一个小学生读书的心得5篇_1.docx

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1、一个小学生读书的心得5篇一个学校生读书的心得篇1 读书有助于自己的心灵净化，有助于儿童的成长，有助于青少年猎取更多丰富的学问，一本好书不是由于它的华丽而是由于他的简朴无华，一本好书不是由于它多姿多彩，丰富多趣的故事情节而是由于它所带给人的有益于生活中能运用的学问及感悟，书贵在读，捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份恳切，当你面临思考辩论时，它是你的辩友，当你抱着远大理想时，它是引导你走向你理想方向的导师，读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧，星的绚烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘落，还有生命的沧桑和美丽。 书是我最好的伙伴，它是除了我父母外，陪伴我时间最长的，它陪伴着我成长，陪伴着我欢乐，陪

2、伴着我难过，陪伴着我，陪伴着我思考，它并不是一件玩物，需要用它的精致来挑逗你的爱好，它不是一件饰物，需要用它的华美来证明你自身的珍贵，书就是书一位淡如水的伴侣，过分的装饰会损害这友情的真诚。我想自己已经开头宠爱上随时随地都能看到书的这种感觉了。 还记得，上学时，我们学过的课文里有很多老舍先生的文章，从那时起我就开头鄙视起老舍先生，老舍先生本身的经受也很坎坷，同许多老一辈爱国文艺家一样，老舍遭到了恶毒攻击和迫害。1966年，他被逼无奈，含冤自沉于北京太平湖，终年67岁。对于老舍先生的文章，我并没有机会全部读过，他的小说中骆驼祥子却是我最受震撼的，这是一篇长篇小说，小说主要描绘了旧社会如何把一个正

3、直、好强、和善、自食其力的车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。这本书让我熟识到了旧社会是多么的黑暗，多么的令人畏惧，在现今快节奏的生活中，虽然旧时代的思想还是存在，人现在为了生活大都以自身利益考虑而变得自私，不知足，但现今的社会不会让人的命运那么不幸，那么残酷，没有自身权利，现今的人们思想进步了很多，所以我很想说读了这本书之后我能体会到祥子艰苦的命运也能感受到现在的我们是多么的幸运，至少我们现在都是丰衣足食 在生活中，我们都是离不开书的，书是引导我们走向成功道路的桥梁，是引导我们在生活中面对歧路走向正确道路的指南针，在今后的生活中，我们确定要多读书，多好书，多灵敏运用书中学问。 一个学校生读书的心

4、得篇2 近日读了本班主任兵法，有了一些想法，在此写下来，与同好者共共享。 1、把同学看作是对手，其实是充分敬重同学的表现。 2、同学总是帮同学的。即使犯错的同学再不好，老师只要有一丁点儿不好的地方，他也会受到攻击。因此切记不要与同学当众发生冲突，冲突一旦发生，老师确定陷入被动。 3、最好不要当众骂个别同学，当众罚个别同学，原理同上。 4、让同学服气可以依靠做事公正，让同学佩服只能依靠老师的才智。 5、对新老师而言，与同学保持确定的距离是自保的一条途径。 6、师生之间的距离相当于战壕，老师可以藉以藏身，一旦消退这个距离，那就是与同学短兵相接了，这时候其他武器就没有用了，就得靠老师的真功夫了。 7

5、、身教也是自保的重要途径。为人师表，要留意自己的言行。 8、自保得比较好的老师通常都是有一些“绝活”的。教室假如学识比较渊博，同学总是很崇拜的。 9、老师的幽默感也是同学很看重的。 10、经常参加同学的体育活动是老师自保的一个良方。 11、真正懂得自保的老师，会特殊重视师生关系，这是一切同学工作的根本。 12、孙子兵法说：“攻城为下，攻心为上”。这是一切兵法的核心思想，也是一切同学工作的核心思想。 13、同学工作，只可智取，不能硬攻。20_年最新老师读书心得体会例文 14、对同学来说，老师的不公正的表扬与批判是很大的心罚。有人说老师对同学的冷落是对同学最残酷的惩处。 一名老师，与其说他从事的是

6、传授同学学问的职业，不如说他肩负的是转变同学心灵的重托。同学心灵转变的过程，是他自己体验、感悟的过程。其实，不需要很多，也就在那么关键的时候，关键的地方，我们略微使一点点力，就可以使同学订正方向，驶向光明奇妙的前方。 读了这本书，对于我这个新老师来说是醍醐灌顶的。很多方面都是我现在正在怀疑的。最近我在思考如何与班上行为习惯很差，影响课堂纪律，作业不完成的同学进行沟通，尤其是在几次沟通都没有效果的状况下，让他们真正意识到自己的问题，并且有决心努力改正。也希望各位班主任前辈提点一二。 一个学校生读书的心得篇3 一生中的一半时间是和老师一起度过的，人们说我们是祖国的花朵，而老师就是辛勤的园丁。在我眼

7、里老师就是我们灵魂的工程师，是我们光辉将来的领路人。鲜花之所以感恩雨露，是由于雨露滋润它成长；苍鹰之所以感恩蓝天，是由于蓝天关怀它飞行；高山之所以感恩大地，是由于大地让它屹立成长；而我之所以感恩我的老师，是由于老师助我巡游在学问的海洋，飞行在将来的蓝天上。在我飞向蓝天时，她始终守候在我身旁，他就是。我又敬重又可怕的吴老师 吴老师是我的班主任，他是一个慈祥而又严格的好老师，他那浓浓的眉毛，炯炯有神的双眼，那温存的双手，曾鼓舞过多少同学在困难中坚持下去，曾抚慰过多少幼小的心灵，而我也是其中之一。我在他的谆谆教育和无微不至的关怀下健康地成长，她为我们无怨无悔地付出，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

8、正是对他的真实写照。 进入了学校，有了苦恼，成果理所当然的下降了很多，我还记得第一次期中考试，自己失利了，没考好，淡然也有挂红灯的，我以为吴老师会对我无望，叫我努力，但没有，我照旧是坐在班上的黄金座位。再一次期中考试，失利，再一次，照旧不变，这次我想：即使老师不对我无望，我自己都快要放弃了，所以，自己开头和一些同学玩在一起，过他们所谓的自由生活。过了不久成果下降了许多，我想我不能在贪玩了，我要好好学习，每天向上。下课后，我仔细想了想我上课的行为，感觉太对不起老师曾经对我的教育与教育。以前，我在学业上无论遇到什么困难，老师都会以最快的速度告知我解决方法。我想象老师的双手如钢琴家的双手，敲击着键盘

9、，诠释着一首又一首高难度的曲子；如工程师的双手，勾画着蓝图，描绘着一张又一张将来的景象；如艺术家的双手，填涂着颜色，充实着一颗又一颗干枯的心灵；此刻，我感觉老师的双手幻化成了一双翅膀，带我飞过一座又一座的高山，一片又一片的大海。在生活中，老师的手也给我无微不至的关怀与照看。有一次，我在学校意外受伤，膝盖处流出了血，脚又扭伤了。老师用她那双温和的大手搀扶着我走向医务室。那时，我感觉老师的手有如一座宏伟的大山，能够让我依靠；有如一棵参天的大树，可以为我遮风挡雨；有如一处温和的港湾，可以使疲乏的心灵得到休息；当时，老师的手变作了黑夜中的两根火柴，光线虽小，却能使失落无助的人找到归宿，奔向黎明。 老师

10、，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们难受时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们欢快起来，重回活泼少年。 一个学校生读书的心得篇4 这几天我和父母一起读了三国演义这本书，以前我也曾读过这本书，可如今再拿起，我照旧是看得津津有味，不时还随着文中的人物一起悲欢！ 这本书中的人物性格鲜亮，刘备虚心大度，诸葛亮足智多谋，关羽忠义，张飞正气凛然其中我最宠爱的是诸葛亮，由于他足智多谋，神机妙算，不论敌人出什么招数，他总

11、能想好对策，为主公出谋划策。而且他能言善辩，文中就有例子，例如：第十一回“诸葛孔明舌战群儒”，他以一个人一张嘴，战胜了一群人，让其他人心服口服。其次十七回“七擒孟获”，让南王佩服得五体投地，从今再也不敢造反了。其中最出名的是“空城计”，堪称诸葛亮在军事行动中的一绝。文中还有很多人我也很宠爱，例如：赵云、周瑜、姜维、吕布 从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像刘备一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠；做事情应像诸葛亮全面考虑，做到心中有数，不要像马谡那样不切实际，只会纸上谈兵；在正义方面要向张飞那样有胆识，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。 感谢学校的亲子共读书这个活动，让我和父母一起回顾了历

12、史，再次重现了那惊心动魄的场面！ 一个学校生读书的心得篇5 下课后，来到校教研室领书，一本我的阅读观映入眼帘，哦，原来是朱永新先生的书，站在桌边顺手翻了几页，便被深深吸引了。 朱永新先生的思想总是那么铿锵有力，读着他的文字，总有一种欢欣鼓舞的感觉，仿佛又回到了同学时代。教育中，特殊重要的一点是阅读，他认为一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神世界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。怀揣教育幻想的我被深深的打动了。 手里捧着沉甸甸的书，我沉醉其中。翻到朱余之争，我看到了两位教育大家关于阅读的分歧与辩论，更加爱好盎然。两人为为国家阅读节的设立而产生了不同见解。朱永新在提案中写

13、道：和世界上其他民族相比，我们中华民族的阅读水平堪忧。由于国民疏于阅读，远离经典，导致部分国民缺乏应有的文化底蕴，心态浮躁。他认为：。犹太民族为什么那么强大?为什么这个在公元70年后就失去了祖国，到处流浪，寄人篱下的民族，却产生那么多世界级伟人呢?为什么他们照旧能保持自己独特的民族精神和文化呢?这与犹太人视书如命、崇尚读书息息相关。而余秋雨先生则认为，其一，现在每年已有世界读书日，没必要再增加类似节日;其二，网络阅读日趋流行的今日，信息爆炸，阅读不是欠缺，而是成为灾难;其三，今日阅读不再重要，对文化见识而言，更重要的是考察、游历、体验、制造。我被两人的坚决立场与博学善论所折服。但是，我想说，无

14、论如何，两位学者的目光是全都的，即都关注阅读。我赞同，佩服。但我想，这场争论无论结果怎样，都是一件好事，至少能让很多人重新将眼光投向阅读。有了分歧与争论，才有关注与进展。 我仰慕朱先生及他敢于创新的思想，崇拜他思国忧生的胸怀。作为一名教育工作岗位上的小辈，我宠爱站在巨人的肩膀上。 一本好书，其中可能有着许多美丽的小精灵，飞来飞去，还给你假如书籍可以有五色的油彩，那么我情愿把诗歌作严峻的水粉，把散文做一支诗情画意的画笔。在书的天地里，描绘出最美的风景。许多名人大家都曾这样说过：书籍，是人类进步的阶梯。书籍是人类的养分品。书是人的精神食粮。由此可见，读书对我们来说是多么重要啊! 送来光明的果实。字里行间都能碰撞出学问的火花，学问慢慢的积累，最终就会形成才智的熊熊烈火。而书，又能像是一片大海，等你查找用之不竭，无穷无尽的宝藏。8