己的不足并仔细改正,给自身的生存和发展供应更广袤的空间。2、赐予青年老师更多的成长机会巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年老师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应当在青春时树立远大的追求和人生志向,而实现这样的志向,就须要学校能够供应给青年老师更多的成长机会。详细如:与其他优秀学校学习沟通的机会;多争取参与各种讲课大赛的机会;多举办体现老师各种才艺发挥老师特长的机会;举办老师之间沟通人生感悟的机会等等。青
13、年老师的成长,不仅仅包括专业技能专业素养,同时也应当包括老师的心灵素养的成长。总之,我们在千万条路中,选择了教化事业,并选择了xx中学,既然选择就应坚守和酷爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我们信任,在粤秀中学的领导以及老师的激励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,xx的明天会更好!感谢大家!第3篇:青年老师代表发言稿以下是好我整理的青年老师代表发言稿范文,希望能帮助到你。敬重的各位领导、老师:大家好!在这个习习清风送来阵阵清爽的日子里,我们迎来了新的学期。首先我为能代表青年老师在这里发言,感到万分的荣幸。也请允许我借此机会,向在过去一年
14、工作中悉心教育我、辛苦帮助我的领导和老师们,以及陪我一起成长的那些可爱的孩子们,道一句诚心的感谢。步入平小这个大家庭已经两年了,回望自己所走过的日子,心中感概万千,两年的静默耕耘,我在劳碌中成长着,在领导和老师们的关切帮助下,我不断进步着,收获着班主任工作,说实话,真的挺辛苦,“事无巨细,事必躬亲”,对于缺乏管理阅历的我来说,是一个很大的考验。我知道,责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动,从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日,我都会与学生同在。课间非常钟,我总是到班里转转,叮嘱一下学生的纪律,第一时间驾驭学生的动态,日复一日,从未间断,我坚信坚持下去就是最好
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