部编版2023学年六年级下册小升初语文 重点中学升学考试模拟卷【含答案】.docx

《部编版2023学年六年级下册小升初语文 重点中学升学考试模拟卷【含答案】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2023学年六年级下册小升初语文 重点中学升学考试模拟卷【含答案】.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、部编版2023学年六年级下册小升初语文重点中学升学考试模拟卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：成绩：. 一、结合语境，看拼音写词语，注意书写规范 端正 整洁。（7分）记得刚踏进校园时的我们，是那般天真ybu zhi（ ）,喜欢到cdo cong（ ）里捉xi shuai （），把b。li （）弹珠当成珍宝一样收藏,小脑袋里充满了各种奇妙的ling gan （）这IGng man（ ）的童年时光呀，就这样悄悄溜走。感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qid hao（ ）那时你也在！ ”二、仿写词语。（每空1分，共7分）1.梅兰竹菊2.雪白3 .骨瘦如柴4.铁公鸡5 .兔死狐悲（拟人）

2、6 .科班出身（与戏曲相关）7 .矍言寡语三、选择题。（10分，每小题2分）1.下列加点字的读音无误的一项是（）A.凹陷（ao）暂时（zdm）黄病鸡（mBn）衣衫褴褛（1U） B.追悼（ddo）纬度（w6i）泪潸潸（shan）锲而不舍（qi。） C.蜜饯（jian）惆怅（chGng）白云观（guan）头晕目眩（xuan） D.侦探（zhen）鄙夷（bi）华罗庚（hud）见微知著（zhti） 2 .下列词语书写无误的一项是（）A.娴熟脱缰演译通宵B.徘徊书籍惊惶宽尉C.僻静彻底吻合唯恐D.严竣恐怖证实草丛3 .下列加点字词解释有误的一项是（）A.百嚷无人能解，因风飞过蔷薇一一借着风势 B.游园不

3、值一一不值得，不值当 C.江上往来人，但爱妒鱼美一一单单，只是D.卜算子-送鲍浩然之浙东一一往，去4.“孰为汝多知乎？”的意思是（）A.谁说你知识渊博呢？B.为什么你知道得多呢？C.我难道不知道你知识渊博吗？D.谁说你知识不渊博？5.下列句子没有语病的一句是（）A.大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。B.开学第一天，我带了新的课本、笔、纸等文具到校。C.在公共场所，我们应当维护清洁。D.我一定听取大家的意见，改正缺点。四、 按要求完成句子练习。（6分）1 .托米说，那不是他们那种类型的学校。（改为直接引语）2 .他的房间很小。（改为夸张句）3 .过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄

4、雾，被初阳蒸融了。（照样子，仿 写句子）小学的时光如, ,如, 五、积累填空。（每空1分，共9分）1 .，大渡桥横铁索寒。2 .日暮汉宫传蜡烛，o3.,要留清白在人间。4.，忠言逆耳利于行。1 .,西出阳关无故人。6 .黑云翻墨未遮山，o7 .谁道人生无再少？！8 .在王建的十五夜望月中，委婉表达思乡之情的诗句是:，O六、综合性学习。（4分）下面是小明搜集的两幅漫画，他选择这两幅漫画的目的是想告诉大家什么 呢？请你谈谈自己的看法。拔河挫折漫画：漫画：七、阅读下面的材料，回答问题。（6分）材料一：时下，“浮躁阅读”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。 欣赏电视剧红楼梦三国演义水浒传代替了对原

5、著的阅读；大部头的 名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词只需熟读 其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎对此，有人提 出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，呼吁我们强 化“国学”的学习，发扬祖国传统文化。材料二：朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远阅读、远离经典、 缺乏应有的文化底蕴有极大的关联，因此，提出建立“国家阅读节”。余秋雨则 明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日“，没有必要增加类似节 日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天， 阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余

6、秋雨说阅读能启发生命， 但更多的是浪费生命。不久，朱永新又发文余秋雨先生，请不要误导中国人。两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。1 .两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（2分）2 .简要谈谈你对材料一中的现象的看法。（2分）3你认为是否需要设立“国家阅读日”？请根据你的体会简要写明理由。（2分）八、阅读小古文，完成练习。（8分）管宁割席管宁、华歆（x Tn）共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉 而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕（midn）过门者，宁读如故，歆废书出 看。宁割席分坐,日：“子非吾友也。”【注释】捉：拿起，拾起。轩冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。

7、废: 放弃，放下。席：坐具，坐垫。1 .解释下列加点字的意思。（2分）（1）又尝同席：O （2）宁读如故：O 2 .翻译文中画横线的句子。（3分）3 .从这个小故事中，我们可以看出管宁是一个 的人。（3分）九、课外阅读。（13分）铅笔头下的坚持他是一名大学青年教师，却是一个不善言辞的人。他养成了一个不良习惯： 手里随时握着一支铅笔头，兴之所至，会将所思所想随手记下来，从他的办公室、 家里，到实验室，到处都有他“信手涂鸦”的杰作。一度，他被人形容为全校“最 不讲究的人”。进校第十年，他四十岁，完成了一个很重要的设想，这也是他十年“涂鸦” 的结晶。当他将设想的课题提交给学校之后，却遭到了无情的嘲弄

8、。大伙儿都说 那是他铅笔头“涂鸦”出来的异端邪说，毫无研究价值。学校不支持，就意味着 他多年的心血泡汤了。他不甘心，决定不改初衷，克服种种困难，又花了十年的时间，终于做完了 自己课题的初步测试，并且通过朋友将测试成果递交到美国国立研究院。一开始， 研究院对他的测试成果很感兴趣，但派人到学校一调查，得知他那些铅笔头“涂 鸦”的故事，立刻对其人其事失去了信任。就这样，他二十年的心血，因为一支 小小的铅笔头，又一次被束之高阁。他没有气馁。相反，多年细致入微的研究，使他越来越清楚自己研究成果的 价值。他自己想办法，经过东借西凑，自筹资金对试验成果进行了进一步完善。四年之后，他再次向国立研究院递交了已经

9、成型的报告，这一回，研究院（）批复了，（）就“铅笔头”事件向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的研究成果很快应用于实践。2007年，这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”，他（）获得了当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥卡佩基。这一 年，他已是古稀老人。蜂拥而至的记者来到卡佩基老人的办公室，发现他手里还捏着一支给他带来 灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他 的荣誉，而是延续了三十年的铅笔头的故事。1 .给带点字选择正确的解释。（2分）（1）不善言辞（）A.善良，品质或言行好B.高明的，良好的 C.长于，能做好（2）兴之所至（）A.到B.最好的

10、C.极，最2 .在文中括号里填上合适的关联词。（1.5分）3 .本文是按照 顺序写的，写出了卡佩基对于自己的研究的精神品格。（1.5分）4 .马里奥卡佩基为什么一度被人形容为全校“最不讲究的人”？ （3分）5 .马里奥卡佩基三十多年的铅笔头下的坚持让他在2007年获得了诺贝尔生理 学或医学奖。这一年他已是古稀老人了。你认为是什么使他的铅笔头没有停下 来？（2分）6 .马里奥卡佩基“信手涂鸦”的习惯使他最终取得了成功。你认为他这一习惯到底是好习惯，还是坏习惯？说说你的看法。（3分）十、习作与表达。（30分）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感触：兴奋、 自得、自豪、遗憾、后

11、悔、困惑如果能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以“如果我能再做一回小学生”为题，写一篇文章。要求：（1）语句流畅，书写工整，写出真情实感。（2）不少于500字。（3） 不得出现真实的人名、地名、校名。600字参考答案一、幼稚 草丛 蟋蟀 玻璃 灵感 浪漫 恰好二、示例：1.笔墨纸砚2.金黄3.胆小如鼠4.千里马5.莺歌燕舞6.粉墨登场7.花言巧语 三、1. D 2. C 3. B 4. A 5. D四、1.托米说：“那不是我们这种类型的学校。”2 .示例：他的房间很小，只有巴掌那么大。3 .示例：涟漪被春风抚平了积雪被暖阳融化了五、1.金沙水拍云崖暖 2.轻烟散入五侯家3.粉骨碎身浑不怕 4

12、.良药苦口利于病5.劝君更尽一杯酒 6.白雨跳珠乱入船7.门前流水尚能西 8.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家六、漫画示例：要有共同的目标，齐心协力，才能取得胜利。漫画示例：家长给予未成年子女必要的保护是可以的，但不应挡住孩子成 长过程中应该受到的挫折，要让孩子正确对待挫折，认识到挫折也是人生中宝贵 的财富。七、1 .“浮躁阅读”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。2 .我认为，我们要强化“国学”的学习，发扬祖国传统文化，远离“浮躁阅 读”。3 .提示：理由充分即可。八、1. (1)曾经。 (2)先前。4 .管宁割断坐垫，和华歆分开坐，对华歆说：“你不再是我的朋友了。”5 .淡泊名利 志趣高

13、洁九、1. （1） C （2） A6 .不但而且因此7 .时间坚持不懈 锲而不舍8 .因为从他的办公室 家里，到实验室，到处都有他“信手涂鸦”的杰作， 所以人们认为他很不讲究。9 .是他为科学献身 为人类造福的精神。10 好习惯。他用铅笔头随时随地把自己的所思所想记录下来，持之以恒地努 力研究课题，最后获得了诺贝尔生理学或医学奖。十、 作文略。给分标准（30分一27分）事件具体，结构完整，语句通顺，情感动人，字体端正，书 面整洁、无错别字；（26分一22分）事件具体，结构完整，语句基本通顺，有表达情感，字体较 为端正，有少量错别字；（21分一17分）事件具体，结构基本完整，有一定数量语句不通，没 有情感表达，字体不佳，有少量错别字，书面有一定数量涂改；（16分及以下）事件不具体，结构不完整，病句较多，字体差、影响辨认，有大量涂改现象；篇幅过短。