高二上学期学习计划（共2篇）.docx

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1、高二上学期学习计划（共2篇） 第1篇：高二上学期学习安排 高二上学期学习安排时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，信任大家对即将到来的学习生活满心期盼吧，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？学习安排要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我细心整理的高二上学期学习安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。时间过得真快，一下就又立秋了，立秋之后，暑假也就即将要结束了。这次暑假的结束，秋季开学时，我就是一名高二的学生了！为了能够让自己高二的学习还能向高一的学习那么顺当，本人现对自己高二上学期的学习进行一下安排：一、整体须要进步回看本人的高一学年，本人的成果还算可以的，始终徘徊在班级的前七名，但进入到高二年

2、级的话，是须要为高三年级打牢基础的，我想本人应当在高二上学期是对自己有一个更高的要求，追求自己各科成果的整体进步。像本人高一下学期期末考试是拿到了班级的第四名，这一成果算不错了，但假如要让自己在高三时有肯定的优势考上志向的高校，那么高二上学期起先，本人的成果最好都要稳定在班级前三，这样才有与其他同学拉开差距的优势。本人会在高二上学期时，除了巩固基础外，多做一些习题，保证自己的刷题量，保证自己在考试时能够比其他人快一点准一点，这样整体上才可以得到进步。二、英语须要突破细致探讨自己的各科成果，我想本人在高二上学期时是须要对自己的英语进行突破的。相比语文、数学来说，英语这门课始终是我的薄弱项，这薄弱

3、不是说我的英语很糟糕，而是相比语文以及数学来说，英语是最有可能拖后腿的成果，其中关键的缘由是本人没那么喜爱英语。本人在高二上学期中，应当变更自己对英语的学习看法，不能因为不怎么喜爱英语就不好好学英语，终归高考不行能不考英语，而且英语还是一个特别特别重要的科目，乃至于英语在生活中也是一个特别重要的学科，本人必需在高二上学期时对自己的英语进行突破，争取在高三到来之前，让英语也能成为可以为自己加分的科目。三、体育须要加油关于高二上学期的学习，我想我还需用劲加把油的应当是我的体育了。虽说体育成果不是高考的关键，但体育好不好却足以影响我高考能否考上自己志向的高校了。我也还是希望自己是一个德智体全面发展的

4、学生，而不是一个文化学习很好，但却毫无还手之力的弱书生。本人会在高二上学期的时候，加强熬炼，多找体育成果好的同学一起熬炼，养成一个喜爱体育的习惯，肯定可以在高三之前变成一个文化好体育也好的学生的！第2篇：高二学习安排对学生来说，有安排学习要比无安排学习好得多，其好处是：（一）学习的目标明确，实现目标也有保证，高二学习安排。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。（二）恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学

5、习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。（三）对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排，也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排，达到规定的学习目标。（四）提高安排观念和安排实力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种安排观念和安排实力，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无安排。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教化安排，老师有教学安排，跟着老师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定安

6、排，这种想法不对。学校和老师的安排是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排，特殊是修学以后的自学部分，更要有自己的安排。由于学习安排有必要又大有好处，所以有安排地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习安排。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习安排呢？ 一份好的学习安排大致包括三方面的内容。一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订安排前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以细致回顾一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不

7、易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很细致。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律，学习安排高二学习安排。 所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去状况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的

8、力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大奢侈。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针，其次要根据学校的教化要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。学习目标要具有适当、明确、详细的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使安排成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标.明确就是指学习目标要便于比照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学

9、成果要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学支配时间确定了学习目标之后，就要通过科学地支配。运用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑醒悟，最适合于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复

10、习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到争分夺秒。一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。在进行时间支配时，还要留意以下两点：1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。2、要有机动时间，安排不要排太满太紧，贪心的安排是

11、难以做到的。定了安排，肯定要实行，不按安排办事，安排是没有用的。为了使安排不落空，要对安排的实行状况定期检查。可以制定一个安排检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上。依据检查结果刚好调整修改安排，使安排越定越好，使自己制定安排的实力越来越强。高二就应当这样学习高二是中学学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上确定着学生今后的发展方向，以及能否考入志向的高校。有着丰富教学阅历的老师，向大家传授高二各学科学习技巧，希望能对高二学生驾驭良好的学习方法、提高学习效率有所帮助。结合大纲，注意积累李跃峰（南安一中语文教研组组长、高二语文科备课组组长）明确教学内容和要求教学大纲将中学语文的“教学内容和要求”分为阅读、写作、口语交际和综合性学习等部分。这些实力目标是在中学三年的学习里完成的，而高二年正是在高一年学习基础上的接着和延长，是实力的进一步发展。因此须要我们进一步加强阅读，扩大阅读面，在阅读中领悟，提升自己的阅读实力。这些课文要精研细读详细到第三册的学习内容和方法，我个人的看法是，“文言文阅读”部分，选编的两个单元八篇课文是要精研细读的，这是形成阅读实力的前提，文章涉及的文言学问，如通假字、古今异义、一词多义、词类活用、特别句式和固定句式要在老师的指导下进行归类和积累。文言语感同样是要反复诵读下一页