一年级二学期工作计划推荐8篇.docx

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1、一年级二学期工作计划推荐8篇一班级二学期工作方案篇1 今年我连续担当八班级6班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是关键的一年，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本领，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟识自己、提高自己。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公正、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化争论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们连续接受小组

2、合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关怀他们准时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 （一）、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力气的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班

3、队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公正、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。 （2）布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。 （3）让同学参与班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参与意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要细心培育。 第一、关怀班干部树立威信； 其次、鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方法； 第三、严格要求班干部在学

4、问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”； 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （二）、针对特殊同学，开展特殊教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特殊同学开展教育。 要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特别要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针

5、对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特殊同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施： （1）抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为高傲”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 （2）结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施；使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会同学把握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，沟

6、通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果经常不理想的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 （3）充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有确定的实力，而实力要靠付出和努力。 （4）首先从小事做起，让同学从小事中熟识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 （5）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。 一班级二学期工作方案篇2 刚踏入学校大门的一班级学校生，对于学校的日常生活和学

7、习环境还不适应，同学没有多少纪律意识，很难管，班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来说都极其生疏，为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，时时处处向同学进行有针对性的常规教育，本学期重点是对同学进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使同学讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生，特制定本学期班级工作方案。 一、班级基本状况： 本班现有同学37人，孩子们刚从幼儿成为学校生，经受着生理和心理进展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征：同学自控力气较低，留意力简洁分散;部分同学经常会消逝

8、“违规”现象;伙伴之间往往以玩为主题，经常消逝打闹，告状等现象;在学习活动方面，他们具有猛烈的惊奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的玩耍颜色。 二、工作措施 (一)抓好同学的常规教育，强化行为习惯的养成。 良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。一班级同学年龄尚小，对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、惊奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生等特点，我班制定了班规儿歌，并组织同学进行理解背诵，从文明礼貌、学习 态度、讲究卫生等各方面对同学进行训练和指导，严抓同学的日常行为规范。 老师要时刻想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导

9、他们熟识学校、宠爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，留意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。使同学从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育，自我管理的力气。 1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退，严格请假制度。上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，认真听从老师的支配。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道和教室玩耍和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位

10、上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安教育。由于一班级孩子顽皮好动，缺乏自我爱惜意识。因此，增加同学的平安意识行为是本学期工作的重中之重。的确加强平安纪律教育，教育同学课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。操场上不玩沙石和棍棒，没有老师指导不得攀爬单双杠，以免发生危险，在校时间严禁任凭出校门。厕所存在平安隐患，提示同学们上厕所时千万留意平安，刚入学时老师领着同学上厕所，并对同学进行现场教育。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教育，让同学逐步真正熟识到平安的确重要。 在对他们“说”的同时，更留意教他们“做”。 4、进行宠爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习

11、学问的用处、形成“认真学习光荣、不认真学习可耻”的优良风气，教育同学自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教育。刚入学时，要利用课余时间或打扫卫生的时间，老师亲自和同学打扫卫生，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，再渐渐给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行宠爱劳动和自我服务的教育，针对同学在家中个个是小皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，自理力气极差极差的现状，向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成宠爱劳动的风气。 7、进行不吃零食的教育。刚入学的同学，每天口袋或书包里装着或多戓少的零食，多数都是垃圾

12、食品，有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状，老师利用上课或班会时间给同学讲解吃零食的危害，既不卫生，又久对身体健康不利，让同学从内心深处拒绝零食。对个别不听劝告的同学，和家长联系。 (二)抓好班级干部的培育工作，使他们成为老师的小助手。 这学期，成立七个小组，小组内轮番当组长，从一开头的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等状况开头，逐步进展同学的力气。实行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的机会，选出有自信念、有管理力气的小干部，同时老师要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上开放评比，使他们有新颖感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、认真学习。多向在这方面

13、有阅历的老师请教，怎样才能培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、关心老师做好班级工作。 (三)做好与家长的联系工作。 本学期伊始，考虑到同学年龄小、自制力差，准备经常和家长联系，让家长对孩子的学习内容及在学校各方面的表现心中有数，以便有针对性地进行指导和教育。特别是对于后进生来说，这项工作尤为重要。个别同学由于先天智力及后天各方面的缘由，在学习、纪律等方面显得不如别人，自己也没信念、缺乏自觉性和主动性。老师要准时与家长保持联系，了解同学的思想动态，准时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的管理同学的方法。 (四)老师对自身的要求： 关怀宠爱同学、公正公正

14、地对待每一个同学，尤其是对待后进生和有缺陷的同学，应投入全部的爱。留意发觉有特长的同学，并加以培育引导，对表现特殊的同学细心分析缘由，加以疏导。平日要以师德规范严格要求自己，坚持用一般话与同学交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个同学。 一班级二学期工作方案篇3 一、班级概况 本班有同学xx人，其中男生xx人，女生xx人。同学年龄小，自理力气弱，一时还不能适应校内生活和学习，还有待进一步提高同学的学习爱好和行为习惯。 二、指导思想 以同学进展为本、快乐的儿童德育为格局，以创新精神和实践力气为重点，结合同学的实际状况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识

15、，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，呈现滨城区第四学校学校生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！ 三、工作思路 （一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练学校生上各门学科的课堂纪律，保证同学尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练同学的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使同学把握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培育同学良好的劳动习惯。 4、培育团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训）

16、，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位同学都有熬炼和表现的机会。 （二）对同学进行思想品德教育。 1、利用晨会课对同学进行学校生守则、学校生日常行为规范的教育，同学以此为范，导之于行。 2、利用班会对同学进行集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合生活情境，适时对同学进行品德教育。 （三）教育同学努力学习。 1、亲热与各科任课老师联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起同学猛烈的求知欲，提高同学的学习爱好。 2、加强对同学的学法指导，让同学不仅乐学，而且会学。 （四）加强与家长的合作 建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位同学家长的电话号码，同

17、学每有进步或特殊状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。 四、培育优秀班干部，加强班级管理 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就乐观接受激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力气及组织力气，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的同学作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们宠爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。 五、加强平安工作，强化平安管理 在本学期内，我将会全力协作学校做好平安工作，对同学的

18、平安工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏平安意识，需要老师准时提示。对同学进行特地的平安教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家进步行联系沟通，如家长会、家访等形式，与家进步行沟通，增加家长的平安意识，使其与学校协作，做好各种防范措施，共同做好同学的平安工作。 虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的急躁与爱心的去浇灌我的同学，做一名受同学爱戴的班主任。 一班级二学期工作方案篇4 本学期我接任四班级(7)班的班主任兼语文老师，为了更有效地开展工作，特制定方案如下： 班级状况 我班共有72名同学，其中男生40人，女生32人。由于接班时间不长，对同学没有全面的了解，仅就我所

19、见到的结合上学期的考试成果作粗浅的介绍。就同学成果而言，优生很少，不合格的将近占13%，中等生也是偏下;就同学素养而言，目前只知道一个孩子属特殊孩子，接受力气和认知力气都不能与其他同学为伍。还有几个不写的，有基础不好的，也有懒散成性的。 班级管理 虽然开学接班只有两天，我却发觉孩子们会听课的不多。能真正接收到的可能就只有十几个孩子，其余的自顾自地说话或玩儿。所以我意识到，班级管理应当从“学会倾听”和“遵守纪律”开头。 一. 学会倾听，敬重他人 为了让同学懂得倾听他人是一种礼仪，更是一种学习力气，我做了以下努力：开展别样的自我介绍;强调统一的上课状态;重复老师说的话;面对面眼神沟通 与各科任老师

20、沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提示他，使同学慢慢养成倾听习惯。 二. 遵守纪律，顾全班级 学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保证学习效果。为此，我先对他们做了动员，讲了纪律的重要性，然后告诫每个人都应当自觉地遵守纪律，以期保障班级纪律。但明显收效不大，毕竟是孩子，短时间做到自律，对大部分孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必需借助班规的约束，组长的监督，小组成员的关怀，所以，我立刻组织同学进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。 三. 制定班规，有规可依 周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最终形成条

21、文式的班规。 四. 培育班委，管理班级 班内原有班长一名，副班长两名，宣扬委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培育班干部上，我想最起码要男女持平。具体做法 1.召开班委会议，交代清楚每个人的职责事项。 2.做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。 3.定期组织班委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历。 4.利用积星制度定期排名，开放良性竞争。 五.设置岗位，人人参与 班级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加班级的分散力，我方案设置多个岗位，让每一个同学都乐观的，兴奋地参与到班级建设中来。比如：班级会计员，电脑管理员，图书管理员 六.构建小组，实现自管 为了便于管理，我

22、班以六人小组为单位，实行小组自管制度。利用积星制进行具体管理，无论是对班级建设还是对同学个人都是一种极好的熬炼。 教学工作 针对本班的实际学情，我方案从以下几方面开放教学： 一. 牢抓基础学问，强化力气训练 朗读中，同学的语感较差，总是拖音，没有轻重缓急，一个腔调。为了培育语感，我方案实行范读，领读，赛读，跟读等教法，接受激励评价，横向比较评价的手段达到有感情地朗读课文。 针对一些生字的误用和错用，方案利用形声字的组字特点，形近字的详细辨析，易错字的特殊点等方法领悟生字的真实意思，从而达到正确运用的目的。 二. 课内课外结合，阅读写作并行让同学充分利用早读时间进行经典诵读，每周一次的阅读课以及

23、课间的群读保证同学的在校阅读时间(平常，允许同学来校带课外书)。每天晚上在家里支配二特别钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展沟通活动，同学可以选取一段自己最宠爱的段落，有感情地读给大家听，让大家一起共享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。开展“好书大家看”活动，建立班级图书角，同学之间和班级间同学相互交换看书等。平常可以把一些优秀练笔和习作或读书笔记贴在班级“习作园地”栏里，供大家欣赏。 3、老师做好导读工作，引导同学阅读方法。本学期的学习习惯就是学会读书做记号，提倡共性阅读，因此开学初我就教给同学读书做记号，读书做笔记的简洁读书方法

24、。要求同学将读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中，鼓舞同学多写读后感式的日记。 4、老师和同学一起共读一本书，并谈读书心得。 5、利用黑板报、古诗每天诵活动等营造良好的读书环境。通过给画配诗，给诗配画，做书签、古诗文表演等活动，培育同学读书的爱好。 6、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 7.乐观鼓舞同学将自己写的好的习作进行投稿，提高他们写作的成就感和爱好。 三.语文生活化，生活语文化 语文来源与生活，生活离不开语文。在培育学习力气和学习习惯的同时，也不行忽视了对生活的关注。我方

25、案进行每周一次的“生活观看”，同学可以以不同的形式向班级同学进行呈现，并共享自己的所看所想。 一班级二学期工作方案篇5 一班级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特殊重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、急躁与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。为了让班级布满活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作方案如下： 一、同学基本状况分析 我班共有同学21人，其中男生有11人，女生有10人。他们个个聪慧可爱，由于年龄小对这个学校布满了惊奇心，对什么事都想知道为什么，心中有什么事，也想

26、和老师说，但是对于自己的行为习惯方面：同学不能依据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重，平安意识不高需要老师时时督促。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能认真完成，有确定的相互竞争意识。但也有少数同学作业拖拉，没有很好的学习习惯。有的同学需要老师和家长共同帮忙才会进步。 品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。由于个别同学在家养成了不良的习惯，有时会对别人的关怀不能正确的对待，也就是所谓的“吃独食”习惯。 个人卫生：由于年龄小，家长的关怀不够多数同学有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。

27、这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说，平常有检查孩子的个人卫生，孩子们也是爱干净，听话的好孩子。 二、奋斗目标 1、近期目标：让小伴侣以快乐的心情开头学校学习生活，无平安事故，关怀同学养成良好的行为习惯。 2、中期目标：培育同学宠爱集体，乐观为班级争光，关怀同学养成良好的学习习惯。 3、远期目标：培育同学自我管理自我约束的力气，树立良好的班分，培育同学的自信念。 三、主要工作及措施 （一）让同学在学校的生活中养成好习惯 1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班级公约。 2、日常管理系统化。 （1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生

28、值日”等方面进行行为规范的评比，促进同学行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让同学通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。 3、制定清洁卫生工作制度 （二）让同学沉醉在关怀里。 1、关爱全体同学，尤其是后进生，与后进同学家长建立亲热的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家进步行沟通。 2、启用班级班会表扬同学要求家长也加以鼓舞。 3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名同学利用课余时间向老师说句悄悄话。 4、要求每天向妈妈说句心里话。 （三）让同学沉醉在书香中。 1、诵读三字经，做到能精确背诵。 2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词，

29、营造书香校内。 3、营造家庭读书氛围，布置每天读书任务：平常至少读课外书15分钟，双休日至少读30分钟。 （四）让班干部熬炼中成长。 1、培育一支小干部的队伍，参与班级管理 2、美化教教室环境 （五）让同学懂得留意平安，学会珍爱生命 平安教育：一是平经常常争辩平安留意的事项，进行平安教育。其次经常查找身边的担忧全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“平安伴我在校内、我把平安带回家”的主题活动。 五、是4月份组织春游，做好春游前的平安教育工作。 一班级二学期工作方案篇6 随着新学期的到来，班主任工作也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官班主任的

30、工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂、最动人的光辉！ 一、同学概况 二班级共有16名同学，10名女生，6名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了确定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管理目标 1、重视对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文

31、明行为习惯养成教育，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。 3、乐观参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高同学的管理力气。 5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。 三、管理措施 （一）常规教育方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简洁。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要

32、近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规教育。因此，我准备从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于同学的日常行为，班干部做日常工作，在放学时间进行一日总结。老师依据总结完成每日的同学评价表，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。 2、利用升旗仪式，加强同学的德育教育。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动

33、日进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开拓一块语言语文学习园地，呈现同学的学习收获；再设一块星光绚烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴照片进行表扬。全能星张贴照片在楼道中的呈现牌中，四次全能星给家长发喜报。对于同学的书写读的姿势，在课堂上随时提示与关怀。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由同学写出自己的违规现

34、象及奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩处。我们班的宗旨是：“说到做到” （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在同学评价表中。守纪的同学与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做玩耍、踢毽

35、子”等活动，玩耍项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监督，准时管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查

36、个人卫生，平常抽查，要求衣着洁净，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 （四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

37、每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价，由同学们依据班干部的工作状况进行表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力气。 （五）家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每天轮番与同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望，明确进展方向

38、，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同关怀提高学习爱好。 3、对行行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。 4、经常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 （1）家校本联系。家校本上的同学评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要准时写在本子上相互沟通。 （2）电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反馈给家长。 （3）面谈。 5、其他

39、方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小制造家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。我将会连续俯身和同学说话，用心去沟通，用欣赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 月工作支配： 九月： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。 2、师生制定班规，

40、抓好同学常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培育同学的参与意识和集体主义精神。 4、庆“十一”，进行爱国主义教育。 5、进行班干部轮番制活动，加强班干部培育。 6、写字竞赛。 十月： 1、对同学进行平安教育。 2、连续抓好纪律和学习目的教育。 3、连续抓好课堂常规教育。 4、培育同学正确的是非观念。抓好法制和平安教育。 5、写字竞赛。 十一月： 1、向同学进行学习目的教育。 2、连续抓好常规教育。 3、教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 4、进行勤俭节约教育。 十二月： 1、预备节目，庆祝元旦。 2、对同学进行疼惜公物

41、教育。 3、教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 4、再次进行学习目的的教育。 一月： 1、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2、加强平安教育，做好放假前的预备工作。 一班级二学期工作方案篇7 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力气，乐观探究共性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面

42、。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范。 2、对同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的教育。 5、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教育。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学平安。 6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加

43、强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。 四、具体工作措施 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一）常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成

44、良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育教育。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二）班级纪律方面 1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到

45、好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。 三）卫生方面 1、个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫

46、生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教育。 四）其他方面 班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小制造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 五、具体活动支配： 二月：安定同学心情，让同学开头科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺当进行，提高课堂教学质量。加强同学思想教育，组织同学学习学校的规范条例。教育平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互关怀。 三月：发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育同学乐于关怀别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育同学爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的爱惜。培育同学团结友爱。 四月：培育同学在各种交际活动中学会倾听、表达