高考励志演讲稿十六篇.docx
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1、高考励志演讲稿十六篇 自任教多年以来,特殊是多年头高三毕业班的经验,对高三学生高考前两个月的备考状况非常担忧,在此期间大多学生的备考都是杂乱无章、没有头序,效率非常低下。依据自身多年视察学生、带教学生和了解学生的阅历,在此.下面是我收集整理的高考励志演讲稿十六篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 篇1 高考励志演讲稿自任教多年以来,特殊是多年头高三毕业班的经验,对高三学生高考前两个月的备考状况非常担忧,在此期间大多学生的备考都是杂乱无章、没有头序,效率非常低下。依据自身多年视察学生、带教学生和了解学生的阅历,在此提出一些建议,以供大家探讨:一、立足课本再抓“三基”平常与学生交谈,问他们大考之前最大
2、担忧的是什么?大多数学生回答的是“心中无底”、“忐忑担心”,从而影响到整个考试状态,所以在这最终一段时间内,若能再把课本系统的过一遍:即把“基本概念、定理、公式”、“基本解题方法、思想”、“常见题型、常犯的错误”细致的回顾一下,可以使考生做到心中有数、稳定军心的作用;再者课本的学问对经过近一年复习的考生而言是非常简单的,考生完全可以在轻车熟路、轻轻松松的状态下完成。从而能够极大的激发考生战胜困难的信念和昂扬的斗志。二、主动协作仔细体会许多考生认为在考前的一两个月,老师的作用已不大,自己查漏补缺更为重要,因此常常不上课,甚至请假在家自修。当然这些状况对个别学生而言,可能是特别有效的,但是对大多学
3、生反而更简单在大考前犯松懈的错误。一者大多学生的自控实力弱,离开学校经常管不住自己,耽搁了学习,更何况是这一分一秒都必需争的特别时期。二者这段时间,各方面高考的信息量大、杂、乱,而考生的识别实力有限,很简单掉进题海之中,难以自拔。然而经过学校、老师探讨过的而转发给学生的题目则要好的多,由于高考信息的不确定性,许多高考信息都是老师在课堂上一点一滴的穿插下去的,因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成果也就不以为怪了。所以这段时间考生肯定要聚精会神的听好每一节课,特殊是老师讲的每一个字。三、细心选择提高效率考前要做哪些题目?怎样才能避开“重复建设”?这些都是广阔的考生非常想知道的问题。我个人认为
4、在这段时间内:1、把近5年的高考题做一遍,最好在2个小时中完成,看看高考试卷原委是怎样的难度,它通常简单考哪些内容,可以看看自己在这个时候自己的水平如何,做到心中有数,做的好自然能够激发考生的斗志,做的不好还可以同老师、同学、家长着重分析缘由,刚好补上。这样不但了解了高考题,还了解了自己。2、仔细做好老师重点强调的二至五套题目(如广州(汕头)一模、二模等)加强考试技能技巧的训练,特殊是考场心理作用的训练要做到“战略上亵渎、战术上重视”。3、坚决订正不良习惯(如写字潦草、运用涂改液、不用直尺作图、答题格式太简略等。特殊是今年首次进行网上改卷,要仔细注意书写格式,免得受冤)。四、合理支配起居饮食仔
5、细调整身心状态每一年高考接近,都有一些考生精神特殊惊慌,甚至病到。这些都与考生平常各个方面的习惯有着亲密的联系。假如在高考前一两个星期去留意反而起反作用(如很多考生家长在高考前一两个星期才好好关切考生,给考生增加了很大的压力)。做任何事情都有一个过程,考生要在高考场上达到中上水平,甚至最佳水平,不经过肯定时间的修整,是很难达到的。再比如有些考生有开夜车、不午休等习惯,使得一天的精神状态达得不到好的休整,但是到了高考,由于来自各方面的因素,可能以前全部疲惫都来了,吃了大亏。所以这段时间考生在起居、饮食、自我调整等方面肯定要特别重视(特殊要调整好上午9:0011:30,下午3:005:00的生物钟
6、,保持自身良好的状态)。这当然离不开全家人的关切和支持,考生肯定要劝服家人在这段时间要以考生为中心,尽最大的努力为考生服务。这段时间内考生也肯定要做到起居饮食要有规律(晚上11点以前休息,早上6:30左右起床,中午再加半个小时的午休,隔两三天在下午放学时可以活动活动,起到有松有弛)保持心态平稳(无论做事还是做题都要有信念,不慌不忙,分清主次。不因一时的得失而乱了阵脚,慌了神。)生活有节奏(一天、一周的事情要做到心中有数,犹如课表一样。但是应当有一些弹性)。五、增加信念破釜沉舟高考对于每个人而言几乎只要一次,所以每个考生都要全力以赴。时刻保持必胜的惦念是非常重要的,由于现在的高考已经放宽了要求,
7、几乎全部的公民都可以参与了,因而有的考生认为今年不行,就明年再来吧!众所周知每参与一次高考对每个考生而言无论是从身心还是智力都是一场恶战。所以假如一次能够考上自己比较满足的高校,就要使出浑身的力气来,仔细备战、努力拼搏。“有信念”是必可少的,有肯定的“精神成功法”还是要大大提倡的,可能有时会起到意想不到的作用。我诚心的希望每个考生都能够充溢“战必胜”的信念。六、考前三忌这个时候的复习要留意“三项禁忌”:一忌贪多求全。考前的“题海战术”其实于事无补,应当有选择地做习题,找准薄弱环节,进行有针对性的训练。不行贪多求全,否则对系统复习不利。二忌日夜颠倒。考前复习,作息支配相对比较自由。为求清静,一些
8、考生甚至将复习时间拖延到深夜以至于凌晨,这种做法使自己的思维兴奋点出现在晚上,不利于在白天考试时发挥水平。学生作息应当尽量同高考当天的时辰表靠拢,让兴奋时段集中在白天,做到与高考“步调一样”,有利于水平的正常发挥。三忌恶补家教。找阅历丰富的老师进行一些点拨式的辅导是可以的,但通过家教的“大运动量”恶补练习,未必会有好的收效。总之,高考是关系到每个人、每个家庭的命运,是关系到社会、国家兴盛的一件大事。我诚心希望每个考生都能“战胜黑色六月、迎来美妙前程”。篇2 高考励志演讲稿敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是“胜利须要无比坚决的信念”。首先我先给大家讲一个真实的故事吧
9、:有个年青人,经过数年的拼搏后赚了不少钱。他打算到欧州旅游,入住一酒店,第一天早上醒过来,听到一阵敲门声。门一打开后有个侍应生很热忱地跟他说:“good morning sir。”他没听懂。根据中国人的惯性思维,他在想:“是不是问我叫什么名字。”于是他大声在说:“我叫陈阿土。”其次天早上他又听到一阵敲门声,门一打开后又见昨天的侍应生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir。”他有点生气了,“怎么这么笨呢?”于是他更大声地说:“我叫陈阿土。”第三天早上令人恐惊的事情还是发生了。他又听到一阵敲门生,这个侍应生又跟他说了一句:“good morning sir”,他特别生气地说
10、:“我叫陈阿土。”当天晚上他睡不着了,他想弄个明白。于是他问旅游团的团长。团长说:“你才是笨蛋呢?人家问你早上好呢!”他突然觉得很惭愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢?于是他打算学英语,他学的第一句话就是:good morning sir。第四天早上他在着急地等待侍应生的敲门,因为他要把这句话用出来。所以当侍应生一敲门,门一打开后他立即对侍应生说:“good morning sir”,侍应生听完后立即说:“我叫陈阿土。”这是为什么吗?因为在这个世界上不是你影响了别人就是别人影响了你。胜利须要无比坚决的信念。信仰没有正确与否,只要适合你的,就是最好的。我要送给大家第一句话,这句话是一个信念
11、,那就是今日我必需胜利。记住,是今日,不是明天,更不是高考。因为全部人生的胜利,只能今日胜利了,人生才有可能胜利。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,中学三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的成功是我们流泪、流汗、流血后的期盼。高考是一块试金石通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场须要坚韧毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场须要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运支配的平民百姓孩子打算的最公允的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。越来越接近的20_年高考确定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的剧烈期盼;也
12、关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了梦中的志向,为了一生的胜利,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了志向而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,倾听高考的脚步。我的演讲完毕,感谢大家!篇3 高考励志演讲稿时间像离弦之箭,随风而逝,岁月如东去之水,一去不返,不知不觉间,离高考仅有100天。去年的今日,我同样也是在这里举起我的右手庄重的宣誓,如今,白日会战的号角再次吹响,历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线,面对高考,同学们伏案苦读,蓄势待发,老师的挑灯夜战,运筹帷幄,着手现实,我们信念百倍,放眼将来,我们志在必得。命运之神从不会垂青消极的等待,十年寒窗无人晓,一举成名天下
13、知。此时此刻,再多的苦我们必需用稚嫩的肩膀扛起,再多的泪我们只能留待胜利喜悦之时尽情挥洒。同学们,百日冲刺,意味着你必需放弃雨中闲逛;百日冲刺,也意味着你必需书上登攀,苦战百日,分秒必争,冲刺百日,坚韧拼搏,挑战极限。我们唯有勤奋苦读,破釜沉舟,才能达到会当凌绝顶,一览众山小”的境界,才能报答学校的培育之情,最终实现心中的志向。同学们,一百天,太短,在人生的旅途中,不过弹指一挥间,一百年,有很长,长的足以变更你的命运,因为,这是关键的一百天,是可以变更你历史的一百天,所以说,现在的一百天,是压力与竞争联手轰动的一百天,是选择与奋斗的一百天,是自体与才智联手抗争的一百天,是十二年苦读,十二年期盼
14、,十二年辛勤付出就要收获的一百天,他交融着我们的华蜜与苦痛,选择着我们的胜利和失败。人生能有几回搏,此时不搏何时搏!这一百天可以创建奇迹,铸照辉煌,也可以化为眼泪,遗恨终身。同学们,请拿出我们初生牛犊不怕虎的志气来,拿出我们激活世界的志气来,让我们携手打赢。用我们的青春激情演奏出人生的乐章,用我们青春热血来点燃希望的灯塔。我坚信,枯燥的高三,定会在我们手中编织出xunli缤纷的图案,短暂的高三,定会在我们不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,让翱翔的幻想在六月张开翅膀,奋斗一百天,让青春的才智在六月发出光线;拼搏一百天,让父师在六月畅想期望,坚持一百天,让雄心与才智在六月发光!我们将带着从容的微笑,
15、昂扬的锐气,去创建属于我们的光线。篇4 高考励志演讲稿老师们、同学们:今日,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,坚韧拼搏,创建性地做好最终一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创建佳绩。高三这最终一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它确定着一个人的人生走向,确定着一个人将来的生活质量,确定着一个人中学学习的最终效果,确定着一个老师三年奋斗最终收获什么样的果实。高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最终。高三全体同学,今日站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不
16、埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信念,满怀奋斗的激情,满怀崇高的志向,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把缺憾留给将来,不要让懊悔缠绕一生,要坚决地、坚决地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!高三全体老师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细微环节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质
17、量,努力为全校师生尤其是高三师生供应全方位,全过程,多角度的优质服务。学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最终一百天积聚力气。学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。感谢大家!篇5 高考励志演讲稿各位同学们:大家早上好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。作为即将参与高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家快乐几家愁,就是的证明。面对成果,无疑
18、要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚决地说,切莫放弃。亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是照旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的志向。如今的我们,将志向分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成果,比如说在生活中胜利进行富有挑战性的活动。倘如我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍给予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏
19、啊。同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种主动的人生看法。我们无法创建命运,但我们可以用实际行动变更命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美妙志向的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮丽的人生,赢得了世人的敬重。白驹过隙,流水无痕。在匆忙忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的志向。这,才是我们生命的意义。无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将恒久是我们人生追求的永恒动力。我的演讲完毕,感谢大家!篇6 高考励志演讲稿高考越来
20、越近,如何科学合理地利用时间,高效而有针对性地复习,提高复习效率是每位考生最关切的问题。在此,笔者提出三点建议,希望能对高三学生备考有一些指导作用。调整心态,统筹支配重效率还有2个多月就高考了,一些学生敏感地相识到进入了学习的关键阶段,有一种时不我待的紧迫感,所以他们提前进入了高考前的冲刺状态,晚上挑灯夜战,早上又早早起床,甚至中午也不休息。这种疲惫战术是不科学的。因为距离高考还有一段时间,在学习上还应以夯实基础学问、提高基本实力为主,应注意解题思路的梳理、方法的选择和效率的提高,而不是现在就摆出一种豁出去的架势。从长远来看,学习的进步须要的是持之以恒的韧劲,而不是三朝两夕的热忱。因为学习也是
21、要讲成本的,要进行有效学习,追求高效学习。急于求成的学习方法一旦短期内不能见效,学生的学习热忱往往会受到打击,简单出现焦虑、急躁、乏累等精神现象和学习上的不自信,势必会影响下阶段大密度、高强度的综合模拟训练。所以提高学习成果,科目、时间要有安排地统筹支配,并持之以恒。投入是基础,落实是根本,效率是关键。当然在高考前夕,对一些科目进行突击,充分发挥短时记忆的优势,对提高成果可能会有一些帮助。勤于反思,梳理学问建网络高三复习与过去的高一、高二复习最大的不同之处,在于要求学生更加注意学问之间的内在联系,能以更高的层次和更大的跨度去相识、体会、理解和运用所学的学问。高三备考复习,肯定数量的习题是必要的
22、,但做题是为了加深对学问的理解,并学会在实践中应用,不能为了做题而做题,要注意题型的积累和规律的归纳。在改错时仅止于改了,不进一步反思,以致在这次出的错误,在下次还是照旧。每做一批题目,应给自己提出一些问题,想一想这些相近题目的共性特征和解决这些题目方法上的异同。在老师试卷讲评后,反思自己的解题思路,甚至重新做一遍,经常有一种豁然开窍的感觉。其次轮和第三轮的复习,是对学问实施更高层次的再相识,由感性的把握到理性的抽象与概括,达到由繁到简的升华。所以要结合老师的专题复习和综合训练,将所学学问点划分出若干专题,提炼出隐藏其中的思想与方法,建立起学问框架。假如说高三初期的目标是要把所学学问进行夯实,
23、把书读厚的话,那么,目前的任务,是把学问系统化、网络化,把中学所学厚厚的书读薄,这样,就对高考的把握达到心中有数。查漏补弱,关注细微环节增分数每一位学生备考的重点是相同的,但各人的弱点是不同的,弱点可能是重点,也可能是非重点。要以攻破弱点为重,就是要求学生依据自己的实际状况,查漏补弱,变弱为强。对于相当一部分学生来讲,考试成果好,是因为把自己会做的题目做对了;考试成果不好,一个重要缘由是把自己会做的题目做错了。所以建议学生每次考试后计算一下各学科自己会做题目但又丢掉的分数,就会发觉那是一个令你惊讶的数字。会而不对、对而不全,是学生考试中普遍存在的问题。缘由是多方面的,但思维不缜密、解题不规范而
24、出现错误、导致丢分是一个重要缘由。高考命题的主导思想虽然是由学问立意向实力立意转变,但强调实力不等于忽视基础,学科基础学问仍是实力考查的载体。从近年的高考可以明显感到,对考生思维的严密性、解题的规范性要求明显提高了。因此,注意基础学问的理解、重视基本功的训练,就显得更加重要。要从细处着眼,在“真会”上下功夫,抓非智力失分因素,是短期内提高成果的突破口。对已经做过的试卷要仔细改错,并且要把错误分一分类,对自己习惯性失分、无意识出错的小毛病进行总结分析,以便在下次考试中有意识地进行矫正。“考时重得分,考后重失分”,就是这个道理。总之,高三备考复习是一个困难的系统工程,在备考中只有充溢信念,讲求方法
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